期刊,兴义民族师范学院学报 2023年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

兴义民族师范学院学报

主　　编：韦磐石

出版周期：双月刊

国际刊号：1009-0673

电子邮箱：xuebao@xynun.edu.cn

电　　话：0859-3296352

邮政编码：562400

地　　址：贵州省兴义市湖南路32号

兴义民族师范学院学报/Journal Journal of Xingyi Normal University for Nationalities

查看更多>>本刊刊载有价值、有创见的社会科学、自然科学文章，体现教育性、师范性、民族性和艺术性的特点，促进黔西南民族师专的学术教学，以及黔西南科教文化的繁荣、经济的发展，为国家的两个文明建设做贡献。

正式出版

收录年代

"双培"行动在贵州民族工作中的创新性实践

吴正彪潘明荣

1-5页

查看更多>>摘要：贵州省民宗委以"民汉双语培训"和"实用技能培训"为主题出台的《"双培"促"两业"行动实施方案》,为少数民族群众获取稳定的生存技能和全面实现小康提供了有效的帮助,并在实践中成为贵州民族工作的一个亮点."双培"促"两业"行动不仅是立足于贵州多民族社会需要的一种创新思维,也是从大局出发,是党的二十大报告提出的"以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进党的民族工作"在实践中的新探索.

关键词：

"双培"行动贵州少数民族民族工作创新探索

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查看更多>>摘要：布依族古歌是布依族丰富多彩文化的卓越代表.在布依族尚未形成自己文字的时期,布依族先民们依靠"古歌"这一口耳相传的形式记录了本民族的起源与发展历史.同时,通过"古歌"这一形式将先民们积累下来的劳动技能、生产经验、民风民俗、道德规范传递给布依族儿童.因此,布依族古歌不仅是记录布依族发展的珍贵文献,也是布依族儿童的"教育全书".布依族古歌中蕴含了丰富的儿童教育思想,对布依族儿童来说具有宝贵的教育意义.从布依族儿童的道德教育思想、生态教育思想、生命教育思想等方面展开论述,并把这些布依族古歌中体现的儿童教育思想与当今儿童教育现实相结合,从而指出当前儿童道德教育的内部动力是唤醒儿童对德行意识的主体觉醒,应倡导"生活化"的儿童教育形态及"以和为贵"的儿童生活准则,践行"上慈下孝"的儿童行为规范和推行可持续发展的儿童生态发展观.

关键词：

布依族布依族古歌儿童教育

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网络空间铸牢中华民族共同体意识研究——论"互联网+民族团结进步创建"

曹媛媛

11-15页

查看更多>>摘要：推进"互联网+民族团结进步创建"是网络空间铸牢中华民族共同体意识的必由之路.在分析"互联网+民族团结进步创建"的现状特点及发展规律的基础上,探析铸牢中华民族共同体意识在互联网时代面临的问题及其成因,丰富网络公民参与民族团结进步创建的内容和形式,提升社会各界的民族理论素养,增强数字政府的网站运营和网络监管能力,从而促进"互联网+民族团结进步创建"在铸牢中华民族共同体意识中发挥积极效用.

关键词：

网络空间铸牢中华民族共同体意识"互联网+民族团结进步创建"民族团结进步

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唐亚平诗歌女性意识流变新探

邱桐

16-24页

查看更多>>摘要：唐亚平是"第三代女性诗歌"的代表诗人之一,她以《黑色沙漠》组诗在80年代诗坛发出专属于女性的"呐喊",被看作是"女性意识的觉醒",引人注目.纵观她的诗歌创作,无论是前期在《田园曲》《高原女人》中对于女性、男性形象的书写,还是后期在"房间"内通过触、视、听三重感官对于世界的感知,都与女性意识密不可分.可见,唐亚平的女性意识经历了一个漫长而挣扎的流变过程:生长——强化——"消退".

关键词：

唐亚平女性意识流变过程

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广西学记文的"破体为文"现象

霍兴聪

25-32,69页

查看更多>>摘要：柳宗元于唐元和十年写下的《柳州文宣王庙碑记》,打破了典志与学记的界限,正式开启了广西学记文"破体为文"的进程.自是以后,历经宋元明清四代,广西学记文依次出现了词赋体、传志体、叙记体、四六体.并且,此演进过程中还夹杂着学记文体的旁衍现象.直到道光二十一年《陆川县三峰书院膏火捐资记》出现后,广西学记文再无新的文体变化,遂开始趋于式微.

关键词：

广西学记文文体文化

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从金国楠《金筑山歌》看民国前期贵阳的社会生活

邹潇逸

33-39,90页

查看更多>>摘要：竹枝词具有较高的文献与史料价值,是观察民众社会生活的重要材料.金国楠《金筑山歌》以竹枝词的形式,记录了民国前期(1912-1931)贵阳的城市社会生活,其中记载了许多下层民众的日常生活活动,是研究民国前期贵阳城市社会生活史不可多得的一手资料.自道光《贵阳府志》后至民国时期,贵阳没有官修地方志,有关民国前期史料记载较少.通过对《金筑山歌》史料价值的剖析,弥补了民国时期贵阳无方志记载的缺陷.

关键词：

竹枝词贵阳民国前期城市社会生活史

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"双碳"战略背景下贵州环境治理模式与生态文明制度创新

骆雪娇

40-45页

查看更多>>摘要："双碳"是我国提出的两个阶段碳减排的目标.贵州要在"双碳"大背景下对标对表实现"碳达峰""碳中和"的目标任务和标准要求,围绕"生态文明建设先行区"的战略定位,以推进低碳循环发展为目的,深入分析贵州省环境治理和生态文明制度建设现状,认真分析全省环境治理的典型模式,探索构建贵州环境治理模式与生态文明制度体系,从而推进贵州绿色低碳循环发展.

关键词：

"双碳"环境治理模式生态文明制度

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工作负荷对小学教师工作时间压力的影响:来自有调节的中介效应模型

李红琴赵燕尹天子

46-51页

查看更多>>摘要：为探讨工作负荷对工作时间压力的作用及心理机制,采用工作时间压力量表、任务负荷指数量表、工作资源问卷和中文版工作投入量表,对黔西南州在职的682名小学教师进行调查.结果显示:工作负荷显著正向预测工作时间压力;工作资源在工作负荷对工作时间压力的影响中起"遮掩效应";工作投入调节了工作负荷,通过工作资源可以影响工作时间压力的前半段路径.

关键词：

小学教师工作负荷工作时间压力工作资源工作投入

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乡村振兴背景下黔西南州农村小学英语教师教育现状研究

孙秀银张颢严

52-59页

查看更多>>摘要：教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性的作用.以振兴乡村教育赋能乡村振兴是教育的职责和使命.在社会文化理论框架下探究乡村教师的教育和专业发展情况中发现,黔西南州乡村小学英语教师的专业、学历、年龄、职称等在结构上趋于合理,有利于推动乡村教师队伍的建设;其教育教学理论基础相对扎实,对语言教学、教师学习、教师用语、教师角色的认知有助于提升专业化水平;相关培训能更新教师的教育认知,增强专业发展的主观需求,一定程度上解决了制约乡村教师发展的问题.学校和社会应在政策和体制层面积极作为,在物质上和精神上减压、减负,为其专业发展创造机会,促进城市优质教育资源向乡村辐射,推动区域教育资源配置逐步走向优质均衡.

关键词：

乡村振兴黔西南州农村小学英语教师

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民族地区公共图书馆服务乡村振兴战略实践路径探索——以兴义市图书馆为例

吕敏

60-63页

查看更多>>摘要：公共图书馆是向社会公众免费开放,收集、整理、保存文献信息并提供查询、借阅及相关服务,开展社会教育的公共文化设施,是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分.民族地区公共图书馆服务乡村振兴战略,既是公共图书馆的时代责任,也是公共图书馆自身发展的需要.分析民族地区公共图书馆服务乡村振兴战略面临的问题,总结民族地区公共图书馆在乡村振兴战略中发挥的作用,探索民族地区公共图书馆服务乡村振兴战略机制的实践路径,为助力农村进步、农业升级和农民发展贡献应有力量.

关键词：

公共图书馆乡村振兴社会服务

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