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    在民族预科融入国学教育的意义与途径

    韦晓兰
    170-170页
    查看更多>>摘要:进行国学教育可提升学生的精神境界和文化内涵,增强其民族文化认同感,是实现教育理想的有效途径。在民族预科教学中融入国学教育可通过增加语文课的文化内涵,开设国学选修课,提高教师的国学素养,完善教学制度等途径来实现。

    民族预科国学教育意义途径

    高校创新创业教育对大学生创新创业意向的影响研究

    袁媛刘丽陈万鹏
    171-171页
    查看更多>>摘要:高校扩招以来,大学生人数连年激增,就业形势不容乐观。自主创业就是一条新的路,如何才能走好这条路呢?创新创业教育起着关键的作用。那么创新创业教育与大学生创新创业意愿之间存在怎样的关系?高校开展创业教育的重要性、大学生创业教育现存的主要问题、如何开展创业教育就是本文研究的重点。

    大学生创业教育创业意愿

    大学一年级学生的心理特点及应对方案

    林娜娜陈立畅果霖
    172-172页
    查看更多>>摘要:随着经济飞速发展,社会生活压力日益增大,大学生的心理负担也逐渐加重。大学一年级学生作为大学生中的一个特殊群体,存在着一些独特的问题,身为他们的辅导员,应该寻找行之有效的工作方法与途径,解决这些问题,帮助大学一年级学生尽快地适应大学生活。

    大学一年级心理特点应对方案

    高校设计教育网络平台的服务系统设计研究

    王甜甜
    173-173,174页
    查看更多>>摘要:随着互联网时代的迅猛发展,互联网思维被越来越广泛地应用到了各行各业之中,作为高校教师、学生与学校的线上服务设计接触点——网络平台在国内外高校的设计教育中均占据着举足轻重的地位。本文以网络平台为切入点,用服务设计的思维与方法对互联网时代背景下的高校设计教育进行研究分析,探索新形势下高校设计教育网络平台的服务设计系统流程的创新方法。

    设计教育服务设计高校教育网络平台资源共享

    对艺术高校的教育看法

    韦汉强
    175-175页
    查看更多>>摘要:随着社会对艺术学专业人才需求的转变,高校的艺术学教育也处在一个发展变革时期,如何利用通识教育的优势理念,培养出符合社会需求的艺术学人才,已成为教育界普遍关注的问题。为此,必须加强对通识教育的必要性的认识,树立正确的通识教育理念,构建科学的通识教育模式,逐步变革高校的艺术学教育,以求获得自身更大的发展空间。

    教育高校问题

    高职院校对学生职业核心能力培养体系的思考

    马艳珍
    176-176页
    查看更多>>摘要:职业核心能力培养对高职学校至关重要。本文对职业院校院校职业能力培养中存在的问题进行了分析,指出职业核心能力培养的重要性,并对提升学生竞争力提出思考。

    高职职业技能素质?

    辅导员应如何做学生第二课堂的“组织者”

    王晓晖步小阳耿在英肖银辉...
    177-177,179页
    查看更多>>摘要:第二课堂对于学生的成长成才有着不可替代的作用。充分发掘第二课堂的育人功能,对于塑造学生健全的人格,培养学生的综合素质,形成健康向上的精神风貌具有重要的作用。然而第二课堂内容都包括哪些,辅导员在学生第二课堂方面起到怎样的作用,辅导员又该怎样做才能提升第二课堂的“组织者”。

    第二课堂组织者如何

    高职图书馆与系部合作共建文献资源新模式

    李晓东
    178-178,179页
    查看更多>>摘要:阐述高职图书馆与各教学系部合作共建文献资源的必要性,分析了高职图书馆与教学系部合作共建文献资源得不到重视的原因,提出图书馆与系部发挥各自优势,合作共建文献资源新模式。

    图书馆合作共建系部资料室联络员

    提升高校基层党组织的政治功能与服务功能研究

    何晓蕾孙爱军
    180-180页
    查看更多>>摘要:在当前全党从严治党的大背景下,政治功能与服务功能是基层党组织的魂与根。但是高校部分基层党组织政治功能弱化、服务功能不优等问题仍然不同程度存在,提升基层党组织政治功能和服务功能作用的发挥,应着重从加强思想政治建设、从严落实管党治党责任、健全完善联系服务群众体系这三个方面抓起,从而充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用。

    政治功能服务功能高校基层党组织

    当代大学生正义观培育的路径探析

    彭婉萱
    181-181页
    查看更多>>摘要:青年是国家的未来和民族的希望,作为青年群体中最主要代表的大学生群体,更可谓是时代的精英,是我国改革开放,社会主义现代化建设事业和实现中国梦的主力军。目前我国正处在社会转型和改革攻坚的重要时期,大学生价值观的发展变化,大学生正义观教育问题,与建设中国特色社会主义伟大事业的前途和命运有着直接的关系。

    当代大学生正义观教育