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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
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收录年代

    地方院校经济与管理类本科应用型人才培养实践教学体系研究——以钦州学院为例

    李阳春
    22-23页
    查看更多>>摘要：地方高等教育的素质教育越来越受到全社会的重视和关注，许多地方高等院校把应用型人才培养作为办学定位和培养目标。经济管理专业是一门科学理论与社会实践结合非常紧密的学科。加强实践教育，提高实践教学质量，不仅可以将社会责任心、追求科学的实践精神以及严谨的学术态度内化在学生的素质中，而且有利于促进地方本科经管类应用型人才培养目标的实现，这对推动地方高等教育新发展具有重大举措。

    地方院校经济管理类应用人才实践教学

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    新疆兵团音乐文化的存在和发展刍议

    张弫王欣欣
    24-25页
    查看更多>>摘要：兵团文化建设是兵团屯垦戍边事业不可缺少的重要内容，兵团音乐文化，是兵团屯垦戍边实践在精神和意识领域的反映。本文从兵团音乐团体、兵团音乐作品及兵团社区音乐文化三个方面简要阐述了兵团音乐文化的存在与发展概况，笔者认为加强兵团音乐文化建设对于进一步增强屯垦戍边综合实力，更好地履行党和国家赋予的屯垦戍边使命有着重要意义。

    新疆兵团音乐文化

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    高职院校英语语法课程有效性教学模式研究

    宋琳琳
    26-27页
    查看更多>>摘要：英语语法教学越来越被英语教师忽略，有很大一部分老师把英语教学的研究重心转向词汇和文学，而英语语法作为英语语言的重要结构体系，很多英语专业及非英语专业学生的学习积极性和主动性逐渐丧失。本论文以挖掘学生的个人兴趣和情境兴趣为前提，以Edwin＆Lock的目标设置理论为支撑依据，探讨了基于学生的兴趣和目标设置理论为基础的语法教学模式。有效地调动了高职院校英语专业学生学习语法的热情，是现代英语语法教学领域的一个创新。

    英语语法兴趣目标设置理论教学模式

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    藏族大学生认知风格与性格特点及其对教学的启示——基于对西藏农牧学院115名藏族大学生的实证研究

    达红旗刘瑞琦贾海娥达瓦...
    28-29页
    查看更多>>摘要：采用《镶嵌图形测验》和《青年性格问卷》，对西藏农牧学院藏族大学生的认知风格和性格特点进行测试。结果表明。本院藏族大学生的认知风格主要表现为场依存型，并呈现出向场独立型稳步发展趋势；绝大部分藏族大学生性格整体上处于稳定发展状态，热情开朗，积极进取，能与不同民族的同学和睦相处。了解他们的这些特点对教学组织活动有着重要的意义。

    藏族大学生认知风格性格特点教学启示

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    团体心理在大学精神传承与弘扬中的实践与探索

    詹玲
    30-32页
    查看更多>>摘要：大学精神是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果，是大学的办学理念和价值追求，是一所大学的核心竞争力，大学精神的传承与弘扬是目前各国高等教育面临的重大课题。团体心理作为一种新的、更灵活的方式，区别于传统的教育模式，能够达到更佳的教育效果。本文引入团体心理活动作为大学精神传承与弘扬的一种途径和方式，通过结合具体的实际案例分析，以期窥一斑而见全豹，期冀团体心理能发挥自身优势，为大学精神的传承与弘扬探索出一条切实有效的途径。

    团体心理大学精神实践探索

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    高等职业学院学生“厌学”现象研究及其对策

    詹明欧
    32-33页
    查看更多>>摘要：本文主要对高等职业学院学生普遍存在的“厌学”现象进行研究，此项研究有利于重新激发学生的学习兴趣，提高教师的教学水平和提升民族的整体文化素质。高等职业学院学生“厌学”现象的表现纷繁复杂，但主要是由于学习目的性模糊、学习兴趣不足和享受青春生活所致。高等职业学院学生“厌学”现象的对策主要有进行严肃的人生价值观思想教育；严肃校纪校风，严格执行规章制度；全面丰富校园文化生活；全面提高教师的素质。

    高等职业学生“厌学”现象研究对策

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    经济管理类拔尖人才培养模式与机制研究

    颜华王杜春
    34-35页
    查看更多>>摘要：本文在对经济管理类拔尖人才培养目标进行定位的基础上，重点以东北农业大学经济管理类拔尖人才培养为例，从培养方式、教学模式、创新教育、平台建设方面提出了拔尖人才培养的模式。从选拔机制、培养机制、激励机制、竞争机制方面提出了拔尖人才培养的机制构建。

    人才培养人才培养模式人才培养机制拔尖人才

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    高职学生志愿服务能力的培养模式探究

    丁红莲刘辉
    35-36页
    查看更多>>摘要：高等职业教育强调对学生实践能力的培养，这为高职院校结合专业实践开展志愿者活动、突出志愿服务特色打下坚实基础。高职院校应依托人才培养模式改革，为社会提供高水平的专业志愿服务，志愿服务活动安排要遵循高职学生技能学习的规律，同时充分发挥党团组织作用，建立专业志愿服务的长效机制，促进志愿服务活动全面持续开展，提高高职学生的能力.

    志愿服务意识能力

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    基于校园网络的互动英语教学模式研究

    袁华平
    37-38页
    查看更多>>摘要：在计算机、多媒体、网络等现代化技术手段被广泛运用到科研教学工作领域的今天，如何将网络与英语教学整合起来，优化外语教学是网络时代亟待解决的问题。网络英语教学有着传统英语教学不可替代的优势。文章就如何整合网络与英语教学，创建新型、互动的学习环境促进英语教学进行了积极有益的探讨。

    网络英语教学互动

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    “大工程观”背景下《材料力学》教学改革初探

    杜春志
    38-39页
    查看更多>>摘要：工程教育改革在国内进行地如火如荼。本文结合作者所在学校的实际情况，在“大工程观”背景下，针对《材料力学》课程教学进行了探索性的改革，并加以实践。改革的主要内容有：利用CDIO理念重组课程内容，使其更系统、更具体；增加实例教学，强化学生的工程观；深化该课程与其他相关专业课程的联系，强化了课程之间的系统性。教学实践表明：学生对工程知识了解更多，对课程的作用认识更清楚，学习积极性被充分调动起来；学生对理论知识的掌握和运用能力增强，实践能力得到提高。

    工程教育CDIO材料力学实例教学

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