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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
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    高中英语口语教学有效教学策略之我见

    王海波
    204页
    查看更多>>摘要：现阶段的高中英语教学中,教师对口语的教学重视程度不够,忽视口语在日常教学中的重要作用,认为口语教学费时费力,导致学生能力发展不平衡.但随着经济的快速发展,国家之间合作的日益频繁,全社会对英语交流能力的要求也日益增加.英语口语作为高中英语教学的基础部分,起着举足轻重的作用.本文主要从英语口语教学手段等方面,探索出符合高中学生学情的教学策略.

    高中英语口语教学策略

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    浅议高中数学研究性学习策略

    崔宗福
    205页
    查看更多>>摘要：数学的研究性学习是高中阶段学生数学学习过程的重要组成部分,是学生在教师的积极引导之下,运用研究式的教学思想和教学理念,并结合自己的生活实际以及人类发展的规律找准数学研究课题,并通过自主探究的方式,不断获取数学知识,解决数学问题的基本过程.本文结合高中数学的特点,着重讨论了高中数学教学中具体开展研究性学习的方式方法.

    高中数学研究性学习教学策略

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    极坐标与参数方程教学策略之再思考

    赵美蓉
    206页
    查看更多>>摘要：极坐标与参数方程是人教A版教材选修模块内容,主要对极坐标的概念、点的极坐标及简单曲线的极坐标方程进行考查.对于参数方程,主要考查直线、圆与圆锥曲线参数方程的应用.参数方程是解析几何、平面向量、三角函数、圆锥曲线与方程等知识的综合应用和进一步深化,是研究曲线的工具,特别值得关注.本文笔者结合自己的教学经验对极坐标与参数方程进行了探究.

    高中数学极坐标与参数方程教学策略

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    小学语文教学培养学生口语交际能力之我见

    晏莉梅
    207页
    查看更多>>摘要：口语交际是培养学生听说能力和人际交往能力的教学活动,口语交际能力是小学生日常活动中的必备技能.本文笔者从创设合理的教学情境;因材施教,注重个体差异;设计主题活动,创设交际环境;引导学生主动参与口语交际活动等几个方面对培养小学生的口语交际能力进行了探究.

    小学语文口语交际能力教学策略

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    高中物理如何有效渗透生活化教学的探究

    王小强
    208页
    查看更多>>摘要：在高中物理教学中,教师应重视生活化的课堂教学,从学生身边的生活入手,从生活走向物理,从而激发学生学习物理的热情.只有高度重视理论与生活实践相互结合了,才能促进学生对所学知识的进一步掌握和拓展.笔者结合自身的教学实践,对高中物理生活化教学策略提出了几点建议.

    高中物理生活化教学教学策略

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    县级中职学校计算机专业现代学徒制初探

    兰华斌黄秀菊
    209-210页
    查看更多>>摘要：面对设备落后、师资薄弱、教材滞后、学生对理论学习兴味索然等严峻现实,唯有在县级中职学校计算机专业中实施由学校主导,行业、企业参与的现代学徒制人才培养,形成校企分工合作、协同育人、共同发展长效机制,实施从校企共同制定人才培养方案到学校教师和企业师傅联合教学过程管理、教学资源共享等一体化管控,才能切实有效提高教学管理水平和教学质量,达到智慧育人目标,达到"三赢"局面,实现县级中职学校计算机专业行稳致远!

    县级中职学校计算机专业现代学徒制

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    征稿启事

    封2,前插1页
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