首页期刊导航|南昌航空大学学报（社会科学版）
期刊信息/Journal information
南昌航空大学学报（社会科学版）
南昌航空大学学报（社会科学版）

罗胜联

季刊

1009-1912

xbsk@nchu.edu.cn

0791-83863135

330063

江西省南昌市丰和南道696号

南昌航空大学学报（社会科学版）/Journal Journal of Nanchang Hangkong University (Social Science Edition）CHSSCD
查看更多>>本学报为南昌航空工业学主办的综合类学术理论刊物。主要刊登哲学、经济学、科学社会主义、教育学、社会学、史学、法学、文学等学科的理论文章，也兼及其他学科的学术论文。
正式出版
收录年代

    社交网络中"吃瓜"行为的社会心理探析

    吴宁白雨婷章雨婷
    74-80页
    查看更多>>摘要：随着社交媒体的迅速发展和普及,人们在日常生活中越来越多地参与到网络交流和信息传播中.在数字化时代,社交网络中的"吃瓜"行为作为一种特殊的社交现象逐渐受到人们的关注.有必要探讨社交网络中的"吃瓜"行为的表现形式、本质和特征,揭示从众心理、猎奇心理、寻求行为参照和替代性满足等心理动因,分析社交网络中的"吃瓜"行为所产生的公众监督、信息拓宽、社会话题议程关注等正面影响以及所导致的网络暴力、谣言传播和信任危机等负面影响,针对社交网络中的"吃瓜"行为,提出完善法律法规、回归理性和重视价值观引导等治理对策,为社交媒体的健康发展提供参考.

    社交网络"吃瓜"社会心理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    自我叙事在空间中的表达形式与框架研究

    蒋轩刘涛黄雪雯
    81-87页
    查看更多>>摘要：记忆与经验是自我叙事的空间研究的重要切入点.通过对记忆与经验、情感、情境、表现物等的研究,可以探索其在空间当中结构模式、社会性因素以及与表现物呈现的社会关系,从而探讨自我叙事在空间中的表达形式.自我叙事在空间中具备情感性、社会性、物质性以及暗含的时间特性.而情境与表现物作为沟通记忆、经验与空间的符号,使得空间与个体相互连接,形成自我叙事.自我叙事中,个体与其他个体产生社会关系,空间由情感推动的表现性行为产物组合而成,因此个体所感受到的是以自身情感表现物为核心的情感化空间.

    自我叙事记忆经验情感空间社会关系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    二十一世纪素质教育研究热点回溯与展望——基于Citespace的可视化研究

    季俊杰龙丹妮
    88-95页
    查看更多>>摘要：以 2003-2022年知网数据库中 735篇核心期刊论文为对象,采用Citespace软件进行知识图谱、共线图谱、关键词聚类、时间线图谱等可视化分析后发现,21世纪以来,我国素质教育研究的视角和作者来源日趋多元,经历了快速发展、深化发展和曲折发展 3个阶段,并始终聚焦于教育理念、教育对象、教育教学内容 3个方面.由于教育理念热点频出和素质教育实践受阻,近年来相关文献发表数量有所下滑.在新时代背景下,素质教育研究应与立德树人、大思政教育、五育融合、双减政策等诸项理念与工作紧密结合,着力提升学生的政治素质、综合素质和身心素质,同时顺应国家教育数字化战略行动,研究推动素质教育数字增能,以促进素质教育研究的再次繁荣.

    素质教育Citespace研究热点教育数字化双减政策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    无损检测专业英语教学中的认知结构迁移理论应用研究

    袁丽华黎明
    96-101页
    查看更多>>摘要：个体的认知在头脑中以"图式"的框图模式储备.已有的先验知识以迁移的形式影响新知识的学习,包括积极的正迁移和错误的负迁移,这将同化或顺应原有的"图式"形成新的"图式".从大学英语知识的迁移、相关专业知识的迁移以及端正学习态度 3个层面探讨认知结构迁移理论在无损检测专业英语教学中的影响,给出教师在专业英语教学中帮助学生形成正迁移的相关建议和策略,具有非常重要的意义.同时,通过无损检测专业英语课程的负迁移案例分析发现,教师授课时应注意减小或消除负迁移对新知识学习的影响.研究表明,认知结构迁移理论在专业英语中的应用有助于提高学生英语素养,丰富和改善大脑中原有的"图式"结构.

    无损检测专业英语认知结构迁移理论图式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    专业课程开展思政教育的实现途径研究

    姚林如郭建斌
    102-108页
    查看更多>>摘要：专业课程是高校思政教育的重要领地,是必须守好的"责任田".专业课程思政教育关系到大学生的成长成才,关系到为党育人、为国育才培养目标的实现.针对全国高校课程思政改革实践中存在的误区,深入分析挖掘专业课程思政元素的三个方向,同时围绕有效发挥专业课程思政元素的育人功能,提出了专业课程思政与思政教育的协同思路以及专业课程思政元素的融入途径.

    专业课程思政元素思政教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    通航产业价值链研究及其对江西的启示

    邱小剑邹龙波黄蕾丁斗恒...
    109-117页
    查看更多>>摘要：通航产业是未来区域经济发展的新赛道.自 2010年低空开放政策出台,多省将通航产业作为新增长点,但由于产业基础以及市场差异,各地通航产业发展成效不一.为探究通航产业选择的影响因素,运用DEA模型和Tobit模型,对通航产业链上游研发制造环节、中游服务保障环节、下游运营环节 29家上市公司全要素生产率进行测度,分析各环节效率影响因素.结果表明,通航产业链上游综合效率最高,其次为中游,下游综合效率最低;内外环境因素对不同环节企业综合效率影响情况有所差异.依据上述模型,对具有制造优势的江西进行了通航产业链产业选择分析,并给出了具体选择建议.

    通用航空产业价值链全要素生产率产业选择

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    供销合作社制度改革初期的探索与逻辑(1978-1982)

    胡权鑫杨帆
    118-124页
    查看更多>>摘要：近年来,全国各地再次兴起供销合作社,其学术价值与现实意义愈受关注.在改革开放初期,供销合作社的主要改革措施涵盖实行议购议销、讨论更换所有制性质和扩大基层社与企业自主权等.其制度改革逻辑应从历史过程中加以提炼,并结合史料与案例进行分析.供销合作社的改革与计划经济向市场经济转轨的重大时代背景紧密联系,其制度改革过程可以透射改革开放初期地方实践与政策制定的双向互动关系:在上层容许的前提下,地方实践并不完全依据政策制定的结果而后展开,政策制定往往是对实践中已生成的现象提供正当性肯定,并为进一步推动改革实践解决顾虑,即以实践促改革.

    制度改革供销合作社逻辑

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据