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中国科教创新导刊
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周明理

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    浅谈语文课堂教学中多媒体应用的误区及对策

    晁向华
    127页
    查看更多>>摘要:多媒体技术凭借传统教学方式不具有的优势进入到课堂后,已经成为广大的教育工作者热衷使用的教学辅助工具.但是,大多数教师在运用多媒体的过程中存在着明显的不足,致使语文课堂教学的效率低下、师生角色异化等问题也越来越成为共性问题.要想发挥多媒体技术的效用,从思想上我们必须要认清楚其本质;从技术上我们必须要能够制作出优良的课件,要以学生的身心发展特性和教学内容的具体要求为依据,将多媒体技术与传统的教学有机的结合起来,最大限度的发挥多媒体技术的效用.

    语文课堂多媒体应用误区对策

    浅谈信息技术在小学语文教学中的应用

    赵婷婷
    128页
    查看更多>>摘要:信息技术与语文课程整合,增强学生学习兴趣,丰富学习方式,提高课堂效率,提高语文综合能力.

    信息技术语文教学有机整合

    浅谈课件制作的注意事项

    闫慧
    129页
    查看更多>>摘要:在现代化教育技术条件下,要充分地、恰当地发挥课件的教学功能,应该选择合适的制作软件,将课件风格和教师的教学风格保持一致,同时还要注意科学性和艺术性.

    课件科学性艺术性

    浅谈多媒体教学在中职语文课堂教学中的应用

    冯护宝
    130页
    查看更多>>摘要:多媒体的一项重要特色就在于“多”,它集文字、符号、图片、影像、视频等多种媒体于一身.为学习者提供多样化、多层面、多效果的可交互式操作教学环境.多媒体在教学中的作用不容忽视,这里笔者将展现出多媒体教学在语文教学中的重要作用,可以使学生学习的兴趣“浓”起来,课堂教学模式“活”起来,让学生的视野“宽”起来,让学生的思维“跃”起来等等,总之,多媒体教学对学生、对课堂、对教学质量等多方面都起着积极的作用.

    多媒体语文兴趣课堂教学作用

    浅谈多媒体技术在初中语文教学上的应用

    靳文庚
    131页
    查看更多>>摘要:随着现代科学技术的发展,多媒体技术已经迅速普及到教育教学中.由于多媒体技术在教育教学上的应用,使得教学手段、教学方法、课堂教学结构、以至教学思想与教学理念都发生了变革.多媒体技术可以使教学过程情境化、趣味化、形象化,促进学生观察力的形成、想象力的增强、审美能力的提高.

    多媒体技术教学过程教育教学

    农村小学课堂教学中如何运用现代信息技术

    虎彪
    132页
    查看更多>>摘要:在信息化的今天,农村学校也要跟上时代的步伐,要想真正在小学课堂中运用好信息技术,教师就必须掌握必要的操作技能,根据教学实际,精心选用课件,灵活出示课件;把握学科特点,结合传统教学手段,真正实现信息技术辅助课堂教学.

    农村运用信息技术

    关于中学电化教育的思考

    要海荣高明清
    133页
    查看更多>>摘要:在科学技术日新月异快速发展的今天,发展现代化素质教育离不开电化教育的应用与发展.本文浅析了中学电化教育从属性、教学性、综合性、开放性与现实性的特点,并对如何开展中学电化教育进行了思考与探讨.

    中学教育电化教育素质教育

    多媒体技术在高中化学实验教学中的应用

    卢引兰
    134页
    查看更多>>摘要:多媒体技术已经成为中学化学教学当中一种不可缺少的手段,通过多媒体教学解决了传统教学手段当中存在的一些问题,有效的提升了中学化学实验教学水平.但是在运用多媒体技术过程中,一些教师却不注意创新,简单的将其作为实验课的工具,而不是运用多媒体手段来实现化学实验课的创新,本文就根据现有的研究资科,详细论述了多媒体技术在高中化学实验课运用过程中应该注意的一些问题.

    多媒体技术高中化学实验教学

    高中语文课堂多媒体使用优劣谈

    莫海英
    135页
    查看更多>>摘要:多媒体在语文课堂上的使用是一把双刃剑.语文课堂多媒体的使用有利的地方体现在:借助多媒体教学,可以激发情趣,增强学生求知欲;利用多媒体教学,可以精讲重点,启发学生突破难点;采用多媒体教学,可以营造氛围,引导学生探求.当前语文教学使用多媒体教学最突出的问题表现在:多媒体教学手段扼杀了课堂的生动性、束缚了学生的思维、妨碍了师生的交流、埋没了教师的个性和特长、造成了学生学习时问的浪费.

    语文多媒体使用优劣

    白山市初中物理多媒体教学途径分析

    于茂春孙嘉鸿
    136页
    查看更多>>摘要:初中物理的学习具有一定的难度,因此良好的教学手段尤为重要.本文选取吉林省白山市为个案,通过问卷调查分析初中物理多媒体教学中存在的问题,提出促进中学物理多媒体教学的几种途径.

    信息技术多媒体教学初中物理