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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时,为了全面促进教育事业的发展,集中展示全国教育工作者的教育研究成果,加强各地教师间的学习与交流,本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台,达到交流与成果共享的目的。
正式出版
收录年代

    试论民族传统体育进校园的一些见解

    李元萍
    157-157页
    查看更多>>摘要:民族传统体育内容丰富,形式多样,历史悠久,有其浓郁的民族特色和传统的文化色彩,已深深地融入人们的生活。随着社会化的发展,民族传统体育在学校体育中的教学尤为重要,加强民族传统体育教学,不断促进学校体育的发展

    民族传统体育体育教育素质教育

    探究性学习在小学数学课堂中的运用

    杨风云
    158-158页
    查看更多>>摘要:开展数学探究性学习,加快课堂教学改革的步伐,要注意做到培养学生主动探究意识,从而促进各方面的综合能力的提高;创设问题情境,激发自主探究的兴趣,体验到学习的乐趣;组织小组合作学习,提高自主探究的效率;加强动手操作,提供自主探究的机会;优化评价,保护自主探究的热情。要使全体学生都能主动地得到发展,教师就必须使全体学生都能参与到探究新知的过程,为他们创造一个独立思考的空间

    探究情境合作操作评价

    浅谈高三复习中化学知识体系的建立

    董舒森
    159-159页
    查看更多>>摘要:化学知识内容较为松散,知识点多,高三综合复习时,大多数学生感到吃力,学习难度大,因此对零散的知识进行整合,建立合理的知识体系是提高学生学习水平的关键

    高三化学复习知识体系

    新课标下高中数学的反思性教学研究

    王秀敏
    160-160页
    查看更多>>摘要:研究高中数学教师的数学反思能力对提高学生的数学能力,推动数学课程改革具有重要的现实意义。本文从反思性教学理论结合教学实践谈谈这方面的探索

    高中数学数学反思性教学能力培养

    浅析如何在高中体育教学活动中培养学生的心理健康

    李向新
    161-161页
    查看更多>>摘要:通过本文的学习,让大家知道高中体育教学活动是学校教育的重要组成部分,而学生的心理健康又是素质教育不可缺少的内容。新的课改使体育教学更加完善,本次课改提出了一个崭新的方向,体育教学不仅仅只关注学生的体质,也应关注学生的心理健康。心理健康目前已成为心理学和体育教育研究的热点

    课改教学活动心理健康教育改革发展

    生本课堂精彩语言--小学中高段学生数学语言能力例谈

    平建扬
    162-162,173页
    查看更多>>摘要:数学语言是反映数学特点的学科语言,具有科学准确、逻辑严密、表达完整等特点。学生对数学语言表达能力的掌握情况,将直接影响其后继学习及思维能力的发展。数学课也要注意培养学生的语言表达能力。语言是思维的物质外壳,人们思维的结果,认识活动的成就都是通过语言表达出来的。可以说数学语言表达能力的培养即是对数学思维能力的培养

    中高段数学语言现状培养

    数列通项公式的求法

    李永利
    163-163页

    如何上好数学概念讲述课

    叶鸿斌
    164-164页

    小学数学教学的法宝--学具

    陈友丽
    165-165页

    快乐学习数学,让学生成长的天空更蔚蓝

    张桂美
    166-167页