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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件(电子版)/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    小学语文写作素材积累策略

    刘剑丽
    181页
    查看更多>>摘要:对于小学阶段的学生而言,写作是他们觉得较难的一部分内容,据很多学生反映,很多时候他们不是不想写作文,只是不知道该写些什么.会出现在这种情况,一是因为小学生年龄小,经历较少,二是因为素材积累不足.小学生的年龄和经历教师无法改变,但对于素材积累这一方面,教师应当多下功夫.也就是说,在日常的小学语文教学过程中,教师应当有计划地培养学生的素材积累意识,并运用不同的方式帮助学生进行素材积累,提升学生的素材积累效率.故而,本文从以下几个方面入手来对小学语文写作素材积累的策略进行研究.

    写作素材有效积累小学语文

    初中英语核心素养教学环境中立德树人教育理念渗透

    陈韬略
    181页
    查看更多>>摘要:"核心素养"是国家教育部针对中国教育改革和人才培育需求所发布的纲领性文件."核心素养"的理念在于加强学生的综合能力的发展,另外也考虑到了学生的立德树人和可持续发展.对于核心素养下的初中英语教学,把握好英语教学人文性和工具性的有机融合,就可以很好的落实本学科在常规教育中的立德树人.论文将依托核心素养理念来谈如何在英语教学中较好地进行立德树人教育理念的渗透.

    初中英语核心素养立德树人教育理念渗透策略

    中职院校语文公共课的教学改革和实施

    李慧
    182页
    查看更多>>摘要:中职院校的公共课对培养全面型的中职技术人才起着至关重要的作用,但是中职院校对公共课的教学和重视程度不够,所以目前公共课的改革势在必行.本文就在中职学校公共课语文的地位和价值进行了探讨,提出语文教学的相关改革方向.

    中职院校公共课语文教学改革

    浅谈新形势下高中班主任工作的管理艺术

    张玉引
    182页
    查看更多>>摘要:在新教育形势下,高中班主任需在新课程改革的要求下以教育和管理工作为核心,探究艺术化的工作方式,才能保障学生正常的生活和学习,让学生的生活充满希望.班主任工作的高效化落实,是促进学生学习发展的重要举措,也是为学生学习创造良好环境的需要.

    尊重个性主体地位细化工作

    高中体育教学中欣赏教育的运用

    郑忠生
    182页
    查看更多>>摘要:在新课改背景下,高中体育教学的地位得到了显著提升,提倡不仅注重学生的学习,还需要注重学生的身体素质.但是,由于受到应试教育的影响,高中体育教学效果始终不够理想.最近几年,欣赏教育出现了,把其应用到高中体育教学中,可以有效提升教学质量和水平.下文针对高中体育教学中欣赏教育的运用进行深入分析,希望可以有效提升学生的综合素养和能力.

    高中体育体育教学欣赏教育

    浅谈初中数学教学中微课的运用

    周红英
    182页
    查看更多>>摘要:微课的广泛应用给我们初中数学的课堂带来了一种新的活力,微课的科学应用,既有利于帮助学生培养科学的新知识体系,还有利于数学教师对基础数学重难点的研究和突破.微课其生动、直观的特点能够弥补许多实践教学中的问题与漏洞,能够帮助教师更好的开展教学活动,帮助学生更加直观的了解学习内容,可谓是事半功倍.

    初中数学微课教学运用策略

    浅谈幼儿园语言游戏化教学策略

    闫玲
    182页
    查看更多>>摘要:当前,对于幼儿来讲语言的培养,在幼儿阶段是比较重要的,对于幼儿园教师来讲,应该如何更优的培养幼儿的语言能力的发展呢?语言游戏化对于提升幼儿学习起着重要的作用.那么,作为幼儿来讲,应该如何通过游戏化教学,提升幼儿的语言能力呢?带着这一想法,笔者通过查阅相关文献资料,并结合自身从事多年幼儿教学经验出发,探索幼儿语言游戏化教学相关策略.

    幼儿园幼儿语言游戏化

    基于核心素养的初中语文写作教学策略分析

    黄凌云
    183页
    查看更多>>摘要:在新课标的积极作用下,初中语文写作教学模式需要实行变革和创新,而且语文教师为了增强学生的实际写作教学效果,就需要重视写作教学模式的转变以及写作教学理念的转变,逐步深入新教育市场内部积极地探索各种先进的教学模式以及创新性的教学理念,从而推动初中语文写作教学的健康发展进程.

    初中语文写作教学核心素养

    刍议小学语文识字教学策略

    卢日凤
    183页
    查看更多>>摘要:识字能力是确保学生学号各学科知识的基础.提升学生的识字能力,可以有效开发学生的智力,提升学生的科学文化素养.但是现阶段,还有部分语文教师对于如何进行识字教学,提升学生的识字能力存在一定的困惑.基于此,本文重点针对小学语文识字教学策略进行了详细的分析,以供参考.

    小学语文识字教学

    中职历史教学中的德育问题及施教方法分析

    贾松峰
    183页
    查看更多>>摘要:我国教育部门对德育教育非常重视,在中职阶段更是要加强德育教育,历史课程中的德育教育一方面可以培养学生坚持不懈的意志力,另一方面可以培养学生良好的道德素质,因此要注重历史教学中德育的方式方法.

    中职历史教学德育问题施教方法