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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
正式出版
收录年代

    语文教学是对文化精神的一种解读

    张福生
    123-123页
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    浅谈地理教师课堂教学行为的改善策略

    韦芳锦
    124-124页
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    培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力

    杨彩珍
    125-125页
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    浅议小学生习作指导

    刘秀辉
    126-126页
    查看更多>>摘要：小学生习作是孩子们思想认识与文字表达的综合，是孩子们的已有经验、知识、情感体验与文字表达的综合，是生活实践与文字表达的综合。作文教学是一个综合性教育活动的过程，包括学生主动的有目的的生活实践；在实践中丰富自己的经验、体验，产生积极的情感；多读书丰富自己的知识开拓视野；学习、探究如何表达，包括书面表达的实践锻炼；通过表达来服务生活，满足自己的学习和生活需求；表达交流后自我满足的体验。

    作文小学生教学指导

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    创新意识下语文教学方法的一点尝试

    杨才
    127-127页
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    改变初中英语教学滞后现状的几点对策

    李九连
    128-128页
    查看更多>>摘要：改变初中英语教学滞后的现状，教师要注重思想引领、激发兴趣，立足课堂教学实践，不断探索创新，总结提升专业素养和现代教学技能，展现英语教师的教育艺术。

    初中英语教学现状分析对策

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    让课堂散发出充满人情韵味的温馨

    暴光
    129-129页
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    巧妙运用策略促进英语写作

    原丽
    130-130页
    查看更多>>摘要：英文写作是一个学生综合能力的书面体现，是一个长期复杂的训练过程。我们必须重视英语写作，切实提高学生的英语写作能力。熟读多背，体会地道英语的表达和不同文体的写作，从而增强语感。提高用词的准确性，有助于书面表达能力的提高。

    句型兴趣训练技巧

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    在小学语文教学中如何培养学生的创新能力

    赵连政
    131-131页
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    激发学生学习兴趣培养学生地理读图能力

    韦绍仁
    132-132页
    查看更多>>摘要：学习兴趣是推动学生学习的内在动力，正确利用这种动力，可以提高学生的学习效率。本文巧妙运用具体的激趣方法，培养学生的地理学习兴趣，以逐渐提高学生的地理学习能力。

    地理学习激发兴趣读图能力

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