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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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收录年代

    浅谈物理教学中的情感教育

    杨秋凤
    482页
    查看更多>>摘要：在物理教学过程中,要充分发挥物理教学中的情感因素,让学生真正体验到在物理课堂上探究自然规律是一种最快乐的精神享受.教师要有机地运用情感的作用,有意识地进行情感交流；教师要不断地提高自身的涵养,营造良好的教学情感氛围；增加情感投入,让学生在学习知识、获取信息的过程中产生积极的情感体验；让学生在被尊重、理解、信任和关爱以及平等民主的环境中去学习.随着新课程的实施,情感教育已成为学科教学的终结目标.所以,我们要充分认识和发挥情感教育在中学物理教学中的作用,恰当运用情感教育,培养学生求真务实的科学态度和乐于上进的学科情感,使学生的身心得到和谐健康的发展.

    物理教学情感教育提高成绩情感交流

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    浅谈语文教学中的语言美

    王伟东
    483页
    查看更多>>摘要：在语文教学中,语言美对培养学生的审美兴趣和审美能力起着重要作用.为此就要求教师努力在教学中寻找美的音符,去拨动学生美的心弦,使他们感受到美就在平凡中,就发生在自己的身边,使他们自觉地去发现美,追求美、创造美.

    初中语文语言美意义表现

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    加强对学生的学法指导,提高学生的自学能力

    王红艳
    484页
    查看更多>>摘要：“教是为了不教”,教师在“指导学法”上下一番功夫,将会改善学生的学习效果,变学会为会学,使学生更有信心,更主动地学.要提高学生主动学习的能力,是一项长期而艰巨的任务.学习方法的指导也要因人而异,针对不同的学生,了解每个学生的方方面面,做细致而耐心的工作,如何真正地行之有效,还有待于进一步探索.

    小学数学学法指导自学能力方法探索

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    如何在初中数学课堂中保持一个清晰的思维能力

    王娜
    485页
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    让课堂“活”起来——高效课堂教学模式下初中语文阅读教学初探

    王雅芸
    486页
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    让高中生“读”出好英语

    赵依娜
    487页
    查看更多>>摘要：教师有必要加强对学生的朗读指导.因为英语朗读是帮助学生复习和熟记所学知识的好方法之一,它还能使人体会和享受语言给人带来的美感.

    朗读记忆能力学习兴趣语感听说读写能力

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    浅议如何上好小学数学复习课

    魏洪来
    488页
    查看更多>>摘要：复习时必须联系实际才能使学生更好地理解和掌握数学知识.要引导学生用数学的眼光观察,从中发现数学问题,再运用所学知识解决各种实际问题,使学生处处体会数学知识在实际生活中的作用和数学知识与实际生活的密切联系,帮助学生理解数学在生活中的应用价值,增强学生学好数学的信心.

    数学复习课教学

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    “做中学”在会计教学中的实践探究

    靳鑫
    489页
    查看更多>>摘要：在教学过程中教师需要创设职业情景,安排实训任务,并负有指导责任,学生以小组为单位运用学过的知识技能有效地解决新情景下的问题.在完成任务的过程中,激发学生的学习热情,达到自主学习的目的,并使学生的情感、价值观、团队合作精神等得到培养和提高.

    做中学会计专业技能实训教学

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    浅谈小学数学趣味教学之我见

    王春喜
    490页
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    浅谈初三历史复习的有效性

    杨克武
    491页
    查看更多>>摘要：初三历史的复习要从学校学生的实际情况出发,从考试的实际情况出发,立足基础知识的掌握与能力的培养,紧扣课标与考试说明,高效务实,提高课堂教学质量,有效减轻学生负担,做到“保优、促中、提差”,方能使学生在原有的基础上通过中考总复习有所进步与提高,从容应对中考.如何搞好初三历史复习,提高初三毕业班历史总复习效率,尽可能大面积提高学生的学习成绩,这是初三教师普遍关注并有待进一步探讨的问题.

    中学历史历史复习讲练多样化组织教学基础知识复习误区

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