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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
正式出版
收录年代

    浅议高职英语课堂教学中的有效对话行为

    陈葆清
    42页
    查看更多>>摘要：本文在课堂有效教学理论的基础上,根据笔者多年的高职英语教学实践,对课堂中对话行为的有效性进行探究,希望对高职英语教学的改进和提高有一定的借鉴意义.

    高职英语对话行为有效教学

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    初中语文课堂要产生共鸣

    高淑君
    43页
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    怎样才能让小学生写好作文

    靳转锋
    44页
    查看更多>>摘要：作文教学应该充分发挥语文情感性的特征,做到教学过程情感化,更好地诱发学生的习作情感,让学生钟情于练笔,融情于文字,抒情于纸上.语文老师要重视命题趣味,诱发学生的写作情感.要创设写作情境,激发学生的写作情感.要引入下水作文,沟通学生的写作情感.要加强作文评改,深化学生的写作情感.

    作文教学科学诱发学生习作情感

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    如何上一堂动听的历史课

    兰清浩
    45页
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    英语课堂如何提高英语口语表达能力

    林斐
    46页
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    利用小学生的心理教好小学数学课

    孙秀东
    47页
    查看更多>>摘要：“古人曾明确指出,”学起于思,思源于疑”,思维是由问题开始,疑问,有疑才有问,说的就是这个道理.但是,并非所有的问题都会引发学生积极思维,那些浅显粗俗的表面问题,学生会不假思索地脱口而出;而那些过于难深又脱离学生年龄生活实际的问题,也会阻塞学生思维的绿色通道,扼杀学生的兴趣.美国数学家哈尔莫斯曾经说过;“问题是数学的心脏”,有了问题,思维才有方向,才有动力.所以,在数学课堂教学中,教师要有目的、有意识地创设各种问题情境,才能引发学生产生认知上的冲突和困惑,引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流,激发起他们的探究欲望,获得基本的数学知识和技能.

    有效问题情景创设

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    如何在初中英语教学中设置好语境

    邢玉波
    48页
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    高中英语课堂如何和学生沟通学习

    张宁一
    49页
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    中职英语有效课堂教学策略探究

    韩杰
    50页
    查看更多>>摘要：英语课堂教学是实施素质教育的主阵地.如何优化课堂教学,使教学具有有效性,让课堂有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人,这是广大教育工作者不懈追求的目标.本文从有效课堂教学策略概念、基本观点、必要性、实施四个方面阐述中职英语有效课堂教学策略.

    中职英语教师课堂教学

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    机械制造课程教学体系的开发与改革

    贾英布
    51页
    查看更多>>摘要：目前,机械制造教学实践中仍存在一定的问题,因此,要从课程实践教学体系、教学效果评价体系、产业特色教材体系等多方面进行探索和实践,不断改革教学体系.

    机械制造课程体系开发改革

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