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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    “三校生”高职考生物学基础备考辅导探析

    何正富
    53页
    查看更多>>摘要：目前,我国仍以考试作为检验教学效果的主要手段,笔者结合多年“三校生”高职考生物学基础备考辅导经验,从备考内容、过程、方法三方面谈了一些个人探析心得.

    "三校生"生物学基础高职考备考辅导内容过程方法

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    高职数控职业成长式教学模式的探讨

    赵学芳
    54页
    查看更多>>摘要：高职教育坚持以服务为宗旨,以就业为导向,努力做到专业围着产业转,人才培养围着需求转.随着制造业自动化程度的提高,企业对岗位也提出了更高的要求.针对这种情况,本文将国家职业资格标准引入在教学过程中,并根据企业、社会需求提出符合学生的认知规律的职业成长式数控教学模式.

    职业成长式数控高职

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    职业类社团提升学生就业竞争力的研究

    林琳刘力为
    55页
    查看更多>>摘要：近年来,大学生就业形势日益严峻成为我国关注的热点问题,提升大学生就业竞争力成为高校的一项重要工作.而高校中职业类社团作为与大学生的学生生活和学习密切相关重要团体,在提升大学生就业能力有重要作用.本文以及创建和运行应注意的问题等方面进行研究分析.

    高校社团职业类社团就业竞争力

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    临床教学困境与深化实践教学改革分析

    刘明
    56页
    查看更多>>摘要：近年来,我国临床医学教育的弊端已经逐渐显现出来,亟待解决.客观地分析我国当前临床教学的现状并找出问题所在,改变临床教学模式,解决医患关系紧张而造成临床实习机会变少、临床基本技能教学开展困难等问题,教学改革的道路仍很漫长.现针对我国国情,就临床教学的困境提出相应深化实践教学改革的措施并予以综述,旨在解决临床教学的困境,加强临床教学的质量.

    临床教学困境实践教学改革

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    广告美学教学改革的困境与途径探析

    高艳丽
    57页
    查看更多>>摘要：把广告美学仅仅归结于广告学和美学相结合的交叉性学科,是不妥贴的.到目前,无论是在学术理论研究探讨上,还是在学科理论体系的建立上,还都英衷一是.这就使广告美学学科体系的界定始终处于一个较为尴尬的境地,这更给广告美学的教学改带来了很多的困惑与难解的问题.学科的准确定位是广告美学的教学改革的前提,随后才能重建科学合理的课程体系.

    广告美学教学改革困境途径

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    齐齐哈尔医学院校园文化载体建设研究

    刘柏人郝莉洁李佳贺李久东...
    58页
    查看更多>>摘要：校园文化载体承载着一所学校特定的文化,是校园文化得以传承和弘扬的重要媒介、途径和手段,关系着校园文化建设的实效性,本文以齐齐哈尔医学院的校园文化载体建设为例进行研究,并就如何构建适合医学生成长成才的校园文化载体提出了建议.

    校园文化医学院校载体

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    高职教育项目化教学思路的探讨——以《导游实务》为例

    范晓明
    59页
    查看更多>>摘要：随着社会、经济的发展,企业对人才的素质要求越来越高,这也对高职教育提出了更高的要求.项目化教学是目前被高职院校比较认可的一种教学模式.本文通过笔者在《导游实务潍程中的教学实践,阐释了该课程的教学思路、教学设计、教学实施方案等,希望对项目化教学的实施有一定的借鉴意义,从而在更深层面上挖掘学生的职业潜能,培养学生导游综合服务能力,促进导游人才队伍的建设.

    高职教育项目化教学探讨

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    高职食品加工技术专业存在的问题与对策

    牛红云于海涛孙强孙洁心...
    60,62页
    查看更多>>摘要：随着食品工业的不断发展,虽然企业对食品加工技术类高端技能型人才的需求越来越迫切,然而企业对每年的毕业生并不持有太乐观的态度,高职培养出来的学生不能够实现与企业的零距离对接.面对这种现象本文分析了当前高职食品加工技术专业人才培养中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策.

    食品加工技术专业问题对策

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    “固体废物处理与处置”课程教学改革与探索

    赵国华翟志才张跃进陈贵...
    61-62页
    查看更多>>摘要：《固体度物处理与处置》是高等学校环境工程专业的核心课程之一.本文结合嘉兴学院“固体废物处理与处置”课程教学改革实践,根据该课程的教学现状及特点,结合教学实践,对该课程的教学内容和方法进行了改革探索,以期培养学生学习兴趣和提高课程教学效果.

    固体废物教学改革资源化

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    项目化教学在《固体废物处理与处置》课程中的应用探讨

    李玉静
    63,65页
    查看更多>>摘要：文章在高职环境专业《固体废物处置与利用》项目化教学改革实践过程的基础上,阐述了该教学方法在改革与实践中的过程,总结了教学改革的经验及实践的效果,并进行了初步的探讨.

    高职固体废物处置与利用改革项目化教学

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