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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
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    高职院校国贸专业国际化合作办学的教学管理探索--以内蒙古商贸职业学院国际贸易专业为例

    王峻岭
    56-57,66页
    查看更多>>摘要：高等职业教育国际化合作办学已成为新兴的办学模式，尤其是涉外性很强的国际贸易专业。本文根据内蒙古商贸职业学院国际交流中心国际贸易专业的教学实践和经验，对国际贸易专业国际化合作办学的教学管理进行初步探讨和总结

    高等职业教育中外合作办学国际贸易

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    支架式教学理念指导下优秀大学英语教师的特质

    吕新博司海维
    58-59页
    查看更多>>摘要：随着大学英语教学改革的不断推进，西方教育心理学的最新教学模式——支架式教学模式越来越受到教育者的关注。文章将支架式教学模式与我国英语课程教学有机结合起来，阐述了支架式教学的理论基础、教学环节和特征，重点介绍了支架式教学理念指导下优秀大学英语教师应有的特质，旨在促使我国大学英语课程的教学质量日臻完善

    支架式教学理念大学英语教师的特质

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    利用实验室提高军队院校研究生培养质量研究

    张瑞鹏崔莉莉巫云波
    60-60,69页
    查看更多>>摘要：结合实验室建设开展研究生培养是提高研究生培养质量的重要途径。文章对比了军队院校与地方院校在利用实验室开展研究生培养方面的差异，分析了实验室对于研究生培养的重要作用，提出了利用实验室提高研究生培养质量的对策

    军队院校实验室研究生培养质量

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    计算机公共基础课程差异性教学研究与实践

    周海芳谭春娇李暾
    61-62页
    查看更多>>摘要：“大学计算机基础”是面向大学一年级学生开设的一门计算机公共基础课程。本文在分析总结国内外差异性教学研究情况的基础上，详细介绍了我校自2009年开始开展的针对计算机公共基础课程的差异性教学研究进展和实施分级教学实践的情况及取得的成效

    差异性教学计算机基础分级评估

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    物联网导论课程的教学实践初探

    李艳军
    63-63,72页
    查看更多>>摘要：本文依据物联网技术快速发展和广泛应用的背景，从理解物联网的性质与特征着手，针对物联网导论课程在教学内容的课程讲述、实践环节及考核方式等方面进行了探讨和研究。在教学过程中，通过讲述物联网专业在当前和未来技术中的应用，激发学生的学习兴趣，提升了学生的综合素质和专业知识的应用能力

    物联网课程教学实践应用能力

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    高校团委学生会在大学思想教育工作中的作用与优化策略

    程君岭
    64-65页
    查看更多>>摘要：在高校团委学生会工作中引入切实可行的新的工作方法、工作制度，有利于适应当前社会形势，有利于得到同学们的支持与信任，有利于大学生思想政治素质教育，有利于扩大高校团委学生会在学生中的影响力，也有利于团委学生会整体工作能力的提升，进一步适应新形势下学生工作的要求

    高校团委团委学生会大学生思想政治教育

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    论任职教育中的研究性学习

    倪中朴韩景华倪冬
    66-66,75页
    查看更多>>摘要：本文针对军事任职教育中研究性学习的程序、管理、评价等问题进行了一些探讨，对于开展军事任职教育的研究性学习具有一定的参考意义

    任职教育研究性学习

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    矢志移山亦艰苦,大才如海更纵横--论梁启超与语文教育

    刘畅
    67-68页
    查看更多>>摘要：梁启超，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，是近代文学革命运动的理论倡导者，曾提出“诗界革命”、“文界革命”、“小说界革命”等诸多口号。他的语文教育思想带给今天语文教育领域极大的启示，对他的语文教育思想进行研究，具有非常重要的意义

    梁启超思想启蒙文学革命语文教育研究启示

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    形成性评价在大学英语教学中的实践

    梁桂霞
    69-69,70页
    查看更多>>摘要：形成性评价作为教学评价手段正受到国内越来越多教育工作者的重视，本文结合自己的大学英语教学活动，探讨了该评价方式的应用实践

    形成性评价大学英语教学

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    英汉状语位置对比分析

    于潇侠
    70-72页
    查看更多>>摘要：本文对比了英汉状语的语序，归纳分析了单一状语、多重状语与状语从句在英汉语句中位置的同异之处，并尝试从认知理论的角度分析其造成差异的原因

    英汉状语语序认知基础

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