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青年与社会
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雷邦怀

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青年与社会/Journal Young&World
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    高职院校校企合作体制机制建设探索--以广西水利电力职业技术学院为例

    李静肖飞鹏
    154-155页
    查看更多>>摘要：作为国家高职教育改革试验区，近年来，高职院校得到迅猛发展，除了院校数量和在校生人数的变化之外，其发展道路、办学体制与教育模式的探索与改革一直未曾停步，文章通过对广西水利电力职业技术学院校企合作体制机制建设的实例，以期进一步实现职业教育与市场需求对接，为广西高职院校校企合作的构建完善提供参考。

    广西高职院校校企合作

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    单亲家庭子女心理健康教育研究

    赖健
    156-156,157页
    查看更多>>摘要：单亲子女因单亲家庭数量的增加而增加。单亲家庭容易对孩子形成心理上的缺陷，从而给孩子造成强烈的自卑感。单亲子女的心理健康是当前社会亟需解决的重要问题，研究其形成原因和弥补措施是非常有意义的。争取解决单亲家庭子女的教育问题，需要家庭、学校、社会等相关方面齐心协力，寻找有效的措施，促进单亲子女的健康与成才。

    单亲家庭子女心理健康

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    “翻转课堂”在高职英语教学中的应用

    汪洋
    157-158页
    查看更多>>摘要：使用当代最新的网络技术和教学资源，重新创建教学过程中的一种崭新的教学模式，被称作翻转课堂模式。这种教学模式包括老师创建学习视频，学生通过在家里或者其他课余时间看视频来进行学习，返回学校时，老师和学生一起来处理作业和沟通的一种新型的教学方法。这种新式的翻转教学模式大量应用于英语授课和学习中，文章希望能提高高职学生的英语能力，对高职英语学习中的翻转课堂模式的使用进行研究和探讨。

    翻转课堂高职英语信息技术应用

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    浅谈如何在高校人事工作中开展群众路线

    洪洲
    159-159,160页
    查看更多>>摘要：在高校人事工作中开展群众路线，必须深刻领会党的群众路线的理论内涵，坚持党性、诚信、依靠和服务的原则，密切联系群众，努力为高校教职工办实事、办好事，促进学校科学、健康发展。

    高校人事工作群众路线

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    解析情感教育在高职酒店管理专业学生实习中的重要性

    陈玲玲
    160-161页
    查看更多>>摘要：高职院校酒店管理专业学生顶岗实习是教学计划中不可缺少的实践环节，也是高职院校酒店专业教育能否办出成效、办出特色的关键，关系到人才培养目标能否实现。文章从分析高职院校酒店管理专业学生在实习过程中普遍存在的问题，和产生这些问题的原因入手，将情感教育运用到学生实习当中，旨在探讨有效开展实习教学管理，提高学生实习质量和效果，切实加强学生操作技能。

    酒店管理专业顶岗实习情感教育

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    初中思想品德课课堂师生互动研究

    何丽萍
    162-162页
    查看更多>>摘要：文章通过初中思想品德课堂师生互动问题的挖掘与探讨，试图探寻最优化的师生互动来帮助改善思想品德课堂中师生互动的系列问题，努力提升思想品德课的教学效果，推进新课程的发展。希望在理论上和实践上，都能为初中思想品德课教学带来一定的借鉴意义，以献绵薄之力。

    初中思想品德课课堂师生互动

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    大学生英语阅读能力提高中的障碍与对策

    王勇
    163-163页
    查看更多>>摘要：在英语学习方面，大学生们在精确且高效地阅读方面似乎存在着困难，其原因是他们没有掌握正确的阅读方法。文章将试图探讨大学生在英语阅读能力提高中的各种障碍并提出相应的对策。希望能对大学生在提高英语阅读能力方面能有所帮助。

    英语阅读能力阅读方法提高

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    大学英语分级教学研究

    孙海波
    164-164页
    查看更多>>摘要：全国大学英语教学改革方兴未艾，在众多教学改革探讨的话题中，分级教学是其重要的组成部分。文章在分析分级教学的背景和现状的前提下，对分级教学的意义与方式进行了充分的探究。

    大学英语教学改革分级教学

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    当前高校思想政治理论教育如何应对信息网络化的挑战探讨

    王珏
    165-165页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展和进步，信息网络化给高校思想政治理论教育带来了非常严峻的挑战，但是其中也蕴含着巨大的机遇。所以高校在进行思想政治理论教育的时候必须将网络的优势利用起来，提高课程本身的影响力和吸引力，并对信息网络进行一定的建设和管理，保证舆论导向的正确性，将网络合理地利用进来，对校园文化环境进行一定的优化，让其更加健康地发展。

    大学生思想政治理论教育信息网络化挑战

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    当前高中体育教学形式之我见

    刘廷振
    166-166页
    查看更多>>摘要：新形式下，如何领会新的体育教学大纲精神，如何通过体育课使高中学生的身心得到健康发展，是摆在我们面前亟待解决的问题。通过这几年的教学实践探索，受到很大的启发，得到了一些宝贵的经验。文章重点论述了如何转变观念、如何安排体育教学，使体育课充满生机、深受学生喜爱的。

    体育教学形式半开放式电教手段

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