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期刊信息/Journal information
青年与社会
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雷邦怀

月刊

1006-9682

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    浅议高校校报大学生记者的基本修养

    刘宇
    218-218页
    查看更多>>摘要:高校校报记者是学校新闻力量的重要组成部分,学生记者的培训是校报老师也是学校的工作任务,如何让大学生记者具有记者的基本素养,能敏锐的抓住新闻,客观的撰写评论,是我们研究的重点课题。

    高校校报大学生记者

    浅议加强和改进高校青年教师党建工作的有效途径

    赵理
    219-219页
    查看更多>>摘要:高校青年教师所占专任教师的比例已经达到60%以上,青年教师的政治信仰、师德师风、业务水平直接影响着高等教育的人才培养质量和办学服务水平。高校要把立德树人的根本任务落到实处,首先要用更加贴近学习、贴近工作、贴近现实、以人为本的途径来加强和改进青年教师的党建工作,培养造就一支信念坚定、为人师表、敬业奉献、业务精湛的高素质青年教师队伍。

    党建工作青年教师加强改进途径

    浅议自媒体视域下的高校工会网络维权研究

    康志亮沈强
    220-220页

    青年教师要善于学习

    曾丹琳
    221-221页
    查看更多>>摘要:年轻老师要想尽快成为一个合格的教师,必须善于学习。避免在错误方法下浪费宝贵的教学时间。要善于驾驭课堂,注重课堂管理。要学习老教师对教材研究独到的地方,学习他们对教材的理解。

    青年教师教材课堂管理学习

    让“魔术”走进初中物理课堂教学

    杜印松金剑英
    222-222页

    社会语言学理论下的英语学习分析

    刘子富
    223-223页
    查看更多>>摘要:文章针对社会语言学的相关理论在当今社会发展中发挥越来越重要作用进行研究,分析学生英语学习提升交际能力的方式,从而实现有效的语言沟通。

    社会语言学英语学习

    师幼对话教学研究综述

    王丹
    224-224页
    查看更多>>摘要:在幼儿园教育中,师幼对话教学是幼儿园教育活动的重心,对话教学精神的落实需要教师在具体教育情境中,通过师幼对话来实现。师幼对话教学的主要目的是确立儿童在学习中的主体地位,促进幼儿理解能力、语言表达能力、社会交往能力、思维能力等,同时,对于提高教师的教育机智以及自身专业发展具有一定的挑战意义。

    师幼对话教学主体地位

    四川省农村学前教育面临的问题初探

    巨灿
    225-225页
    查看更多>>摘要:文章分析了四川省农村地区学前教育存在的主要问题:发展不均衡;财政投入不足,资源匮乏;存在“小学化”、“城市化”倾向等。本研究是为了展现现阶段四川省农村学前教育发展的现状以及特点,以便为发展和改革四川省农村地区学前教育,提高西部农村地区学前教育质量和普及率提供借鉴。

    四川省农村学前教育问题

    试论反思视角下的高职数学教学

    胡频
    226-226页
    查看更多>>摘要:新的时期,伴随着教学资源的日趋完备和教学环境的不断改善,我们的高职数学教学取得了一系列明显的成绩和进步。与此同时,许多新的挑战同样摆在我们高职数学教师的面前。如何积极应对挑战、有效推进教学的进一步发展是每一名有责任感的高职数学教师一直在反思和探究的问题。

    高职数学教学反思主要方法必要主题信息技术

    试论高校计算机教学与学生创新能力的培养

    郇林
    227-227页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的不断发展,科学技术在各个领域中冲击日益明显,这对人才的要求不仅要有渊博的知识,更要求其具有创新的能力。而且在素质教育上的要求也在不断的提高,对于学生的创新能力的培养也在日益受到重视。在穿心教育中,如何进行高校人才在教学中创新能力的培养,激发学生的创新思维成为了创新教育的主要目的,同时成为了教育工作者值得深入思考的问题。

    高校计算机学生创新能力培养