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中国科教创新导刊
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周明理

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    关于小学语文教育的几点思考

    袁淑华
    54页
    查看更多>>摘要：小学语文作为小学教学的主要课程,小学生又处于学习的启蒙阶段,小学语文在小学课程教育中的重要性是不言而喻的.随着教学的改革和创新,现代小学语文教学更加重视学生的多元化智能发展,更加注重学生的创新能力和个性化意识的培养.新时期的教学面临更大的挑战和本文结合本人多年的教学经验,对现代化小学语文教学进行思考和探析,总结出几点认识,在这里与大家分享.

    小学语文个性化培养思考

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    构建初中生物动态课堂的研究与实践

    史庆莲
    55页
    查看更多>>摘要：通过教师观念转变,营造和谐的生物课堂氛围,捕捉学生思维火花,让生物动态课堂更精彩.

    生物动态课堂观念转变和谐捕捉思维火花

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    高中英语教学中跨文化意识的培养

    袁芳
    56页
    查看更多>>摘要：高中英语学习的过程中,总是有由于对外国文化的了解不足导致在学习和练习的过程中困难重重.面对这一情况,本文从跨文化意识培养的必要性分析,并提出相应的建议和策略,培养高中学生的跨文化意识.

    高中英语跨文化意识培养

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    高中数学探究式教学的研究与实践

    段利智
    57页
    查看更多>>摘要：新课标指出,学生在学习过程中必须培养独立探究问题和思考问题的能力,发挥创新精神.然而教师在教学活动中往往不能起到很好的促进和引导作用,对于学生探究性思维的培养没有起到较好的正面影响,所以对探究性教学实践的研究是至关重要的.

    新课标独立创新探究性正面实践

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    地理课堂教学初探

    邱正春
    58页
    查看更多>>摘要：根据地理学科特点,使学生在课堂上轻松愉快地获取地理知识,享受地理知识带来的乐趣,使学生乐学、会学、勤学,从而达到最大程度的提高教学效益的目的.

    地理课堂初探

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    从初中学生化学实验学习现状探究教材修订后的实验教学与改革

    王道举
    59页
    查看更多>>摘要：近年来,在中考命题时对实验部分进行了专项考核,并在实验探究试题方面作了一些有益的尝试,这既是一种促进实验教学的手段,又是对平时实验教学水平的检阅,通过几年的考查,自然看到了实验教学上的一些成就,但也暴露出某些不足.下面仅以我县化学学科为例,谈一谈初中化学教材修订后的实验考核和平时教学中易出现的问题,分析原因并进行共同探究.

    初中化学实验教学

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    初中数学基础教育存在问题及对策探讨

    张冬梅
    60页
    查看更多>>摘要：初中数学是数学教育的重要内容,基础教育则是数学教育的基础.本文从分析当前初中数学基础教育中存在的主要问题入手,从四个方面提出了提高初中数学基础教育质量的对策.

    初中数学基础教育对策

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    在高中英语教学中巧用错误资源

    戚成斌
    61页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中,如何巧用错误资源呢?笔者认为:对比错误,提高思辩能力；利用错误,培养严谨态度;诱发错误,强化知识记忆;质疑错误,激发探究兴趣.

    高中英语教学巧用错误资源

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    解析小学语文教学中学生资源的开发与利用问题研究

    周维仁
    62页
    查看更多>>摘要：学生资源是指学生在学习、行为及活动中产生的生成性资源,这些资源对教师教学的利用有很大的帮助,因此,要有效对这些资源进行开发与利用,本文就小学语文教学中的学生资源进行研究,探讨教师怎样对学生资源进行有效开发与利用.

    小学语文资源开发利用

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    学科教学中开展安全教育的内容和方法的研究——以体育教学中如何体现安全教育为例

    刘洋
    63页
    查看更多>>摘要：体育锻炼是学校一项生动活泼的身体活动,是学校体育课主要内容.同时学生在学校的伤害事故中,体育课上发生的又占有相当大的比例.这是与体育课自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的.本文试从学校体育活动的安全以及预防及对策等几方面,对体育课伤害事故作一些简要分析.

    锻炼教学教师安全

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