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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    浅谈构造法在初中数学解题中的应用

    刘会荣
    37页
    查看更多>>摘要：构造法作为一种具有创造性和技巧性的数学思想方法,在初中数学解题中被广泛应用.原因在于,在处理某些问题时,利用常规方法解题比较困难而利用构造法往往能起到事半功倍的效果.运用构造法将问题与我们所熟知的理论联系起来,以此来构造出恰当的数学模型来清晰地反映出问题的实质,进而寻求解决问题的方法.

    构造法初中数学解题

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    中专美术教学中的欣赏教学分析

    李文礼
    38页
    查看更多>>摘要：中专美术教学中,欣赏教学是以提高学生艺术鉴赏力的主要途径与方法,这对学生后期的多方面发展有着重要意义.而当前的中专美术课堂中,部分同仁未将欣赏教学落实到日常课堂中,导致中专美术教学实效性较差,学生对美术的学习兴趣骤减.为了改善上述现象,本文中笔者就中专美术教学中欣赏教学落实策略展开研究.

    中专美术欣赏教学策略

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    初中音乐教学中学生节奏习得有效性的探究

    李玲
    38,40页
    查看更多>>摘要：基于初中阶段学生的学情及心里成长关键期,并结合新课程标准的内容作为依据,如何对中学生进行有效的节奏训练,探究节奏在音乐教学中的运用是非常必要的.

    学生节奏习得有效性

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    小学数学综合实践活动课教学中的问题分析

    王梅
    38页
    查看更多>>摘要：在小学数学中融入综合实践活动课,可以将学生的合作以及探索的能力更好的培养,能够让学生对数学的知识理解的更透彻.但是现在小学数学综合实践活动课教学中还存在着很多问题,需要及时找出问题进行解决帮助学生提升数学成绩也能让教师更好的进行教学.

    小学数学综合实践活动课问题

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    高职高专高专大学英语隐性课程开发研究

    黄欢
    38-39页
    查看更多>>摘要：大量实践证明隐性课程,对学生具有潜移默化的影响.透过开发高职高专英语教师的隐性课程资源、学校物质和自然环境中的隐性课程资源以及校园人文环境中的隐性课程资源等高职高专英语教学的隐性课程,提升学生学习英语的积极性,营造高职高专大学英语课堂教学氛围,提升大学英语教学水平.

    高职高专大学英语隐性课程

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    新课改模式下初中英语五步教学法

    张艳明
    38页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,初中英语教学产生了很大变化,这一变化对于初中英语教师来说是一种全新的挑战,而对于初中学生来说,这对他们在进行英语学习以及成长过程中都有很大的积极影响.但是,由于没有可借鉴的优秀教学方式,导致在实际初中英语教学过程中也存在许多问题,尤其是在初中英语课堂教学方式上,要予以创新和改革.

    新课改初中英语五步教学

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    探索小学语文教学中的传统文化教育

    邹卫红
    39页
    查看更多>>摘要：中华传统文化源远流长、博大精深,思想、文字、语言等共同铸成中华民族的魂.小学语文是帮助学生树立人格、培养思维的重要学科,承载着传承中华传统优秀文化的重任.如今,深入挖掘语文教材中的传统文化元素,积极探索小学语文教学中的传统文化教育路径,是广大小学语文教师函待研究的重要课题.

    小学语文课堂教学传统文化

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    现代农业专业学生核心素养教育实践与思考

    韦勇和
    39-40页
    查看更多>>摘要：立德树人是新时代教师的根本任务,大力发展职业教育是发展国民经济的重要路径.现代农业专业肩负着农业现代化的历史重任,实现农业现代化的关键是高质量的技术技能型的人才.笔者从专业的视角分析和阐述了核心素养的基本内涵、现代农业的发展前景、现代农业专业学生的核心素养教育实践等三个方面的个人思考.

    核心素养农业现代化三农

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    浅析提高初中数学教学质量的做法

    王艳霞
    39页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中,如何实施素质教育,提高课堂教学的质量和效率?这是当前数学课教学的一个重要课题.课堂教学是教师与学生相互沟通的过程.教师首先要有扎实的知识储备,教师的教学要具有知识性、启迪性、趣味性,充分激发学生的兴趣和探究心理.教师教学应结合教学内容,设计出利于学生参与的教学环节,提高学生的参与.

    初中数学教学质量学习兴趣

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    初中英语有效阅读教学模式的构建应用

    徐银香
    39页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化进程的不断推进,英语作为一门世界通用语言,在社会发展过程中所发挥的作用越来越重要.初中生想要在未来进入社会之后不被社会淘汰,英语的学习是不可少的.初中英语教学阶段中,听、说、读、写四个环节的教学缺一不可,英语文本阅读对于初中生而言不仅仅可以帮助他们掌握阅读技巧,还可以引导他们通过英语文本开阔视野,更加清晰地认识世界.因此有效地构建阅读教学模式,对于初中英语教学来讲意义重大.

    初中英语有效阅读应用策略

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