期刊,人间 2016年卷29期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人间

人间/

正式出版

收录年代

01 期
02 期
03 期
04 期
05 期
06 期
07 期
08 期
09 期
10 期
11 期
12 期
13 期
14 期
15 期
16 期
17 期
18 期
19 期
20 期
21 期
22 期
23 期
24 期
25 期
26 期
27 期
28 期
29 期
30 期
31 期
32 期
33 期

基于虚拟现实技术的物理实验室建设

贺华

169-169页

查看更多>>摘要：虚拟现实技术近来得到很大关注，应用于物理实验教学中，可以带来更好的实验教学效果，并能节省实验室的建设经费。本文阐述了基于虚拟现实技术的实验室建设相关内容，包含硬件建设和软件建设，还有相应规章制度的建立。

关键词：

物理实验教学实验室虚拟现实技术

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

试论如何进行高校学生党员心理导向工作

黄璇

170-170页

查看更多>>摘要：在培育学生党员的过程中，进行正确的心理疏导，也能有效地促进学生党员的成长和发展。我们要将学生党员的培育途径和心理导向有机结合，才能开拓出培育优秀学生党员的一片沃土，才能为我们的党组织输送更多全面优秀的人才。

关键词：

高校学生党员心理导向

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅议高校延长学制学生

高银花

171-171,173页

查看更多>>摘要：近几年来，高校延长学制学生正在遭受着更多因“延长学制”身份带来的身体和心理的折磨。为了更有针对性的解决延长学制学生学习、生活及思想上存在的问题，提高高校人才培养的总体质量，我们还应当从“完善管理制度；开展针对性的体育活动；辅导员做好工作交接；成立学生心理咨询中心；发挥教师、家长的引导作用。”这几方面继续努力。

关键词：

浅议高校延长学制学生

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：随着日语教育日趋国际化，日语学习俨然成为一门艺术、一种工具，日语教学也应与时俱进，适时变改，探求新的教学方法是当前日语教育工作者面临的首要课题。结合JF标准及“can-do”评价体系，重新考量高校当前的《基础日语》教学方法，在理论研究的基础上，结合实践教学，对《基础日语》教学进行试验性改革，找到适合辽宁省乃至中国高校《基础日语》教学的教学指导理论及切合实际的教学指导方案，对日语教育今后的长足发展、日语教学方法的创新、日语学习者实际运用能力的提高、日语能力考试过级率的提升等具有重大的参考价值及指导意义。

关键词：

JF标准“can-do”评价体系《基础日语》实践

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

一种物理实验课程分类开设项目

贺华

174-174页

查看更多>>摘要：本文分析了大学物理实验教学的特点，结合当前物理实验教学中所面临的问题和遇到的困难，提出了一些切实可行的分类开始项目方案，以培养学生的创新能力和实践动手能力。

关键词：

物理实验教学开设项目创新能力

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

河北省大学生农民工就业问题研究

刘志江

175-175页

查看更多>>摘要：河北省作为京津冀的重要战略部署地，在社会的转型期也出现了一批特殊性的群体，我们将这一群体叫做大学生农民工，并且这一群体在不断的扩大，随着这群人在文化水平上高于农民工，但是却在社会上从事着与农民工几乎无差别的劳动。笔者认为导致大学生农民工出现的原因是因为当前高等教育逐渐走向大众化等因素造成的。而大学生农民工的长期存在就非常有可能会造成出现一系列的社会问题，导致社会不稳定因素的出现，所以笔者这认为有效解决并不断减少大学生农民工群体数量作用和意义是非常重要的，而在这其中政府的引导至关重要。

关键词：

大学生农民工就业群体就业市场

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于语料库,对比中国英语学习者和英语本族语者书面语情态动词和逻辑连接词使用情况——以can和yet为例

刘娜

176-176页

查看更多>>摘要：本文以yet和can为例，结合前人研究，通过对比BROWN和EFL语料库yet和can的出现频率，对比数据，分析其形成原因。探索英语母语者和非语英语学习者在词汇中的差异为英语学习者提供帮助。

关键词：

语料库情态动词逻辑连接词

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

高职“教学做”一体化教学初探

赵宇昕

177-177页

查看更多>>摘要：一体化教学是近几年高职教学改革的一个研究方向。在借鉴、学习国外的先进教育教学理论的基础之上，我国的职业教育研究者和一线教师结合国内的具体职业教育现状，摸索出了一套本土化的教学模式即“一体化”教学，并进行了大量地实践和研究，取得了一定成果。

关键词：

高职“教学做”一体化

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

论高职院校外语教学翻转课堂实施的途径

詹洪华

178-178,180页

查看更多>>摘要：在我国，传统的教学方法讲究的是先教后练，而翻转课堂则颠覆了这种模式，翻转课堂不仅能够有效的克服接受性学习的不足，同时还能够将探究性学习的实效增强。高职院校作为和我国教育界较为特殊的教育形式，在其外语教学当中引入翻转课堂教学法是有一定可行性的。本文从翻转课堂与传统课堂的差异分析出发，对当前将翻转课堂教学方法应用到高职外语教学中的可行性进行了分析，最后给出了在高职院校的外语教学当中提高翻转课堂实施效果的有效途径。通过可行性分析，笔者得出了在高职外语教学当中实施翻转课堂是可行的，不仅能够有效的提高高职学生对外语学习的兴趣，同时还能够帮助学生有效的提高外语的应用能力。

关键词：

翻转课堂高职外语教学探究性可行性

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

云南——东南亚高等教育国际合作机制研究

朱耀顺范全欢刘娟

179-179,180页

查看更多>>摘要：在经济全球化、信息化、网络化发展的进程当中，各个国家及地区的高等教育在跨民族、跨国界、跨文化等方面实现多元化的合作及交流。当前我国云南和东南亚地区已经从政治及经济层面不断扩展到了教育层面上，云南地区由于地理位置上的优势和东南亚各国从古至今就有着良好的交往，而在高等教育领域实现其与东南亚各国的合作是一件利国利民的大事。本文首先对云南省在高等教育领域与东南亚地区合作的现状进行了分析，对当前影响合作供给中所存在的因素进行了总结及分析，最后制定出了针对教育程度不同的国家进行了差异化合作机制的建立。

关键词：

高等教育合作机制云南省东南亚

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据