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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    计算机编程类网络课程构建研究

    李丽萍
    179,181页
    查看更多>>摘要：进入21世纪以来,计算机技术得到了快速的发展和应用,无论是在工业生产还是科学研究领域,计算机技术都发挥出了前所未有的潜力.计算机应用技术是时代发展的需求的产物,同时,也是为了解放生产力,发挥科学技术生产优势的自动化和精准化控制应用技术.本文就计算机应用技术中的计算机编程类网络课程的构建进行详细的讨论和研究,希望为计算机编程类网络的课程的构建和网络教学提供一些借鉴和参考.

    计算机编程网络课程构建

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    基于“卓越计划”的高级语言程序设计教改研究——以天津商业大学热能与动力工程卓越工程师班为例

    崔海霞潘旭华毛莹
    180-181页
    查看更多>>摘要：在深入理解“卓越工程师教育培养计划”下的本科学生培养目标及定位的基础上,以天津商业大学热能与动力工程卓越班为例,选取“高级语言程序设计”为研究对象,根据我校该课程的教学现状,分析了课程特点,从师资队伍建设,教学理念,教学方法及考核机制等方面进行了相应探讨,总结出了一些切实可行的教学改革措施.

    卓越计划高级语言程序设计教改研究

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    多媒体技术在药理教学中的利弊分析

    梁建云
    182,184页
    查看更多>>摘要：自从2 0世纪8 0年代出现“多媒体”一词以来,利用多媒体技术制作课件,帮助教师教、学生学,在教学活动中不断应用,本文就多媒体在药理教学中的优点和弊端以及改进的措施浅谈几点看法.

    多媒体教学药理

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    Java多线程同步机制研究分析

    李娟
    183-184页
    查看更多>>摘要：Java多线程同步机制的应用有利于提高系统资源的利用率,改善系统的安全性.但是在多线程中最重要的问题是线程的同步和共享资源的访问保护.本文通过具有意义的售票系统的并发同步实例,对同步进行了探索.

    Java多线程同步

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    构建大学英语网络自主学习的途径分析

    蒋西吟
    185,187页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的发展和社会的进步,国家加大了对大学英语教育的重视程度,并且引起了社会各界的高度关注.英语是打开世界大门的金钥匙,作为祖国未来的建设者,掌握了英语这门外语就意味着找到了通往成功的途径,由此可见大学英语教育的重要性.近些年,随着信息技术的快速发展,在大学英语教育中构建网络自主学习平台极大的促进了大学英语教育的发展.本文旨在针对大学英语网络自主学习平台的构建途径进行分析,有不足之处,还请指教.

    大学英语网络学习

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    高等继续教育校外教学站点的教材建设与管理探讨

    刘志强刘福平田养利
    186-187页
    查看更多>>摘要：高校继续教育校外教学站点在教材建设与管理中的作用不容忽视.应建立主办学校组织、校外教学站点积极参与的教材建设模式;形成编选结合、以选为主的编选关系;教材管理必须考虑到形势变化并着眼于如何保障教学需要;明确主办院校的教材管理职责;建立电子教材库;做好日常管理工作.

    继续教育教学站教材建设与管理

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    开发中职《幼师职业道德与法律》教材之我见

    谢昌慧
    188,190页
    查看更多>>摘要：本文从赢艳红虐童事件、目前全国中职学校通用德育教材人教版《职业道德与法律》不适合中职学前教育专业使用等情况,论述了开发《幼师职业道德与法律》教材的必要性以及编写的依据.

    幼师职业道德与法律教材必要性依据

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    基于EMIS的高职院校校企互操作管理模式

    陈琮化黎露
    189-190页
    查看更多>>摘要：在网络教育积极发展的大环境下,教育管理信息系统区域性互操作的实现具有重大意义基于“校企合作”这一高职院校常见办学模式之一的完善和发展,本文在原有EMIS的基础上建议建立新的校企互操作模式,并针对它的内涵和功能做进一步的分析,试图将企业信息管理系统与高职院校教育信息管理系统紧密结合,旨在对现今高职院校学生信息管理模式产生一定的帮助,并实现企业在高校开展人才招聘活动的过程中对学生有细致而全面的了解,高职院校也可通过企业共同管理学生,实现校企双方对高职院校学生信息及时、同步、高效、准确的掌握.

    EMIS高职院校校企互操作

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    结合学生实际情况浅谈适合高职院校学生的教学方法

    王文平
    191,193页
    查看更多>>摘要：高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型和层次,学生人数众多,特点明显,对高职院校的学生有不同于本科院校学生的要求,在教学活动中采用什么样的教学方法才能使培养的学生满足社会的需要.本文从实际情况出发,总结出适用的教学方法.

    高职院校学生特点教学方法

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    理实一体化在技工院校数学课程中的运用

    周志涛
    192-193页
    查看更多>>摘要：技工院校学生普通存在理论学习(尤其文化基础课程)积极性不高,钻研精神不强.同时,素质与高等院校学生差别较大,在实际教育教学中,若一味对学生进行不感兴趣的理论教学灌输,其结果只能是远离家长、学生们的期望.当前,理论实践一体化教学能较好地改变这一现状.本文以技工院校数学课程教学为例,讲讲一体化教学的运用.

    技工院校技工教育数学理实一体化

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