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青年时代/Journal youth Times
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    产品系统设计理论在服务设计中的应用研究

    刘雨
    185-186页
    查看更多>>摘要：服务设计作为现今设计发展新趋势,从服务设计角度出发,归纳服务设计的特性,探究产品系统设计理论在服务设计中的应用,在产品系统设计的理论铺垫下,分析服务设计的规律和特征及其设计方法.经过产品系统设计理论在服务设计中的应用研究,总结出服务设计现况及发展趋势.

    产品系统设计服务设计行为优化用户心理

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    新媒体对"形势与政策"课的影响及对策分析

    罗思婷黎锦雲
    187-188页
    查看更多>>摘要：新媒体的飞速发展给"形势与政策"课的发展带来机遇的同时也带来了挑战,将新媒体和"形势与政策"课相结合从而提升教学效果成为目前高校中一个重要的教学方向.

    形势与政策新媒体教学效果

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    大学生闲暇教育与高校辅导员工作

    宁思梦美
    189-190页
    查看更多>>摘要：随着社会生活的发展,大学生思想政治教育模式日趋多元化,传统的单向灌输式已经无法满足和适应当代大学生的特点,作为大学生思想政治教育主力军的高校辅导员,充分利用大学生的闲暇时间进行大学生思想政治教育显得尤为重要.在此基础上,高校辅导员承担着大学生闲暇教育的指导者、组织者、实施者的重要责任,在工作过程中应当正确认识大学生闲暇教育、引导大学生树立正确的闲暇教育观,并组织丰富多彩的闲暇活动.

    大学生闲暇教育高校辅导员

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    辅导员开展大学生心理健康教育对策研究

    王小妍
    191-192页
    查看更多>>摘要：社会的不断发展使得人才的竞争日益激烈,社会发展虽然推动了人类社会的进步,但也给人们带来了巨大的压力.尤其是大学生,他们面对多方面的压力,心理健康易受影响.本文从大学生常见的心理健康问题入手,分析辅导员开展大学生心理健康教育的有效性,并提出相应的对策.

    大学生辅导员心理健康教育

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    教育大数据可视化分析与研究

    杨景花
    193-194页
    查看更多>>摘要：教育大数据是一个庞大的业务系统,它牵涉政府、企业、学校、管理者、教师等,研究教育大数据可视化,将形式多样的数据整合在大数据平台,实现数据的可视化对教育的发展起推动作用.本文从教育大数据现状开始分析,研究在数据可视化方面需要解决的问题,并列举出数据可视化的优势案例.

    教育大数据数据可视化

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    基于"个性优质课堂"的思政课与"对分课堂"教学方法的思考

    张一楠
    195-196页
    查看更多>>摘要：高校思想政治理论课建设是高校意识形态工作的重要组成部分,是高校宣传思想政治工作的主渠道.传统教学模式以教师为主导、学生被动接受知识的"填鸭式"教学模式已经越来越无法适应思政课教学的需要,到课率、抬头率、听课率不高等问题不断凸显,而有效的教学方法是提高教学实际效率的有力保障.本文主要提出运用"对分课堂"这一独创性教学模式,依托高职院校思想政治理论课一线课堂教学,在研究过程中注重理论与实践相结合,针对教学过程中出现的新问题进行探索创新,提升思政课的实际教学效果,增强大学生对于思政课的课堂获得感,从而建设属于思政课的"个性优质课堂".

    思政课个性优质对分课堂

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    基于男女生比较的高校教师师德诉求浅析

    张迪周杨梦莹李菲
    197-198页
    查看更多>>摘要：《新时代高校教师职业行为十项准则》的印发对高校教师的师德师风提出了更高的要求,同时对于构建和谐健康的师生关系也有一定的促进作用.本文试图通过阐述讨论高校教师师德的一般性诉求,进而针对男女生比较的差异来简要分析高校教师师德的不同诉求,并最终提出一些合适的改进建议和做法,以期对改善高校师生关系作出一些努力.

    高校教师男女生师德诉求

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    高等教育的功利性倾向研究

    王丽
    199-201页
    查看更多>>摘要：高等院校自中世纪起便以学术研究为创立初衷,随着社会的急剧转型和市场经济的发展,"象牙塔"变得过度社会化,越来越受到政府引导、社会政策、市场变化等影响.通过分析现存的研究观点,并结合我国高等教育功利化的实际,辩证的看待带有目的性的行为,扬高等教育功利性之长处,避高等教育功利性之短处,提出了些许改革措施,希望可以促进高等教育的发展,实现良性循环.

    功利性高等教育社会化科学研究

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    职业院校《学校安全教育》课程开发——以河北省SM职业学校为例

    裴文丽
    202-203页
    查看更多>>摘要：学生是国家的未来,民族的希望,学生的安全同时也涉及千万家庭的幸福,前教育部部长周济曾说:"安全工作是学校的重中之重,安全重于泰山,安全高于一切."当前,我国教育类型多样化,教育形式多样化,各阶段学生情况复杂,学生如何保护自身安全,提高自我保护意识,已成为一个重要课题,本文以《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》依据,以河北省某职业学校为例,根据学校实际情况,分析学校存在的安全问题,揭示学校设置《安全教育》课程的重要性和可实施性,明确学校,教师和学生自身三方面职责.制定具体课程内容和实施方案,向校内师生全面普及安全教育知识,提高安全意识,促进学校安全教育工作的展开.

    职业院校安全教育课程开发

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    新时期创新创业教育政策演变的分析

    杨静冯健松
    204-205页
    查看更多>>摘要：本文主要对各个阶段创新创业教育政策的演变过程进行介绍,同时阐述新时期落实创新创业教育的主要作用,并且分析新时期创新创业教育政策的研究现状,进而提出新时期制定创新创业教育政策的思路,以期为有关部门提供可靠参考.

    创新创业教育教育政策竞争实力

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