期刊,人间 2016年卷27期_国家学术搜索

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浅谈长征精神在军校学员思想政治教育中的运用

马森邓静寰

105-105页

查看更多>>摘要：长征精神内容丰富、形式多样，具有独特的教育价值，其在思想政治教育活动中的运用，能更新思想政治教育的理念，丰富思想政治教育的内容，创新开展思想政治教育的方式、方法，开创军校思想政治教育的新局面。本文在阐述长征精神内涵的基础上，探析长征精神在思想政治教育中运用的有效途径。

关键词：

长征精神军校学员思想政治教育

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俄汉成语中动物形象特点分析

杨爽

106-106,107,108页

查看更多>>摘要：在语言学家眼中，任何一种语言的中的成语都是一个民族世界观的载体。成语中蕴含着一个民族的文化特点，一个民族人民的物质和精神生活信息，以及他们的风俗习惯。个别成语还能反映出整个历史事件和生活状况。俄罗斯著名的文学评论家别林斯基这样说道：“成语是一个国家的语言面貌，是语言的独特表达方式和天然的财富”。

关键词：

成语动物形象对比民族文化

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论小学数学教育的方式方法问题

任耀雄

109-109页

查看更多>>摘要：小学教育是我国基础教育体系中的中心环节，也是世界各国教育事业中的重中之重，必须认清小学教育在国民教育中的重要地位。而小学数学教育一直以来都是小学教育中的基本组成部分，一定要注意小学数学教育教学中的方式方法和策略技巧。本文试图从小学生所处年龄阶段所反映出的性格特点和心理特征方面来谈小学数学的教育教学方法问题。

关键词：

针对性错题本图示心理练习

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以《傲慢与偏见》为例探讨情景语境理论观下的文学翻译

谢睿堃

110-110页

查看更多>>摘要：本文以韩礼德的情景语境理论为理论框架，从宏观和微观方面，通过对《傲慢与偏见》英汉文本的实例分析，详细阐述韩礼德的情景语境理论即语场、语式、语旨对文学语篇翻译的意义，探究语境理论在文学翻译中的可操作性,为文学翻译提供新的切入角度。

关键词：

情景语境文学翻译语篇分析

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让主题与环境结合，让环境与幼儿对话——浅谈中班活动《香香蔬菜》主题创设

华玲芬

111-111页

查看更多>>摘要：主题环境为主题活动的开展提供了丰富的教育内容。主题活动的课程理念必须以不断探索的精神，渗透到文化和社会生活各个领域中。它与幼儿的生活经验融为一体，与环境的碰撞中引导幼儿主动创造，只有给孩子们准备一个适宜的环境才能更好地体现与巩固主题教育，才能开创一个教育的新天地，让幼儿在与环境的“对话”中，获得更多更实际的贴近生活的经验，使环境真正的成为幼儿生活的一部分。

关键词：

环境主题幼儿

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新课程理念下提高化学教学质量的探析

乔根芳

112-112页

查看更多>>摘要：如何实现化学课堂教学效益最大化是新课程改革的一个重要问题。在严格按照化学教学活动的教学规则的情况下，教师要花费最少的时间，投入精力和物力，获得良好地教学效果，以此实现化学教学的目的及教师教学的个人价值。本文主要对新课程理念下化学教学的合理性建构和提高化学教学质量的对策进行了简要地分析。

关键词：

新课程理念化学教学对策构建

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小学语文教学改革存在的问题及对策分析

万连连

113-113页

查看更多>>摘要：小学语文作为一门基础课程，在小学阶段教育教学中占据重要地位，其教育质量直接关乎学生的学习成绩及长远发展。在新课程标准改革的背景下，小学语文教学取得了一定的成效，但是在具体教学过程中仍然存在一定的问题。本文简要概述了小学语文教学中存在的问题，并提出了有效解决对策，以期提高小学语文教学整体水平，促进学生综合素质的发展。

关键词：

小学语文教学改革问题对策

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高中化学的基本教学方法：阅读、实验与探究

王爱丽

114-114页

查看更多>>摘要：新课程标准要求改进传统的教学方法，但并未要求在教学中抛弃传统的教学方法。笔者认为我们既要继承优秀的传统教学方法，比如认真阅读的教学方法本来是基本的教学方法，对学生的读题能力很有帮助。同时我们也要接受新的教学方法比如重视实验教学和探究式学习。

关键词：

高中化学阅读实验探究

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新常态下教师进修学校语文教师培训模式的分析

张红梅

115-115页

查看更多>>摘要：教师进修学校是教师继续教育的重要场所，通过继续教育工程开展可以使得语文教师的综合素质得到提升。语文教师在进修学校接受培训过程中会学习教育理念、教育方法以及前沿性和综合性的知识。本文就是对新常态下教师进修学校语文教师培训模式进行深入分析，希望可以加强语文教师对进修学校培训的认知程度。

关键词：

新常态教师进修学校语文教师培训模式

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查看更多>>摘要：随着教育事业的不断发展和进步，艺术教育越来越被社会大众所重视和关注，学习美术可以陶冶人的情操，修炼人的气质，同时，也是情感抒发的一种途径，帮助你开阔眼界，让你在生活中发现美、探究美、描绘美，从而培养观察力、欣赏力、创作力，这些气质能力的养成，能让学生在充满激烈竞争的社会中有一个美好的前景。因此，中职美术的创新教育非常重要，只有不断的创新教学方法，让学生在中职的美术学习中打下坚实的基础，才能让他们在毕业后获得更好的发展。

关键词：

中职美术教学创新实施方法探究

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