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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    初中生物生活化教学策略探索

    蒋睿
    76页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的不断深化和新课改的不断深入,初中生物教学的方式也发生了很大变化,尤其越来越注重生活化教学方式的运用.初中生物教师要充分认识到生活化教学的重要意义,积极利用生活化教学方式调动课堂气氛,使学生能够积极地参与学习.

    生物教学结合生活策略探讨

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    高中生物高效教学策略

    宗敏
    76页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的贯彻落实和素质教育的推进,高中教学越来越重视效率.当前,课堂教学仍然是教学最基本的形式和最有效的途径,而高效率、高质量的课堂教学是学生有效学习的基本保障.但是,高中生物课堂教学难度较大,传统教学方法无法激发学生的学习兴趣.基于此,本文提出了一些生物课堂的教学策略,以期为广大教师提供参考.

    高中生物高效课堂教学策略

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    浅谈特殊教育学校低段数学教学

    周雪平
    76页
    查看更多>>摘要：特殊教育学校是生理上有缺陷的学生们接受教育的主要场所,学校开设的各学科课程打开了学生们尘封已久的心门,启迪了他们的心智,让他们认识到了一个全新的世界.特教学校虽然在学科设置上大体与普通学校相似,但是从教学目的的确立、教学内容的选择、教学方法的采用等方面来看,他们这之间还是存在着很大的区别.就数学课而言,普通学校的教学目的是传授知识、形成技能、发展思维为进一步深入学习做准备;而特殊教学学校开设数学课,目的是为了培养残障学生的基本数学概念和理解能力,发展学生基本的数学思维,学生只要掌握初步的数学知识即可,不再做过高的要求.在内容选择上普通学校既要求广度也要求深度,而特殊教育学校选择的数学教学内容要浅显易懂.

    数学教学特教学校方法探究

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    初中语文阅读教学存在的问题及对策探讨

    武国芬
    77页
    查看更多>>摘要：语文阅读教学是初中语文教学中的关键环节,它不仅是学生学习语文以及其他学科知识的前提条件,而且能够有效提升学生的阅读能力.为充分提高初中语文阅读教学水平,教师应当从初中生的兴趣爱好出发,通过合理使用多种教学资源、鼓励学生进行合作探究、增加学生课外阅读量等方式,提高初中语文阅读教学质量,进而保证阅读教学的有效性.

    初中语文阅读教学存在的问题对策

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    探究小学语文口语交际教学的有效策略

    周春玲
    77页
    查看更多>>摘要：如今,社会在进行着不断地发展,人们对学生的要求变得越来越高了,学生不仅需要掌握知识,还需要掌握多样的能力,只有这样,才能够更好地面对之后的学习、工作和生活.因此,小学语文教师有必要加强教育,注重对学生多方面能力的培养,尤其是学生口语交际能力的培养,让学生获得多方面的提升.

    小学语文口语交际教育教学培养策略

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    小组合作学习在小学语文教学中应用探讨

    张力红
    77页
    查看更多>>摘要：现如今很多地区均大力倡导现代教学中"小组合作学习"的实践,这可以使师生之间、学生之间互相进行交流学习,培养学生之间的团队合作,使学生对学习的态度产生转变,课堂不再是枯燥乏味的氛围,进而建立学生形成热爱学习的观念.语文更是所有学科的基础,语文的水平提高有利于学生的综合水平进步.此文浅谈小组合作学习在小学语文教学实践的作用.

    小学语文合作学习策略

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    中职英语有效教学的策略研究

    石建辉
    77页
    查看更多>>摘要：在现如今中职英语教学中仍然存在着诸多的问题,例如,教师与学生对英语不够重视,教学方法单一等等,这些问题导致中职英语教学质量不高,进而学生学习效率不高.而想要顺利的开展中职英语教学,首先教师要做的就是提高教学有效性,同时这也是广大英语教师在教学中最为主要的研究目标.

    中职英语有效性教学

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    生活化教学在小学道德与法治课堂中的实践研究

    陈琨
    77页
    查看更多>>摘要：高效教学视角下,道德与法治教师可以适当地运用生活情境教学法,通过生活情境的介入增强学生的熟悉感和亲切感,使学生全身心投入其中,促进学生对知识的吸收和掌握.生活化教学策略在小学道德与法治课堂教学中的实践,可为促进学生道德与法治知识的掌握,同时有助于培养学生综合能力,全面提高学生核心素养,为学生终身发挥夯实基础.

    生活素材加强实践完善评价

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    小学生阅读能力培养的探讨

    李琪滕菁
    78页
    查看更多>>摘要：阅读是一项重要的基本功.阅读教学是小学语文教学的中心环节,阅读教学的好坏直接影响到语文教学质量的优劣.阅读不仅有助语文学科的学习,而且也是学习其它学科的基础.同时,阅读也是人们获取知识的基本手段和重要途径.

    小学生阅读能力培养

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    中职美术课堂教学中的互动性探析

    朱兴旺
    78页
    查看更多>>摘要：中职美术是中职教学中的重点学科,并且受到了教育界广泛关注.受新课程改革影响,如何让学生成为中职美术课堂的主人,进而更好的进行课堂学习以此提升学习质量已经成为中职美术教学中的重点内容.而在中职美术教学中运用互动性这一教学理念能够将学生、教师、教学内容等很好的联系到一起,能够使课堂教学充满活力,进而为学生营造良好的学习氛围,进一步提升课堂教学质量.

    中职美术课堂教学互动性

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