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期刊信息/Journal information
南北桥
南北桥

吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    数字化教学手段带给村小学生的"惊喜"

    袁芙蓉
    206页
    查看更多>>摘要：随着中心小学数字化示范园建设对周边村小辐射、带动作用的加强以及数字化教学手段的推广,村小学生得以突破交通不便、信息闭塞、师资力量薄弱、教法陈旧、教学效率低下的束缚,得到了很多充满获得感的惊喜.

    数字化手段教学村小学生获得感

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    例谈疫情背景下数字化手段在教学中的运用

    钱顺莲
    207页
    查看更多>>摘要：农村教师学习、应用数字化手段进行线上教学,包括网络电视直播、希沃云课堂、希沃易课堂、录制知识胶囊、企业微信、班级优化大师等,收效显著.

    疫情数字化手段教学

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    引"导"助"推"下的教师专业成长

    高雪蓉
    208-210页
    查看更多>>摘要：幼儿教师只有不断习得幼儿教育教学的专业知识、不断更新幼儿教育教学理念、培养良好的专业道德情感、才能提升自身的专业成长.而提升教师的专业水平的关键,一是通过园领导有意识地引"导",时时处处激励、营造良好的氛围、铺设成长道路等方面入手,从而激发教师的内驱力、调动其主动性、积极性,二是通过巧妙的"推"动,当老师们出现倦怠时,园领导巧妙的"推"动,"推"读书、"推"动笔、"推"规划、"推"参与等助"推"下,就能有效促进教师的专业成长.

    教师专业成长幼儿教师引导助推

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    征稿启事

    封2,前插1页
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