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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    关于“破窗效应”的思考

    鲍树林
    141,143页
    查看更多>>摘要：针对中职学生的基础和学习行为习惯的软肋,教师应更注重于问题还是问题背后隐藏的人性,应采取何种更好的方式去处理学生问题,并与学生进行更贴心的交流,以促进学生的进步和提高,这些都是我们亟待思考和解决的.教师应该本着“理解、交流、鼓励和希望”的理念,陪伴着学生少走弯路,以更加理解的方式,站在学生的角度,突破“破窗效应”的魔咒,促进学生不断进步和提高.

    理解疏导关注人生经验

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    对合并高校档案管理的思考

    史兰亭
    142-143页
    查看更多>>摘要：近几十年来,中国高校建设进程显著加快,国家本着科教兴邦的理念加大了对教育的政策性扶持.尤其针对高校教育,出台了一系列政策进行教育管理体系的内部改革,大规模的高校合并就是其中非常重要的一部分.高校合并后,档案需统一保存和管理,档案保存系统的建立具有十分重要的意义,同时,档案收集和整理工作、档案管理过程中所面临的安全、档案的使用等问题都需要重新妥善安排.

    高校合并档案管理档案保存

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    SWOT分析法在中职生职业规划中的运用

    董桂英
    144-145页
    查看更多>>摘要：SWOT分析不仅对企生的战略规划具有积极指导意义,而且对个体进行自我分析同样具有重要价值.在职生规划中,借鉴并运用SWOT分析可帮助学生正确认识自身的个性特征,评估自身的优势与劣势,客观地分析所处职业环境现有与潜在的机会与威胁,明确职业生涯方向与目标,科学地进行职业规划,为职业生涯决策做出正确选择.指出职业规划中运用SWOT分析法的评估步骤,论证职生规划运用SWOT分析法的可行性,最后结合案例分析得出职业生涯决策的结论.

    SWOT分析中职生职业规划运用

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    高校新进教师教育技术能力现状及其培养启示

    熊凤王玲
    146-147页
    查看更多>>摘要：教育技术能力是高校教师开展教育教学必需具有的一种能力.对某一工科为主、多学科协调发展的高校新进教师教育技术能力进行调研,采用问卷调查法、访谈法和课堂观察法,从责任与意识、知识与技能、设计与实施、教学评价、科研与创新和学习需求等方面收集数据,总结了新进教师的培训需求,并提出了开展教育技术培训的建议,以期为新进教师这一群体制定更加科学合理的教育技术培训方案,促进教师专业发展.

    高校新进教师教育技术能力教育技术培训

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    高校俄语人才培养模式的思考与策略

    张红
    148-149页
    查看更多>>摘要：随着中俄战略协作伙伴关秉的确立和巩固,复合应用型俄语专业人才的培养已成为新时期俄语教学的主旋律.从新教学理念的引进、复合应用型课程体系建设以及教学模式的更新这几方面探讨复合型应用型人才的培养策略.

    复合应用型人才培养模式教学改革

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    观察的艺术

    丁顺汉
    150-151页
    查看更多>>摘要：中年民族传统文化之源的周易给我们许多人生启示,例如观卦就是阐述了观察的人生艺术,并且体现了依法治国文化思想和党的群众路线的光辉思想.

    周易观卦人生艺术观察法制群众路线

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    建立山东省泰安市公共教育服务均等化体系的思考

    程学礼
    152-154页
    查看更多>>摘要：基本公共教育服务均等化是人们对社会公平的一种追求,是社会发展和进步的必然结果.本文从转变政府职能、致力于建立服务型政府,均衡配置社会资源,构建公共服务标准和改变单一服务供给方式五个方面讨论了目前基本公共教育服务均等化体系存在的问题及对策.

    公共教育服务均等化泰安市均衡配置资源服务型政府

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    课堂、网络、宿舍三位一体的商务英语实践环境建设

    陈建红
    155-156页
    查看更多>>摘要：市场经济的高速发展,促使商务英语孕育而生.商务英语本是专业用途英语的一个分支,相比传统的英语专生,它与商科专科密不可分,因此也更加注重在实践上的操作运用.然而,当前我国的商务英语教学似乎偏离了其教学初衷,与市场对复合型应用人才的需求也开始脱节.本文将会对商务英语教学及实践环境展开分析,围绕商务英语教学培养目标,探讨改善这种现状的可行性方案,即关于在课堂、网络、宿舍中建设多维化商务英语实践环境的新型教学模式.

    商务英语实践环境多维化教学

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    浅谈高素质实验技术人员队伍的建设

    顾敏马军郭全民
    157-158页
    查看更多>>摘要：高校是培养现代化高素质人才的核心区域.对于口腔医学这样专业性极强的学科来说,不仅要注重灌输学生理论知识,也及其强调学生的实际操作能力,因此实验室也是反映高校教学、科研、管理水平的一个重要标志.实验是培养高素质医学人才的一个重要环节,实验技术人员的职责是引导学生将理论知识与实践相结合以便将来更快适应工作内容.这就要求实验技术人员不断提高自己的个人技能和个人修养,在引导学生的过程中不断完善自身,以学科领域内高精尖的科学技术知识武装自己,更好地教育学生,为医学事生培养更多的优秀人才.

    实验技术人员高素质队伍建设

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    对日(韩)语播音主持艺术专业外、播能力协调培养的思考

    李慧
    159页
    查看更多>>摘要：外语与播音能力的协调培养一直以来都是双语播音与主持专业培养的热点问题,操作性强,具有较强的现实意义和应用价值;本研究在很大程度上转变日(韩)语播音与主持传统教学模式,为本专业的长足发展提供一定的参考.

    日(韩)语教学采编播能力课程设置宽进严出

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