期刊,人间 2016年卷31期_国家学术搜索

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隐名出资的合法性与股权确认

韩昱

88-88页

查看更多>>摘要：隐名出资是指实际认购公司出资，但在公司章程、股东名册或者工商登记中记载他人为公司股东的行为。其中，真正向公司出资的人因其出资的真实性和名义的隐蔽性而被称为实际出资人或隐名出资人; 而以其名义出资的人则因其虽未实际出资，但是在公司文件及工商登记中均载明其为公司股东，而被称为名义出资人或名义股东。隐名出资经常引发的纠纷不仅涉及隐名出资人与名义出资人之间的股权归属问题，也涉及对第三人利益的保护问题。我国《公司法》对隐名出资问题未作规定，而其中的合法性以及股权确认问题就需要我们进行探讨了。

关键词：

隐名出资名义持股股权确认

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全面深化改革评价体系建设初探

李镇

89-89页

查看更多>>摘要：全面深化改革是“四个全面”战略布局的重要组成部分，是以习近平同志为核心的党中央治国理政战略思想的重要内容。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。按照计划，这一轮改革是要到2020年基本完成，从2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革至今已有三年，本轮改革即将步入中后程。在不断推动改革开放和社会主义现代化建设的过程中，如何评价改革，如何建立科学的评价标准，是深入推进改革的关键。本文拟从理论层面、框架层面和指标设计层面对全面深化改革的评价体系进行初步探讨。

关键词：

深化改革评价体系

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对窃电行为疑点的分析、判断及处理

樊利红

90-90页

查看更多>>摘要：在电力供应与使用中，窃电现象时有发生，这样就加大了电力检查的难度，给用电管理带来了不便，既影响电力企业的经济效益，还存在着极大的危险性。本文对窃电的疑点进行分析和判断，也对窃电的处理规定进行了介绍，意在帮助电力管理者加强用电管理，从根本上减少窃电的发生，保证电网的正常运行，为用户提供高效、优质、合格的电能。

关键词：

窃电分析判断处理用户

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企业商事信用缺失的民商法规制研究

邢利洁

91-91页

查看更多>>摘要：近年来随着市场中新经济体制的不断出现，使得现在的经济市场情况变得异常复杂，其中最为明显的就是各个企业之间的竞争力不断的加大。某些企业为了通过市场竞争而获得更多的利益，不惜丧失企业的商事信用。例如，三鹿毒奶粉等事件。企业商事信用严重缺失的问题已经成为了社会各界广泛关注的问题。藉此，本文对企业商事信用缺失的民商法规定进行了细致的研究。

关键词：

企业商事信用商事信用缺失民商法

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校园暴力问题浅析

王利娟

92-92,94页

查看更多>>摘要：自2015年后，被通过各种渠道曝露出的校园暴力事件的数量和事件造成的后果相较于前几年愈发令人为校园环境的安全以及青少年生理和心理健康状况的发展担忧。通过本文分析对可能发生的欺凌行为，做到早发现，早预防，早控制，希望制度的出台和落实，能够遏制欺凌现象的发生，让中小学生有一个安全的成长环境。

关键词：

校园暴力原因分析预防校园暴力事件措施

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浅析构建家庭德育的重要性

周霄楠

93-93,94页

查看更多>>摘要：一个社会德育的成功与否取决于家庭教育的根基扎的牢不牢。家庭德育是家庭的信念和理想，家庭德育是靠代代传承与发扬，是家庭成员之间的潜移默化和相互影响来发展的，一个稳定和有道德的家庭不仅能保持兴旺发达，而且能够创造社会的安定和谐。

关键词：

社会德育家庭德育

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高中生物核心概念教学过程的合作探究策略

戴培芳

95-95,97页

查看更多>>摘要：本文立足于高中生物核心概念的教学，从创设情境、设置学生活动、构建探究实验课堂和引导课外活动等方面阐述了在教学过程中引导学生进行自主、合作、探究学习的教学策略。

关键词：

高中生物核心概念生物教学实践合作探究策略

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探讨素描教学三种基础能力的培养

张宁

96-96,97页

查看更多>>摘要：素描是造型艺术的基础，是绘画和设计专业开设的基础课程。纵观世界素描教学历史，尽管有关素描课程设置发生了一些变化，但有关培养学生基础能力的纲要没有多大的变化，依然是在素描教学中注重临摹经典作品、写生和默写三种基本能力的训练。这既是继承人类文化的需要，也是学习与创作统一的内在要求。只有走出单一能力培养的局限，现代素描教育才能走出很远的探索道路。

关键词：

素描临摹写生创作

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初中数学导学案的应用探讨——基于“引导、引入、引学”教学理念罗红

罗红

98-98页

查看更多>>摘要：在现代初中数学教育模式下，各个阶段的教材与实践相结合创造出属于时代的教学精品。初中数学在把握时代脉搏的基础上，逐步形成了利用导学案“引入、引导、引学”的教学理念。

关键词：

初中数学导学案

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职业技术院校计算机专业教学方法思考

朱晓芸

99-99页

查看更多>>摘要：信息技术时代，各个行业对于计算机专业人才的需求不断的提升。对于职业技术院校计算机专业学生的教学培养而言，即是机遇又是挑战。机遇主要是指计算机专业学生就业环境较好，人才市场需求程度较高，但是在高校教育计算机专业人才培养水平较高，职业技术院校相对于高校在市场竞争条件下竞争优势不足，又面临着严峻的挑战。基于这种情况，职业技术院校计算机专业教学实践水平的提升刻不容缓。本文以职业技术院校计算机专业人才培养问题进行思考，通过教学方法创新改善教学环境，提升教学质量，为职业技术院校计算机专业学生学习能力的提升保驾护航。

关键词：

职业技术院校计算机专业教学方法创新

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