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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    中专学生思想政治教育现状与对策

    韩建枝
    1页
    查看更多>>摘要：随着经济的高速发展以及社会文明的不断提高,我国在教育方面取得了较为显著的发展成果.不仅教育质量明显提高,而且学生的素质和能力也明显提高.中专学生的教育在素质教育和新课改的大背景下也取得了较大发展.在中专学生的思想政治教育中,由于社会各种思潮的影响,给中专学生的思想政治教育带来了不小的困难和挑战.我们要积极研究和探索中专学生思想政治工作的特点和规律,从而促进中专教学的巨大发展.

    中专学生思想政治教育现状对策

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    谈谈提高独立学院大学物理教学质量的有效途径

    王锦仁郭俊梅刘科敏张玉宾...
    2页
    查看更多>>摘要：本文从教学观念的改变.大学物理教学内容的整合、课堂教学方法的综合运用以及改革课程考核方式等方面分析了如何提高独立学院大学物理的教学质量.

    独立学院大学物理教学质量途径

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    浅议当前独立学院教学改革

    马啸尘田养利
    3页
    查看更多>>摘要：独立学院是近年来我国高等教育在办学机制方面的大胆探索与创新,是新时期高等教育的重要组成部分和延伸,极大程度的保障了社会主义现代化建设顺利进行.在当前高校教改的大潮中,独立学院应找准自身定位,科学、合理、有针对性的进行适应其发展的教学改革,以保证其培养的人才更能满足社会发展需要.

    当前独立学院教学改革

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    来华留学生专业课教学使用PBL教学法的探讨

    朱平生路玫常瑛
    4页
    查看更多>>摘要：PBL教学法与传统教学法比较,能培养学生自主学习的能力,极大地提高来华留学生的学习效率和积极性,增强学生的发散思维,促进和丰富中医院校来华留学生的教育教学改革,因此,结合工作实际在留学生专业课学习过程中适当采用PBL教学法势在必行.

    PBL来华留学生教学改革

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    高职院校与地方产业经济互促发展因素研究

    林涛马茜
    5页
    查看更多>>摘要：高职院校培养人才的目标定位于适用经济社会发展需要的实用性技术人才和高端技能型专门人才,其价值和发展的动力是服务地方产业经济发展.高职院校的本土化、职业化和技术化特性,使它成为与地方经济社会发展和人民群众利益最直接、最密切的教育机构.因此,探究高职院校与地方产业经济互促发展因素,从而促进当地经济发展的途径的现实意义就毋庸置疑了.

    高职院校地方产业互促因素

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    内创业理论对本科高校创业教育的启示

    金勖
    6-7页
    查看更多>>摘要：内创业是在组织内部开展的创业活动.内创业者是企业内部具有创新意识和创新精神的管理者,是企业内创业活动的主导者.经过十多年的发展,高等学校开展创新创业教育已正式步入全面推进阶段.内创业者的成长路径以及内创业者的必备特质成为当前直接服务于社会经济发展的研究课题,同时,也为以就业为导向的本科院校在创业教育研究上提供了新的思路.内创业教育着重于学生创新能力和创业知识的培养；并非完全由本科高校独一主导,可整合企业资源,校企合作,最终实现学生、高校和企业的三赢局面.

    创业教育本科高校内创业

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    高等职业学院校企合作办学中对行业兼职教师的管理与考核问题研究

    刘天悦陈京玲
    8-9页
    查看更多>>摘要：随着高等职业院校教学改革的不断深化,大量的社会行业兼职教师走入课堂,承担部分专业课程和实践课程的教学任务.因此,研究出一套对行业兼职教师管理与考技工作的方法成为当前各教学系部首要的难点.本文以作者所在学院为例通过本课题的研究,初步形成对行业兼职教师管理的工作方法,为今后教学管理工作起到一定的帮助的作用.

    行业兼职教师管理评价体系

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    高职院校艺术设计教育现状分析及教学模式研究

    谭亚先
    10页
    查看更多>>摘要：本文从教育模式、教师队伍两个方面对高职院校艺术设计教育现状作出分析,同时,有针对性的对我国高职院校艺术设计教育发展的新模式作出研究.

    高职艺术设计教育现状教育模式

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    适应独立学院发展,深入教学方法研究

    段嗣妍刘凯
    11,13页
    查看更多>>摘要：本文分析了当前独立学院学生的特点以及课程教学现状存在的问题,从提高教学质量和教学效果,重在培养学生能力的角度出发,进行了教学内容和教学方法的改革实践,主要体现在提高学生学习兴趣和提高教学效果等方面.

    独立学院学生特点教学现状教学方法研究

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    中国早期电化教育历史研究的启示

    杨登峰
    12-13页
    查看更多>>摘要：中国早期电化教育历史的发展逻辑是:现代教育与现代媒体相互交织、相互促进,推动电化教育完整领域的形成.电化教育作为具有独特文化功能的现代教育方式,是社会文化发展的推动力量,促进了文化生产方式和媒体技术应用的双重变革.

    电化教育历史逻辑文化

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