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拳击与格斗
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半月刊

拳击与格斗/Journal Getty & Images
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    体育游戏在体育教学中的应用

    王配
    90-92页
    查看更多>>摘要：文章以青少年的体育教学为例,提出优化体育教学方法,应用游戏的模式使青少年体育教学朝着多元化、科学化的方向发展.文章介绍了青少年体育教学中应用游戏的必要性,并探究了体育教学中应用游戏的原则与策略,旨在激发青少年对体育教学的兴趣,促使他们主动参与体育训练,提高身体素质,实现"健康第一"的目标.

    青少年体育教学游戏应用

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    体育核心素养视域下学生终身体育意识培养研究

    陈建宇
    93-95页
    查看更多>>摘要：体育核心素养是指个体在体育活动中表现的综合能力与品质,如体育知识、体能和情感态度.而终身体育意识则是指个体在一生中均可保持对体育活动的热爱与参与,将体育作为生活的组成部分.体育核心素养视域下,培养学生的终身体育意识尤为重要.它不仅有助于提高学生的身心健康水平,而且能促进学生全面发展,为其未来的社会生活奠定基础.文章探讨了学生终身体育意识的培养策略,旨在帮助学生树立正确的体育观念,增强体育意识,并形成终身参与体育活动的习惯.

    体育核心素养学生终身体育意识培养

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    篮球运动员膝关节损伤的预防与恢复研究

    尚亚伟王银龙
    96-98页
    查看更多>>摘要：膝关节的活动范围大,它承担着人体的绝大部分重量.相较于其他关节,膝关节更容易在冲击、扭转等情况下受到损伤.篮球运动中的很多技术动作都需要在膝关节半屈位置发力,其对膝关节消耗较大,膝关节损伤也是导致许多篮球运动员结束篮球生涯的因素之一.为了保护篮球运动员的身体健康,延长其运动年限,促进我国篮球事业的发展,研究如何预防篮球运动员膝关节损伤及在损伤后的恢复具有重要意义.文章结合膝关节的结构与功能以及篮球动作特点,分析了篮球运动员常见的膝盖损伤类型并有针对性地提出了预防及恢复措施.

    膝关节损伤篮球运动员预防与恢复

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    高强度足球训练后不同营养恢复方案的比较研究

    黄健洋
    99-101页
    查看更多>>摘要：文章旨在比较高强度足球训练后不同营养恢复方案的效果,以探讨最佳的恢复策略.通过文献综述,阐明了运动员在高强度训练后的身体恢复需求,以及营养在恢复中的关键作用.研究对比了不同营养恢复方案的效果,如碳水化合物补充、蛋白质摄入等.通过测量肌糖原恢复速度、蛋白质合成率、身体感知疲劳程度等生理学和生化指标,对结果进行详细分析.研究发现,不同营养恢复方案在促进运动员恢复方面存在差异性,针对不同的恢复需求和训练特点,合理的营养恢复方案可以有效提升运动员的恢复速度和训练效果.

    高强度足球训练营养恢复

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    OBE理念下普通高校武术课程教学发展研究

    黄清
    102-104页
    查看更多>>摘要：随着教育技术的发展和教育理念的革新,高校人才培养正朝着以学生为中心、以产出为导向的模式转变,教育领域正发生着深刻变革.文章基于OBE教育理念,注重成果导向,以普通高校的武术课程教学质量为研究对象,探寻课程中存在的问题,运用问卷调查和专家访谈等方法,探析武术课程教学发展现状,为解决武术课程现存问题提供了新的途径,为综合型武术专项人才的培养提供了思路和借鉴.

    OBE理念武术课程教学发展

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    体育游戏在大学公共体育课程教学中的应用研究

    李昊岳
    105-107页
    查看更多>>摘要：在大学公共体育课程中,体育游戏具有显著的教育价值.然而,当前体育游戏在高校体育课程中的应用受限于传统教学模式以及现有研究.要解决这些问题,高校应制定有效的应用策略,如整合资源、创新游戏设计、关注学生个体差异、实施个性化教学以及创设实践场景,引领学生实现从游戏到实际运动的跨越.通过改进教学手段及评价体系,体育游戏能够更好地融入大学公共体育课程,并能有效调动学生的积极性及提高其身心发展水平和应用能力.这有助于推动高校体育教育改革,培养出具备创新思维与团队精神的人才.

    体育游戏公共体育课程教学模式游戏设计

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    合作教学模式在职业本科院校篮球公体课中的应用

    夏睿
    108-110页
    查看更多>>摘要：篮球是一项非常受欢迎的团队运动,篮球公共体育课程在职业本科体育课程中占有重要地位.然而,传统的篮球公体课教学模式已经不能满足现在学生个性化和多样化的需求.因此,如何改进篮球公体课教学方法以提高教学质量已成为迫切需求.文章探讨了合作教学模式在职业本科院校篮球公体课教学中的应用及其优势,为篮球公体课的教学改革提供了实践指导.

    合作教学模式职业本科院校篮球公体课团队协作动作训练

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    高校体育教学中篮球游戏的应用研究

    徐业超孙丽斐
    111-113页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的持续深入,体育教学逐渐受到广泛的关注.将篮球游戏应用到高校体育教学中,不仅可以提高学生的身体素质和健康水平,还可以培养学生的竞技精神和意志品质.文章研究了篮球游戏在高校体育教学中的意义和具体应用,探讨其应用的原则,并提出了相应的优化建议.研究认为在高校体育教学中应用篮球游戏的教育功能,可以显著提升体育教学效果,促进学生的全面发展.

    高校体育教学篮球游戏应用

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    现代科技背景下的高校体育课程改革途径

    叶嘉鑫
    114-116页
    查看更多>>摘要：随着现代科技的不断创新,传统的体育课程观念已不再完全符合现在学生的实际情况.体育教学也需要与时俱进,通过现代科技的融入实现高校体育课程的改革,提高学生的运动效率,提高高校学生的体质和健康水平.

    体育课程现代科技改革

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    混合式教学模式在高校体育课程中的应用与效果评估

    朱晓军
    117-119页
    查看更多>>摘要：文章对高校体育课程混合式教学模式的运用及效果评估进行了论述.高校体育课程的混合式教学模式可以从开发线上学习资源、运用创新的教学方法与手段、提倡个性化学习等方面来进行.在混合式教学模式的推行中,必须制定教学目标,安排和组织好学习活动,建立对学生的评价和反馈机制.评价混合式教学模式的应用效果,可以从学生学习成绩及知识掌握情况、教师教学满意度及体验感受、学生技能及能力培养情况等多方面进行评价.

    混合式教学模式高校体育课程在线学习

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