期刊,人间 2016年卷12期_国家学术搜索

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浅析新课标下的高中历史教学

黄静

117-117页

查看更多>>摘要：高中历史教学往往存在教师花费大量时间备课而收不到良好课堂效果的矛盾，突破传统历史教学的束缚，实施高中历史课堂有效教学，改变以前过于强调死记硬背、机械训练的现象，探索新课程改革背景下高中历史教学的新方法，追求课堂教学的有效性，才能适应素质教育的时代要求。

关键词：

高中历史教学有效性策略

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新课改下高中物理课堂教学常见问题及对策分析

黄萍

118-118页

查看更多>>摘要：新课程改革的深入,使得传统的高中物理教学方法已经不能满足当代高中学生的物理学习需求。教学方法的改变,对于高中学生物理学习兴趣的激发有着较大意义。然而,高中物理的新课程改革并没有那么顺利,在改革过程中,还存在许多思想与行为方面的问题。笔者选择新课改下高中物理教学方法作为研究对象是有一定的现实意义的,试提出新课改下高中物理教学改革的对策。

关键词：

新课改高中物理教学

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对小学数学高效课堂的思考

黄英

119-119页

查看更多>>摘要：近年来随着教育的改革,教育界所关注的中心由高中教育转向小学教育,小学教育在一个人一生中起着十分重要的作用,而小学数学又是小学教育中的重点学科,所以,如何打造小学数学高效课堂成为小学数学教师讨论的焦点。

关键词：

学习兴趣小学数学

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初中英语课堂师生互动有效策略探究

黄友敏

120-120页

查看更多>>摘要：课堂师生互动形式可以有效激发学生的学习兴趣，完成课堂教学目标，使师生共同发展。

关键词：

初中英语师生互动

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高中数学实施分层教学的实践

蒋玲

121-121页

查看更多>>摘要：新课程改革理念下的高中数学教学开始尝试采用分层教学模式，其针对不同层次的学生，采取不同的教学方法。分层次教学坚持“以学生发展为本”的教育新理念，注重学生的全面发展，其是提高高中数学教学质量的有效途径，有利于提高包括后进生在内所有学生的高中数学学习成绩。

关键词：

新课程高中数学教学分层次教学

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浅谈如何提高高中物理实验教学的有效性

黎志蓉

122-122页

查看更多>>摘要：实验教学是自然学科教学的重要组成部分，高中物理课程的教学也不例外，是一种探究的过程。物理教学过程如果只谈理论而没有实验加以辅证，则既不符合物理学的发展规律，又不符合学生的认知规律，是没有多大意义的。

关键词：

高中物理实验教学

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在生活中体验美，在实践中创造美

宋秀枝

123-123页

查看更多>>摘要：幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分，为了使幼儿身心全面发展，教师要综合运用各种手段实现幼儿美术教育的目标。

关键词：

幼儿美术教育体验美创造美

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在技工学校中如何做好班级管理

孙蕾

124-124页

查看更多>>摘要：班级管理工作是为学校教育工作打基础，班主任是这项工作的主角，不仅要有爱心，还要有技巧，方能营造一个具有良好班风的班集体。本文概括：爱、尊重、激情、包容是成功的法宝。

关键词：

爱责任自觉意识班级管理

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如何让高中生物课生动有趣

孙启飞

125-125页

查看更多>>摘要：在高中生物课教学中，有些内容比较抽象，学生难以理解，会大大降低学生学习生物知识的兴趣，因此，教师必须运用有效的教学方法使生物课生动有趣，调动学生的积极性。

关键词：

高中生物课教学生动有趣方法

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如何提高小学英语教学效率

魏铭

126-126页

查看更多>>摘要：英语是一门基本的语言类学科，教师要综合运用各种手段培养学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，转变传统的教学方式提高小学英语教学的效率。

关键词：

小学英语教学效率提高策略

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