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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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100025

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    弘扬大学精神,加强大学文化建设

    张爱军
    163-164页
    查看更多>>摘要：文化是一个民族的命脉、是人们的精神家园,文化对于一个民族的凝聚力、创造力的形成和一个国家综合实力的提升具有不可替代的作用.大学校园是文化传承的重要载体,也是文化创新的主要原动力.大学校园在推动文化建设过程中担负着重要的使命,应该进一步明确自身的文化功能与文化定位,充分发挥传承文化、创新文化、引领文化的积极作用.

    高校大学精神文化建设

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    发挥情感正能量提高教育教学质量

    刘冰
    165页
    查看更多>>摘要：教学过程既是教与学的过程,也是情感交流的过程,情感因素对教学效果影响重大.教学中要充分发挥积极的情感正能量,提高教育教学质量.

    情感教学正能量

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    高职英语专业听力教学探索几点构想

    张磊
    166页
    查看更多>>摘要：英语听力通常是英语专业课程设置中,先于其它英语课程和技能学习前的一门专业基础课.陈旧的教学模式已不适合当前听力教学,本文分析听力教学现状,浅谈创新教学模式的几点构想.

    英语听力教学现状教学模式

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    走进生活,作文成功近在咫尺

    于海星
    167页
    查看更多>>摘要：中职学生写作时“无米下锅”,作文困难多多,教师要引来作文教学的“源头活水”,引导学生走进生活,参与生活,体验生活,让学生自由倾吐,表达真情实感,让写作成为学生的生活需要.

    作文生活真情习惯

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    教学评价要实现学生综合素质和技能的提高

    喻杰王宇
    168页
    查看更多>>摘要：我国以“服务为宗旨,就业为导向,能力为本位”的中等职业教育迅猛发展,正在为我国的经济社会发展培育着数以千万计的技能型人才.由于处在发展的初级阶段,学校对职业教育的办学目标似乎十分的短视,急功近利.职业教育只注重技能培养,而失轻于职业核心能力或关键能力培养,忽视职业精神和价值观的培育.教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国教育与人力资源问题”成果——《中国教育与人力资源发展报告》(2005-2006)中,提出了能力建设的金字塔,按能力的发展分为四个层次:(1)听、说、读、写及计算的能力.(2)基础技能和能力.(3)综合和特殊与工作内容和职业的相关性和匹配性.(4)高级技术和职业技能.现如今,现代职业教育的只要职责是既要培养就业者对新工作的适应能力,又要培养其对新工作的胜任能力;在让就业者能够具备上岗的专业技能的基础上,还能让其具备适应社会发展和经济发展的以及科技发展的核心能力和基本精神力量.作为职业学校的教学评价体系一定要与学校的办学目标、社会、经济的发展相适应.

    教学评价技能提高

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    英语自我概念与英语学业成绩的关系——以某高校开展双语教学的大学生为例

    李文崔羽杭田丹
    169-170页
    查看更多>>摘要：本文以137名某高校开展双语教学的二年级学生为研究对象,用实证分析的方法探讨了英语自我概念与英语学业成绩的关系;各具体自我概念与总体自我概念之间的关系;以及各具体自我概念对总体自我概念的预测力等,以提出对大学英语教学的一些实践性建议.

    英语自我概念英语学业成绩相关性双语教学

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    积极心理学理念下的大学生心理健康教育课程建设

    陆斯琦
    171,173页
    查看更多>>摘要：积极心理学理念,对于大学生心理健康教育课程建设有着非常重要的意义,拓展了大学生心理健康教育的新思路,开创了大学生心理健康教育的新局面.本文主要探讨了积极心理学理念下大学生心理健康教育课程建设的有效策略,希望用此课程促进大学生心理健康教育的顺利发展,增强大学生心理健康教育效果.

    积极心理学大学生心理健康教育课程建设

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    优化课程体系,培养物流服务与管理专业学生综合职业能力

    韩月玲
    172-173页
    查看更多>>摘要：毕业生就业难已成为全社会关注的一个重要问题,中职生也在所难免,因此加强综合职业能力培养,提升学生竞争力成为了中职学校一项重要的任务.本文针对物流服务与管理专业提出要优化原有的课程体系,培养提高学生的综合职业能力,以此提升学生竞争力.

    物流服务与管理课程体系综合职业能力

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    浅谈校园多媒体教室中控系统的网络构建与维护

    李先丽
    174,176页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术不断发展,校园多媒体教室的中控系统在当前的多媒体教学中起着非常重要的作用.然而当前多媒体教室中中控系统在构建的过程中主要是采用网络化中央控制管理信息系统,其主要组成部分是网络技术、计算机技术、单片机技术等,正是利用这些构成部分将多媒体教室中的全部设备无机地衔接起来,使之成为了一个具有远程控制的网络型中央控制系统.

    中控系统多媒体教室构建维护

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    “软硬”两手抓,促进学生德技双馨——关于职业学校长效发展的一点思考

    张平程国斌
    175-176页
    查看更多>>摘要：职业学校在生源短缺的严峻形势下,要想取得长期有效的发展,必须以市场为本位,以就业为导向,切实抓好学生的“软硬”技能,提高其学习能力、实践能力和创新能力,不断提升其综合素质,才能有效保障学生的就业率,为企业输送源源不断的优质人才.

    硬技能软技能就业德技双馨

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