期刊,中国科教创新导刊 2013年卷32期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国科教创新导刊

主　　编：周明理

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-9795

电子邮箱：chinakjcx@163.com

电　　话：010-59679391

邮政编码：100025

地　　址：北京朝阳区通惠家园惠润园（壹线国际）5-3-603

中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald

查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。

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收录年代

浅谈工程量清单计价模式下《建筑工程定额与预算》课程的教学改革

刘永霞

169页

查看更多>>摘要：本文通过高职类建筑工程专业《建筑工程定额与预算》课程的教学改革的实践,阐述了坚持“以学生为本、以就业为导向.以能力为核心”[1]的原则,注重理论与实践相结合,教学内容紧跟国家新标准、新规范,并结合市场实际需求,通过多种教学方法使学生达到“动手能力强、适应岗位快、零距离就业”的目的,以培养高素质的建设工程生产一线高等技术应用型人才.

关键词：

工程量清单计价零距离就业教学改革高素质人才

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汉译英中不可译的存在原因及处理

麻欣

170,172页

查看更多>>摘要：由于汉英两种语言在构成、文化、语法以及思维方式等层面存在着差异,在翻译的过程中势必会遇到不可译的现象,汉译英准确与否直接会影响到信息传达的效果.本文从语言差异和文化差异层面简述了不可译现象产生的原因,并且探讨了如何对不可译的词句进行处理.

关键词：

不可译性零翻译意译法直译法

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《针灸学》拔罐法说课稿的设计

杨旭光

171-172页

查看更多>>摘要：说课是高校教学中一项重要的教研活动,本文是《针灸学》“拔罐法”的说课稿,从说教材、说教学目标.说教法、说学法、说教学过程五个方面进行探讨.

关键词：

说课拔罐教学

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高职公共英语阅读教学中的自主学习能力的培养

王晓成

173-174页

查看更多>>摘要：随着高职教育的蓬勃发展,自主学习能力在高职公共英语阅读教学中也越来越重要,但目前高职学生的自主学习能力仍然非常欠缺.为了培养和发展学生的自主性素质,本文通过分析高职学生缺乏自主学习能力的原因,探讨了如何在高职公共英语阅读教学中培养学生的自主学习能力,以期培养他们的自主学习和终身学习的能力,为其将来的可持续发展提供保障.

关键词：

高职公共英语阅读教学自主学习能力

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抽象问题具体化在C语言教学中的应用

蒋联源蒋建兵李威龙

175页

查看更多>>摘要：通过多年的C语言教学经验及学生的课后反馈,了解到C语言课程中存在不少学生难以理解的抽象概念.针对这一情况,提出了用具体的容易理解的实例来讲解这些抽象概念,包括两个变量值的交换、折半查找、递归、指针等.教学效果表明,该方法对c语言教学起到了较好的促进作用.

关键词：

C语言抽象问题具体化实例

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查看更多>>摘要：计算机及应用专业是中职学校普遍开设的专业,对大部分中职学校而言,该专业当初的专生建设迎合了中职学校以规模求发展的社会需求,成就了计算机及应用专业的历史辉煌.但是,现阶段大部分中职学校的计算机及应用专业却处于苦苦挣扎的艰难时期,很多学校每年仅能招收一个班级的学生,有些学校甚至处于名存实亡的状态,其根本原因在于:(1)客观上生源数量锐减;(2)中职教育的生存与发展环境发生了根本性的变化,而专业建设没有跟上这种根本性变化的步伐.201 1年初,根据中职学校办学环境的变化以及国家对中职学校相关办学政策的要求,我校对计算机及应用专业的专业建设提出了全新要求,要求从办学模式,课程改革,教学手段,师资队伍建设等方面进行根本性的改革,确保我校的计算机及应用专业办出特色,办出质量,办出效果.所谓特色,就是在共性上能迎合社会需求、遵循办学规律,在个性上能别具一格,做到人无我有,人有我强.所谓质量,就是通过办学模式的创新,教学手段和教学理念的改革,让学生真正掌握几门核心技术,同时让学生会做事、善做事.所谓效果,就是让学生愿意来读、让社会认可.作为我校信息技术教研室主任,我在学校设计的专业建设改革的框架指导下,牵头参与了我校的这次计算机及应用专业的专业建设工作,现对专业建设过程中的校企合作进行一下探讨,力求找到一个行之有效的合作模式,使校企之间实现互通性、深度性合作,同时,确保合作具有科学性和可持续性,为产教结合、工学交替办学模式的顺利开展奠定基础.

关键词：

校企合作产教结合工学交替做中学工作过程导向

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基于实例驱动的机电一体化系统设计的教学活动

孙进曾励张帆王军...

177页

查看更多>>摘要：针对“机电一体化系统设计”综合性较强的特点,以光机电一体化产品结构光测量系统为例,将实例参与式教学模式应用于理论教学中,极大的提高课程教学质量和学生学习效果.

关键词：

实例驱动机电一体化系统设计参与式教学

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基于Blackboard平台的“微生物学与免疫学”网络课程的建设

张雷明范华英杜源王天...

178页

查看更多>>摘要：微生物学与免疫学是药学专业本科学生的重要基础课程,其具有理论性强、知识抽象、学生难以理解掌握等特点.同时微生物学与免疫学也是一门专业性、实践性强的实验学科,其中实验教学是该门课程的重要组成部分.基于此,我们借助Blackboard教学平台,实现了教学资料的共事、与学生在线交流及学习效果评估等功能,使学生学习从课堂内延伸到课堂外,大大增加了学生的学习兴趣,提高了教学效果.

关键词：

Blackboard微生物学与免疫学网络教学

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搞好计算机实验教学,提高中专生动手能力

沈雅莲

179页

查看更多>>摘要：计算机作为中等职业学校的必修课程,在中职学校的课程设置中具有重要地位和作用.在教学中,计算机课程不仅具有较强的理论性,也具有较强的实践性,特别对于中职学校,计算机课程的实验课在教学中所占的比重较大.本文介绍在计算机实验教学中,提高中专生动手能力所进行的探索和实践.

关键词：

计算机实验教学动手能力中专生

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信息技术在中职专业课教学中的应用研究

邵应花

180页

查看更多>>摘要：能否成功实施信息技术与专业课教学整合,决定着中职专业课教学有效性水平,决定着中职学校技能型人才的素质,这也成为中职教学能否实现跨越式发展的关键.笔者将在调查基础上,分析总结当前信息技术在中职专业课课堂教学中应用存在的问题,进行信息技术在中职专业课教学中的有效应用研究.

关键词：

信息技术专业课教学应用

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