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人力资源管理
人力资源管理

闪中明

月刊

1673-8209

hrmchina@126.com

010-51489902、51489656

100143

北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室

人力资源管理/Journal Human Resource ManagementCHSSCD
正式出版
收录年代

    赣鄱中医文化在医学生党建工作中的潜在价值分析

    隋华杰
    276-277页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,国内医疗条件相比之前有了较大改善,在这样的条件下,中医行业取得了长足的发展.高等中医院校在获得政府大力支持的同时也对政府的党政建设起着积极影响,学生党建工作如何能和传统中医文化相互融合,共同促进党建工作的开展,需要通过反复实践才可以得出,这离不开高等院校和政府双方的共同努力.

    中医文化党建工作高等院校价值分析

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    浅谈大学生就业难问题

    吴薇燕
    277-278页
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    高校思想政治教育改革的理论与实践

    何荣卉
    278-279页
    查看更多>>摘要：伴随着新时代的到来,优化高校思想政治教育的发展理念,转变教育教学模式,真正增强学生的获得感,则是当下高校思想政治教育改革的价值指引.因此,本文从构建新的思想政治教育理论模式、新的思想政治教育方法模式、新的思想政治教育力量模式三个方面进行分析研究,进而为高校思想政治教育教学模式的转变提供理论和实践依据.

    思想政治教育现实性新模式实践

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    VBSE实训教学中新增AR插件的功效分析

    常凤霞仲旭
    279-280页
    查看更多>>摘要：VBSE(虚拟商业社会环境)实训平台是通过把仿真企业搬进校园,对其进行全方位的模拟经营来培养学生实践能力的教学软件.本文通过对东北大学秦皇岛分校首次使用AR插件的功效分析,证明了AR插件与VBSE软件的结合,能使学生身临其境,理解和掌握全方位的企业管理知识,达到决策、执行、体验三位一体的实践教学目的.

    VBSE综合实训AR插件功能

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    基于工作过程导向的《人力资源管理概论》课程项目化教学改革研究

    樊慈
    280-281页
    查看更多>>摘要：基于工作过程导向的项目化课程教学已经成为高校课程改革的一个主要方向.本文以《人力资源管理概论》课程为例,阐述了项目化教学改革的背景和必要性,分析了课程教学改革的实施过程,阐述了课程教学项目的设计、课程的教学设计与安排、课程的考核改革,并在论文的最后对该课程项目化教学改革提出了几点思考.

    基于工作过程项目教学人力资源管理

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    基于新形势下增强大学生教育管理工作实效性的分析

    韩媛媛
    281-282页
    查看更多>>摘要：在新形势下,高校的大学生教育管理工作面临着诸多挑战,如何增强教育管理工作的实效性以促进大学生的全面发展是各大高校都需要认真思考的问题.基于这种情况,本文针对新形势下增强大学生教育管理工作的实效性做出了几点思考,旨在为各大高校提供一些参考价值.

    大学生教育管理管理机制

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    实验与实训对学生就业适应性影响——以沙洲职业工学院为例

    李珊
    282-283页
    查看更多>>摘要：通过对沙洲职业工学院实训课程与实验课程的研究,高职实训基地建设是培养学生非专业素养、获得解决实际工作问题能力、提升学生质量的重要途径,高职实验教学是增强学生理论知识应用于实践的重要手段,可以提高学生专业基础知识的扎实度,提高组织协调能力,培养科研探究精神.理论与实践融为一体的教学体系是适应当今就业模式和企事业用人单位需求的必然发展模式,也有效的提高了在校大学生的职业适应能力.

    就业适应性实验实训高职教育

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    基于行动学习法的《工作分析》课程教学设计

    刘李豫
    283-284页
    查看更多>>摘要：行动学习法是一种将理论探索与解决实际问题相结合的学习方法,目前多运用于企业、政府部门的员工培训当中,较少应用于学校教学当中.本文基于行动学习法设计出人力资源管理专业基础课之一的"工作分析"课程整体的教学方案及实施步骤,并根据多年教学实践经验总结出实施环节中的关键点,加以分析,同时提出了解决思路和方法.

    行动学习工作分析教学方法

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    大学生领导方式问卷的编制及信效度研究

    念玉成
    285-286页
    查看更多>>摘要：目的:编制针对大学生群体的领导方式问卷并检验其信效度.方法:在文献综述、开放式调查、专家咨询等基础上构建问卷,以Cronbach's'α系数检验量表的信度,以内容效度、结构效度检验量表的效度.采用自编问卷施测办法对607名大学生进行调查.结果:(1)编制的大学生领导方式问卷符合心理测量学测验编制的基本原理;(2)编制的大学生领导方式问卷拥有较好的信效度;(3)编制的大学生领导方式问卷题量较少,还有完善的空间.结论:编制的大学生领导方式问卷可基本为大学生领导方式的研究提供可靠的测量工具.

    大学生领导方式信度效度

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    高职艺术设计创新能力培养实践研究

    任凌翔
    287-288页
    查看更多>>摘要：现阶段,高职艺术设计专业毕业生普遍面临就业难的问题,究其原因,与高职艺术设计专业在人才培养方式和课程设置对于创新创业的重视程度不够,本文结合高职艺术设计专业自身专业特点以及创新能力培养的现状,就如何培养学生的创新能力提出对策研究.

    高职艺术设计创新能力

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