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期刊信息/Journal information
农村·农业·农民B
农村·农业·农民B

杨秋意

月刊

1003-6261

ncnynm369@126.com

0371-65960007,86612752

450003

河南省郑州市政一街5号

农村·农业·农民B/Journal Countryside Agriculture Peasantry
查看更多>>《农村农业农民》杂志三农中国新闻期刊全国公开发行，创刊22年来，以权威的时事政策解读、准确的新闻深度报道、海量的致富信息发布而深受读者好评，改版后的杂志依托中央电视台《聚焦三农》栏目、新华社新华网等多家权威媒体及其强大新闻资源，发行量超过300,000册。
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收录年代

    新时代农村籍大学生党史学习教育研究

    贾楠
    32-34页
    查看更多>>摘要：在中国共产党建党一百周年之际,习近平总书记对党史学习教育作出重要指示.农村籍大学生作为高校教育中相对弱势的群体,其党史学习教育更应该受到重视.

    新时代农村籍大学生党史学习教育

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    着力打造郑州市域社会治理现代化巩义样板

    王四炯张丹青
    34-36页
    查看更多>>摘要：坚持以人民为中心,密切党群关系,既是我们党的优良传统和政治优势,也是我们取得一切发展进步的首要条件,更是新时代传承弘扬"枫桥经验"、实现社会治理现代化的内在要求.几十年来,群众路线在巩义市有着丰富生动的鲜活实践.着力打造郑州市域社会治理现代化的巩义样板,需要我们进一步提高认识,强化措施,总结经验,加强和创新社会治理,大力传承弘扬"枫桥经验",切实走好新时代的群众路线,以实际行动始终践行"人民至上"的成功经验.

    人民"枫桥经验"群众路线社会治理

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    重大公共卫生事件下农村民众参与问题探究

    吕晓晓
    37-39页
    查看更多>>摘要：民众参与作为决策活动中的必要条件,对提升社会治理能力具有重要意义.面对重大公共卫生事件,迫切需要农村民众的广泛参与.马克思主义的群众路线为民众参与提供了理论支撑,社会各方力量也为民众参与提供了现实保障.然而在农村,民众参与防控管理工作的过程中也暴露出某些短板和不足,具体表现为民众参与意识不高、能力不足、参与平台不成熟和保障机制不健全等.针对这些问题,要善于运用教育与培训的形式提高民众的参与意识,并利用监督和管理机制优化民众参与平台结构,同时巧用法律法规激发民众参与热情.

    公共卫生事件民众参与必要性现实困境提升路径

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    全域旅游驱动下乡村治理现代化路径研究——以浙江义乌为例

    肖绪信李妍
    40-44页
    查看更多>>摘要："全域旅游发展"与"治理现代化"二者在理念和目标上存在一定程度的耦合.为了探索全域旅游对乡村治理现代化的驱动作用,在分析乡村旅游对乡村治理现代化的促进作用的基础上,以义乌4村为例研究了全域旅游在乡村治理实践中取得的实效,进而推导出全域旅游驱动下乡村治理制度化、协同化和民主化的可行路径.

    全域旅游乡村治理现代化路径义乌

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    乡村振兴背景下的农村留守幼儿成长支持

    段媛媛
    44-46页
    查看更多>>摘要：留守幼儿的成长关爱是乡村建设和发展中的重要工作内容.对农村留守幼儿的成长支持,应当结合当前乡村振兴的工作内容,将其纳入乡村建设中进行.通过发展乡村普惠性幼儿园,为留守幼儿提供入园机会;基于多方协助,为留守幼儿家庭提供家庭教育指导;整合乡村文化资源,为乡村留守幼儿提供更加全面有效的成长支持.

    乡村振兴农村留守幼儿成长支持

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    农村留守儿童家庭教育现状研究

    马璐娜张春草
    47-48页
    查看更多>>摘要：随着我国经济水平的不断提高,许多农村青壮年为改善家庭生活条件外出务工,留守儿童这一社会问题随之出现并且越来越引起公众关注.大量家庭教育问题伴随着父母角色的缺失产生,这既不利于留守儿童的健康成长,也不利于社会的良性发展.若想解决农村留守儿童的家庭教育问题,则需要家庭、学校和政府等多方面的共同努力.

    农村留守儿童家庭教育

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    农类院校耕读教育的育人内核——基于马克思主义劳动观

    王笑江明辉
    49-51页
    查看更多>>摘要：农类院校担负着"立德树人、强农兴农"的时代使命,应基于马克思主义劳动观研究,剖析耕读教育的育人内核.耕读教育,育的是"会过日子"的生活观,"敢换新天"的创新观,"全面发展"的成长观,"服务社会"的奉献观,"创造时代"的实践观.可针对性地开展育人活动,打通学校耕读教育与学生主体认同的"最后一公里".

    耕读教育劳动教育农类院校

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    涉农高职院校服务区域乡村振兴的人才培养路径探索

    宋美琴廖克平
    52-54页
    查看更多>>摘要：涉农高职院校具有农业学科专业群、师资力量、教学实训资源集中的优势,是培养区域农业专业人才的"孵化厂".本文基于广西涉农高职院校服务区域乡村振兴人才培养情况调研,发现"农"字定位、人才培养模式、学生返乡意愿等方面的问题,并分别从政府支持涉农高职院校开展本科层次职业教育和学校开展耕读教育实践层面,归纳涉农高职院校做好乡村振兴人才培养的探索路径,以供参考.

    涉农高职院校乡村振兴人才培养

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    农村思想政治教育工作有效性探究

    杨薪宇
    55-56页
    查看更多>>摘要：乡村振兴是党和国家在新的时代背景下提出来的发展战略.本文主要从乡村振兴背景下农村思想政治教育工作中存在的物质保障、教育内容和干部群体等现状问题出发,针对性地提出具体的优化举措,旨在提高农村思想政治教育工作的实效性,助力乡村全面振兴.

    乡村振兴思想政治教育农村工作优化举措

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    农业农村部门社会动员策略探析——以湖北省武汉市防除加拿大一枝黄花为例

    江安平
    57-59页
    查看更多>>摘要：本文以武汉市加拿大一枝黄花防除宣传为例,通过分析新闻背景及舆情演变过程,梳理此轮舆情对农业农村部门创新社会动员理念、传播手段、话语方式等方面的启示.建议各地在涉农舆情引导中,主动适应新传播技术背景下"政府—媒介—公众"的互动关系,转变传统的"对社会动员"理念,积极融入"对社会动员"与"由社会动员"有机结合,并审慎选择动员范围和对象,避免传媒和公众对农业农村部门所开展的社会动员给予过于片面、感性的解读.

    政府传播社会动员网络舆情社会治理

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