期刊,人间 2016年卷1期_国家学术搜索

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论国外幼教理论对我国幼儿教育的借鉴作用

崔蕾

93-93页

查看更多>>摘要：幼儿教育是人生教育的基石，对孩子以后的发展起到关键的决定性作用，在幼儿时期形成的观念将会影响孩子一生。在国内，虽然对儿童的教育越来越收到重视，幼儿教育理论也在迅速发展，但相比于国外幼教理论还不够成熟和完善，仍然存在很多问题，亟待解决。本文从国外尤其是欧美国家的幼儿教育理论入手，阐述了国外的幼儿教育的特点和优势，以及我国幼儿教育的问题，并以此提出国外幼儿教育对我国的启示与借鉴作用。

关键词：

国外幼教理论幼儿教育经验借鉴

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数学课堂教学中如何提高学生的学习兴趣

何睿娟

94-94,95页

查看更多>>摘要：《数学课程标准》指出：学生的数学学习过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程。只有学生主动参与到学习活动中，才是有效的教学。想方设法地调动学生的学习兴趣，激发学生的探求知识的欲望，使学生积极主动地接受新知识，由学会变成会学，由苦学变为乐学，让学生真正成为课堂的主人，提高学生的学习兴趣自然而然地成为了有效的课堂教学方法。

关键词：

数学兴趣

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浅谈小学生学习《弟子规》的必要性及方法

杨金丽

95-95页

查看更多>>摘要：《弟子规》是一部国学经典著作，这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理：在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，言行谨慎，虚心学习，平等仁慈……因此，被人们誉为“我们生活的典范”读物。在小学校园中倡导《弟子规》的诵读，力行《弟子规》，日常生活中加强小学生思想道德教育和行为习惯养成教育，孕育高尚品格，对促进其身心健康发展有着重要的现实意义。

关键词：

弟子规必要性实践活动学生家长

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对小学体育教学中德育工作现状的研究

权娜娜

96-96页

查看更多>>摘要：小学体育课程教育作为基础课程教育内容之一，对学生的全面发展有着重要意义。无论是从体育教学的目的还是功能结构来看，将德育工作与教学内容有效结合是教学任务中的重点内容。本文通过对小学体育教学中德育工作现状进行分析研究，重点提出了德育教育在学生全面发展中的重要作用。

关键词：

小学体育课堂教学德育教育

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小学英语词汇教学中存在问题分析及对策探讨

王云

97-97页

查看更多>>摘要：词汇是组成语言的重要元素，在小学英语课堂教学过程中增加学生的词汇量对有效提高课堂效率有着重要意义。词汇教学与语音、语法、句型、课文、口语、听力、阅读、写作教学等都有着密切的关系，词汇教学贯穿语言教学的全过程。以听、说、读、写为顺序以及运用实景语境为指导原则，再加上适当阐释词汇的读音、词型、词义的教学方法，才能顺利的进行小学英语词汇教学，进而取得良好的教学效果。教师对词汇教学原则和方法的谙熟，不仅有利于小学生掌握词汇，更有助于提升小学生的英语学习水平。

关键词：

小学英语词汇量教学模式存在问题措施

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数学思想方法在小学数学教学中的渗透

于洋

98-98页

查看更多>>摘要：数学思想方法是数学教学中知识内容和使用方法的本质认识，它是基于数学教学活动而开展的数学规律研究方法，简单地说，数学知识和数学思想是内外两个层次，是辩证统一的。在小学阶段数学教学中展开数学思想方法的应用，可以充分发挥小学生的好奇心和主动性，在不受过多知识体系干扰的过程中，促进学生数学思想的形成。本文针对数学思想方法在小学数学教学中的渗透进行研究，并提出相应的对策。

关键词：

数学思想小学数学教学渗透

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引导学生积级参与数学学习过程

张惠华

99-99页

查看更多>>摘要：学生积级参与学习是有效课堂的重要前提，数学知识相对枯燥，学生学习积级性普遍不高。教师要激发学生的学习兴趣，充分利用教具学具，预设情境问题，让学生在合作探究环境中积级参与数学学习。

关键词：

数学参与兴趣情境互动

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浅析幼儿生活教育在幼儿园课程中的实现途径

王坤

100-100页

查看更多>>摘要：狭义地说，幼儿教育即学前教育，是相对于学校教育环境而言的。幼儿从家庭生活环境进入一个陌生的公共环境，也意味着从家庭进入了社会层面，这一过程中要保持良好的延续性，加强幼儿园生活与家庭生活的关联，即幼儿生活教育；本文针对这一课题展开研究，并提出幼儿生活教育的实现途径。

关键词：

幼儿教育生活教育学前教育实现途径

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浅谈儿童学习书法的技法与好处

耿霞

101-101页

查看更多>>摘要：随着时代的推进,电子产品的诞生、普及和应用，汉字书写的重要性渐渐被人们忽视，办公无笔化也应运而生，“提笔忘字”的人们不断增加。鉴于此种情况，作为一个中国人，应该掌握汉字的规范书写。古人说的好，字是门面，写一首清晰漂亮的字，使人爽心悦目。往往能够在关键的时刻展现能力，扭转乾坤，从而改变命运。字写得好，必定会增强自信心，对学习其它知识起到一定的推动作用。

关键词：

艺术素养自信心耐心想象力

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在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略

肖萌

102-102页

查看更多>>摘要：在新课程标准的大背景下，对小学生的素质教育放在了首位，更加注重孩子将来的发展。所以，对小学的美术教育也进行了改革。新课改更加强调知识之外的部分，针对小学美术教学，更应该把对学生的创新能力培养作为一切美术工作的中心。让学生自己实践，引导逐步建立起创新思维和创新勇气，从而提升创新能力。本文就小学美术教学对激发学生的创新能力的教学策略展开论述，并指出创新的重要性。

关键词：

小学美术教学创新能力教学策略

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