首页期刊导航|软件(电子版)
期刊信息/Journal information
软件(电子版)
软件(电子版)

月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件(电子版)/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
正式出版
收录年代

    小学音乐教学中融入舞蹈对学生身心的影响分析

    爱敏娜
    60页
    查看更多>>摘要:课程改革背景下的音乐教学课程愈发丰富,教师开始尝试将更多的艺术元素与音乐相结合,舞蹈和音乐是不可分割的,将这两种艺术形式相结合,更能促进学生艺术素养的综合发展.本文主要从小学音乐教学融入舞蹈对学生身心影响以及实践教学方法两个方面入手,展开了论述.

    小学音乐教学舞蹈身心健康影响

    有关会计电算化课程教学改革的讨论

    曹俊
    60页
    查看更多>>摘要:随着社会科技与经济的快速发展,社会对会计类人才的计算机操作技能要求越来越高,会计电算化也是目前技校普遍开设的一门课程.然而,在会计电算化教学过程中还存在着诸多亟待解决的问题.本文试就会计电算化教学改革和创新进行探讨.

    互联网会计电算化教学改革

    小学语文课堂小组合作学习探究

    韩秀华
    60页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展和课程改革的推进,学校和教师越来越关注学生综合素养和能力的提高.在小学语文教学中,小组合作的模式可以有效发展学生的合作能力,强化学生的语文素养.所以,教师就要注重小组合作教学手段在语文教学中的运用,有效提高和发展学生的团队合作能力和实践能力.

    小学语文课堂合作学习

    初中英语课堂中提高教学有效性的方法研究

    李英
    61页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断推进,人们愈发关注和重视课堂教学有效性的提高.在初中英语教学中,课堂教学是学生兴趣产生和获取英语新主要途径.提高初中英语课堂教学有效性,不但能够促使英语教学效果得以良好提升,同时还能够让学生的综合能力得到充分有效地锻炼.因此,初中英语教师在教学时,应将学生实际和发展需求作为教学切入点,不断延伸和探索自身的教学方法,为学生创造趣味性和实效性兼备的课堂,进而为其英语能力的提升以及健康全面发展奠定基础.本文就初中英语课堂中提高教学有效性的方法做了阐述,旨在推动初中英语教学的良好发展.

    初中英语课堂教学有效性提高方法

    小学数学课堂教学效率的提高策略

    周晓芳
    61页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断发展,教育事业中各种学科都在加快改革的脚步.数学作为小学教育中一门重要学科,对学生的日后发展具有至关重要的作用.所以,如何提高小學数学教学效率成为数学教师亟待解决的问题.新课程改革中对数学教育提出了新的要求,教师要以学生为主体,突破传统教育观念的思想限制,不断创新教学方法,营造良好的教学气氛,激发学生的学习热情,促进学生综合能力的发展,进而提高数学教学效率.本文对提高小学数学教学效率的有效方法进而深入的探究及分析,并提出相关有效策略,以供参考.

    小学数学课堂效率提高策略

    小学语文课堂趣味性教学的思考

    倪晓秋
    61页
    查看更多>>摘要:现如今随着教育改革的不断深入推进,学校对于小学语文的重视程度也在持续加深.小学语文的课堂教学对于小学生的语文启蒙有着极其重要的意义,然而由于受小学生的心理不够成熟等问题的影响,使得小学语文課堂的教学效率较为低下.为解决这个问题就需要小学语文老师积极研究提升语文课堂趣味性的办法,本文就小学语文课堂当中存在的一系列问题展开研究,探讨出实际、有效解决小学语文课堂趣味性提升的问题.

    小学语文课堂趣味性实践

    善用有效评价策略,让协作学习更有实效

    范光明
    61页
    查看更多>>摘要:小学数学课堂评价是教育教学管理中的一个重要组成部分,对教学质量起着不可估量的作用,小学的数学课堂难免会复杂、枯燥无味,如果授课教师不能很好地调动学生主动学习的积极性,将会影响整个数学课程的教学进度.本文就小学数学协作学习评价中存在的主要问题进行分析,并提出改进小学数学协作学习评价的具体对策和建议,以期能够对以后的小学数学课堂评价提供借鉴.

    小组协作小学数学提高课堂教学有效性

    浅析初中语文课堂教学中合作学习策略的运用

    赵海彬
    61页
    查看更多>>摘要:有效的进行合作学习,这不仅是丰富课堂教学形式的一种良好模式,这也会提升学生学习的自主性,让学生的探究能力能够得到充分锻炼.在初中语文课堂上,教师要深化对于学生合作学习能力的培养,要让学生在遇到问题后有针对性的和其他学生进行交流讨论,并且大家通过灵活高效的合作学习来一同解答问题.这样的学习过程既能够丰富学生在课堂上的收获,这也是对于学生自主学习能力与探究能力的一次充分锻炼.

    初中语文教学合作学习策略

    浅谈初中语文教学探究

    杜玉兰
    62页
    查看更多>>摘要:在人类发展当中,语言是交流方面的桥梁.由此可见在,在初中语文教学中,学习语言是基本的内容.语文在教育的过程中有着很大的作用,是每个国家所学的基本学科之一.随着我国经济不断的发展,学校作为一个提供人才的地方,对教育进行全面的改革,不在有传统的教育心理,老师以学生为主体,培养初中学生思维能力,老师把课堂的学习内容变得非常有趣,在这样的学习过程中,才会提高学生学习兴趣.

    初中语文课堂教学教学探究

    在高中英语阅读教学中学生思维品质培养的策略探究

    韦琴
    62页
    查看更多>>摘要:思维品质是核心素养的一个重要组成部分,也是当今高中英语教学中讨论的热点.学生应该具备逻辑性思维、批判性思维和创新性思维.但由于受应试教育的影响,文本和语言点成了高中英语教师阅读教学的中心和重点,学生思维的培养被忽略.笔者将以高中英语阅读教学为例,结合自己的教学经验,分析如何培养学生的思维品质.

    思维品质高中英语阅读培养