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期刊信息/Journal information
农机使用与维修
农机使用与维修

宋全礼

双月刊

1002-2538

njwx-88@163.com

0451-57311380

150501

哈尔滨市呼兰区临站街7-7号

农机使用与维修/Journal Farm Machinery Using & Maintenance北大核心
查看更多>>本刊是全国农机维修行业唯一的国家级专业期刊。面向全国，面向基层，面向和平，主要报导农机和汽车的经营使用，维护保养，修理修复，检测改装等方面的新经验、新技术、新成果，适用于修理工、驾驶员、管理干部、技术人员和教学人员等阅读。
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    汽车维护与保养活页式教材开发

    姚建盛毛晗
    162-164页
    查看更多>>摘要：《国家职业教育改革实施方案》倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源.契合职业教育发展的要求,以汽车维护与保养课程为例,校企合作探讨活页式教材的编写思路、内容框架体系,开发新型教材.教材对接企业岗位需求,参照"1+X"证书职业能力标准要求,将企业工作情境转化为学习情境,采取以维护项目为依据制定的工作任务为驱动,并融入课程思政内容,配套信息化资源.该教材模式新颖,对高职专业课程教材改革具有借鉴意义.

    汽车维护与保养活页式教材研究

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    融合现代信息技术的中职机械制图课程改革

    张艳玲
    165-167页
    查看更多>>摘要：现代信息技术的特征主要体现在人机交互、机器学习及数据集成等几个方面,通过赋予计算机强大的算法与识别功能,使其在课堂教学过程中拥有无限可能.在灵动、直观为学生展示知识的同时,还可以有效保证精准投放课程资源,契合学生的需求调整教学方向.在该模式下,不仅教师的教学能力得到有效提升,同时也促进了课程模式合理化改革.从信息技术模式下中职机械制图教学开展的特点入手,进一步讨论其课程改革的具体措施,希望能够有效促进我国职业教育体系的发展.

    信息技术中职院校机械制图课程改革

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    中职学校汽车体验工场辐射功能的实效性分析

    陶长虎
    168-170页
    查看更多>>摘要：在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为.为契合时代发展,中职学校汽修专业应致力于汽车体验工场功能实效性研究,以此提升专业建设.重点从工场功能重建、辐射平台拓展、实用成品推广、创新团队建设四方面实现辐射功能升级,深掘体验教学内涵,促进汽车体验工场辐射功能效益最大化,进而推动中职学校教育实训工作长足发展.

    汽车体验工场辐射功能实效性

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    汽车故障诊断技术在教学中的实际应用

    俞浩
    171-173页
    查看更多>>摘要：汽车故障是指汽车系统、总成、部件或者总体失去运行功能的现象,汽车故障诊断技术是指在不对汽车进行拆解(或者仅拆下个别零部件)的情况下,对汽车的技术状况、故障位置和故障原因进行诊断的一种汽车应用技术.汽车故障诊断技术主要是基于人工诊断和仪器诊断,人工诊断主要依赖于工作人员的实践经验与知识,借助简单的工具进行检查与分析,仪器诊断主要是利用专业仪器对汽车、总成等进行检测,判断汽车各个部件的技术状况、故障判断提供定量依据.在实际应用中,需要借助两种方法同时进行汽车故障判断与分析.通过详细阐述与分析两种汽车故障诊断技术在汽车维修教学中的应用与发展现状,提出了目前汽车故障诊断教学中存在的问题与未来改善方向,研究结果以期为提升汽车故障诊断技术与教学效率提供技术参考与借鉴.

    汽车故障诊断发展现状教学改进

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    课程思政融入畜牧机械课程的探索

    苏肖肖刘晓雯赵俊敏付友...
    174-176页
    查看更多>>摘要：以"双高院校"山东畜牧兽医职业学院机电一体化专业畜牧机械课程中螺纹和螺纹连接件为例,对课程思政的融入进行探索和创新,致力于树立学生正确的世界观、人生观和价值观,培养学生崇尚科学精神、弘扬优秀文化、精益求精的大国工匠精神.

    畜牧机械螺纹和螺纹连接件课程思政

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    中职院校班主任队伍职业能力建设

    倪磊
    177-179页
    查看更多>>摘要：近年来,我国加强了职业教育建设,中职院校的教学能力、教学水平得到了持续提升.由于中职院校的教学存在其特殊性,教育过程需全面考虑社会、行业、学生及家长的多方需求,中职教育水平与教学体系仍需持续优化提升.中职班主任担任着学生管理、专业引导、职业素养培养、思想道德培育、毕业就业指导等众多复杂的工作任务,因此,中职院校班主任职业能力建设工作的合理开展尤为重要.从我国职业教育现状展开分析,说明了现阶段针对中职院校班主任队伍能力培养的阶段性特点,分析了现阶段面临的主要问题,总结了中职院校班主任队伍职业能力的培养途径.

    中职院校班主任职业能力

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    信息化背景下汽车维修专业混合式教学模式设计与应用

    徐鹏
    180-182页
    查看更多>>摘要：在信息化应用水平不断提升的背景下,教育教学模式也随之发生了转型,传统的教育方式逐步向信息化的方向发展,由单一的教育方式向混合式教育发展,以汽车维修专业为例,以传统的专业课程线下课堂教育为基础,利用互联网的优势,建立线上教学平台,形成了线上与线下教学相结合的混合式教学模式,对专业的教学质量提升具有重要意义.

    信息化汽修专业教学模式改革混合式教学

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    来稿须知

    封2页
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