期刊,人间 2016年卷6期_国家学术搜索

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高中英语教学中互动式课堂教学模式探讨

唐翠英

168-168页

查看更多>>摘要：在现在飞速发展的时代中，初中英语的教学变得越来越重要。对于初中英语的教学，其实只要教师激发学生的学习兴趣，让学生从知识的接受者转变为分析者、探究者，让学生自主地去学习，培养学生对知识本身的兴趣和热爱，强调学生自主地去掌握知识，这种主动的学习就会比被动的学习效率高很多，也可以大大改善教学质量，实现有效教学。

关键词：

高中英语教学互动式课堂教学模式

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查看更多>>摘要：英语作为全世界使用最广泛的语言，被公认为“世界通用语言”，同时它也是重要的世界信息交流媒介和国与国之间的交流用语。作为高中学校教育的重要组成部分，培养学生的英语能力显得尤为必要。新课改强调教学以学生的发展为本，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与教学活动，“互动式”课堂正是在这一背景下提出的新型教学模式，旨在通过课堂自主沟通的方式，达到“活动”学习的目的。教学是一项师生间双向的活动，互动式教学的形式包括师生互动、生生互动，其重点在于尊重学生的主体地位，培养学生实际的语言应用能力，加强交流练习。教师要在教学实践中不断探索，发挥学生的主动性和积极性，提高教学效率，获取良好的教学效果。

关键词：

初中数学课堂教学效率现状措施

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浅谈提高初中数学课堂教学效率的方法

韦清国

170-170页

查看更多>>摘要：在教育事业的快速发展过程中，课堂教学效率逐渐成为衡量教学质量的重要指标之一。初中数学，是培养初中学生理性思维的重要学科。关注初中数学课堂教学效率的提升，对于学生知识探究与吸收能力的提高有着积极作用。响应新课程改革的号召，更新教学方法，会让初中学生的数学学习更有乐趣。

关键词：

初中数学课堂教学效率提高方法

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初中生心理健康教育策略研究

吴晓芳

171-171页

查看更多>>摘要：课堂教学是教学的基本形式，是学生在校期间学习科学知识、提高能力和形成一定思想观念的主渠道。笔者结合自己的教学实践，对提高初中数学课堂教学效率的方法途径进行了详细的阐述。

关键词：

初中生心理健康教育实践策略

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高中英语教学中互动教学模式的有效应用

吴燕子

172-172页

查看更多>>摘要：当前，社会经济快速发展，人们的生活节奏也逐渐加快，工作、学习的压力越来越大，心理问题不断出现。初中阶段是学生身心发展的关键时期，他们逐渐成长，渴望独立，但是也由于他们的身心不够成熟，社会阅历少，无法独立。初中学生是心理问题出现比较多的群体。初中生的心理问题不容忽视，应积极采取措施做好初中生的心理健康教育工作，使初中生能够积极健康的发展。本文就初中生心理健康教育实践策略进行分析和研究。

关键词：

高中英语教学互动模式

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历史题材影视资源在幼师历史教学中的应用刍议

杨兴良

173-173页

查看更多>>摘要：本文着力于新课程改革下高中英语教学研究，全面分析英语教学中的“互动模式”，对现阶段英语教学中应用“互动模式”的不足给予指出，并从一线教师的角度具体分析了“互动模式”在课程教学中的实施方法和作用。

关键词：

历史题材影响资源幼师历史教学应用效果

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浅谈如何提高初中英语教学效率

曾玉兰

174-174页

查看更多>>摘要：随着我国影视业的发展，我们经常可以在电视里看到历史题材电视剧，例如：《水浒传》《三国演义》《康熙王朝》，以及现在播放的《芈月传》等等。这一系列电视剧都是以我国历史为依据拍摄的。历史题材影视资源不仅仅可以成为人们生活中的谈资，也能充分应用在幼师历史教学中，促进幼师专业学生学习水平的不断提高。

关键词：

初中英语教学效率

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运用MOOC模式开展军队法律教育的必要性思考

赵璐璐高攀

175-175页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进，我国的教学体系在不断改变，初中英语教学也是如此。在不断出现新事物的现代，如何提高初中英语课堂教学效率是全体初中英语教师都应探讨的问题。因此，探究并提供提高初中英语课堂教学效率的方法很有必要。

关键词：

MOOC大规模开放式在线教育军队法律教育

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浅谈高中英语教学中的素质教育实践

郑丹娜

176-176页

查看更多>>摘要：MOOC是近年来兴起并迅速发展的一种新型在线课程模式，对传统教育和教学改革产生了重大影响。党的十八大以来，依法治国、依法治军方略对于军队法律教育提出了新的要求，本文拟从MOOC对院校传统课堂法学教育和部队普遍开展法律知识教育的影响，探讨运用MOOC模式开展军队法律教育的必要性和可行性。

关键词：

高中英语素质教育

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浅论如何提高初中英语课堂教学效率

周文彬

177-177页

查看更多>>摘要：长期以来，我国基础教育的教学模式一直关注于“应试教育”，过分的局限于一方面去传授知识的教育，以考试成绩作为培养学生的唯一标准，看重于笔试与纸上教育。在英语教学过程中忽略了听说读能力的培养，只注重强化学生对语法知识、语句形式的掌握。特别是听和说的能力，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力较差。现在是“应试教育”向“素质教育”转轨的关键时期，作为高中英语教育，也必须对传统的教学内容及教学方法进行改革。

关键词：

初中英语教学效率

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