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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    羽毛球多球练习对高校体育专业学生身体机能特征的研究

    杨明勇耿文光
    209页
    查看更多>>摘要：本研究主要依据运动生理学、运动解剖学等理论,对学生身体机能结构的再认识,并且采用了多种研究方法,例如:文献资料法、问卷调查法、测试法、逻辑论证法与数理统计法等,对高校体育专业学生的体能系统进行了全方位的审视；对高校体育专业学生的多项身体机能指标的测试,运用分层逐步回归筛选出了能反映学生身体机能水平指标.对影响学生体能训练的内容、方法与原则进行综合整体研究,从而对高校体育专业的学生身体机能的训练提供依据.

    羽毛球多球练习身体机能

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    中职学校学生管理中的“辨证施治”

    张振魁
    210页
    查看更多>>摘要：管理学生如同把脉看病,只有找到“症结”所在,才能对症下药,药到病除.新时期中职学生出现了新特点,加上管理人员任务大,素质参差不齐,家长和社会的期望值增高等,都对中职学校学生管理提出了新的要求.只有思想重视、全身心付出,平等对待学生,不断尝试新的管理方法并进行适度的惩戒教育,才能做好学管工作.

    中职学校学生管理辨证施治

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    中职学校班级管理工作浅析

    杨建科
    211页
    查看更多>>摘要：随着时代发展,中职教育学校的生源越来越复杂的同时整体素质也在下降,这就给班主任的管理带来了很大问题,本文分析了现在中职学生出现的问题,并且针对这些问题提出了相应的管理策略.

    中等职业学校班级管理中职学生

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    中等职业教育集团化办学的探索与实践——长春职业技术学校“集团化、立体式”办学案例分析

    王家青华海鱼
    212-213页
    查看更多>>摘要：职业教育的精髓有两方面内容,一是校企合作；二是理论与实践相结合,其中校企合作是基础；在市场经济条件下要建立长期稳定的、可持续发展的校企合作关系,关键是使校企双方都有开展合作的积极性,集团化办学是解决这一问题的有效途径,长春长吉图职业教育集团几年来的运行充分证明了这点.要使职教集团健康、科学、可持续运行,需要政府来主导和协调,需要职业学校主动组织,需要企业积极参与,需要社会各届的关心和大家的共同努力.

    职业教育校企合作集团化办学

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    高职院校职业化班级文化建设的研究与实施

    曹秀海王新波
    214,216页
    查看更多>>摘要：通过对高职院校学生教育现状的分析,提出了高职院校“职业化”班级文化建设的新思路.班级管理引入职业化管理模式,借鉴企业管理中的先进管理理念,创建班级企业文化实践平台,模拟企业管理情境,实现班级管理制度与企业管理制度的对接,有效地调动了学生的学习积极性,培养了学生主人翁意识和职业意识,帮助学生实现由“校园人”向“职业人”的角色转换,为他们顺利走上工作岗位奠定了良好的职业基础.

    高职院校职业化管理班级建设

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    高职学籍管理工作浅谈

    汪恩萍
    215-216页
    查看更多>>摘要：笔者到学籍管理岗位上工作不到一年,通过这段时间的工作,笔者认为要提高学籍管理水平和服务意识,就应深层次的了解学籍管理工作中的学籍、学籍管理、学籍档案管理、学籍学历信息管理平台与教务系统之间的关系,认识学籍管理的工作内容.学籍管理的作用、学籍管理目前存在的问题和对策.

    高职学校学籍管理存在的问题对策

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    对外汉语教师理论知识转化为教学能力的可行性操作探讨

    崔海燕
    217,219页
    查看更多>>摘要：对外汉语这种跨文化交际能力培养的教学除了要求教师具有扎实的专业理论知识外,还要求教师在教学实践中有将理论知识转化为具体掌控教学能力的本领.这种转化将有助于教学的有效进行、教学目标的顺利实现.本文拟结合教学实践,从课前准备、预设,课后反思、总结两个方面探讨理论知识转化为教学能力的可行性条件以及有效途径问题.

    对外汉语理论知识能力转化可行性

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    高职校园文化体系构建和动力机制研究

    林光辉贺新军李维锦陈永敬...
    218-219页
    查看更多>>摘要：文化问题是关乎人类社会生存与发展的永恒主题.构建全面而完整的高职校园文化体系,探寻高职校园文化发展的不竭动力,将能够为高等职业教育的发展起到重要的引领作用.本文将从三个子系统、三个层次提出高职校园文化体系构建思路,从主体需求出发探索高职校园文化发展动力机制.

    高职校园文化体系动力

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    浅谈实践课堂管理与控制方法

    陈伟卫黄川林崔艳清
    220页
    查看更多>>摘要：如何控制好实践课堂秩序和节奏,让学生能够喜欢自己的课程,并且最大化的吸收课堂讲授的知识?那么就需要了解学生的学习规律并且从心底喜欢他们.

    立规矩授课速度实践课堂

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    新时期中职院校教育管理工作有效性探讨

    张红
    221页
    查看更多>>摘要：在近几年发展过程中,我国中职院校教育得到巨大发展,但是依旧存在着诸多问题,这将势必会影响到现代中职院校教育发展.笔者通过对我国中职院校教育发展现状及呈现的问题进行分析,并提出相应措施与建议.

    中职院校教育问题现状措施发展

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