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人力资源管理
人力资源管理

闪中明

月刊

1673-8209

hrmchina@126.com

010-51489902、51489656

100143

北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室

人力资源管理/Journal Human Resource ManagementCHSSCD
正式出版
收录年代

    新时期高校二级学院办公室工作的思考

    王涛
    307页
    查看更多>>摘要：高校二级学院办公室在日常工作中承担着重要的角色,二级学院办公室是联系学校与学院的纽带,协调部门之间关系的中枢,联结领导和群众的桥梁,也是领导的参谋部和秘书处,处于承上启下连接内外的重要地位.面对高等教育改革不断向纵深发展,新时期办公室工作需要更加明确岗位职责,清晰思路、创新管理模式,推进各项业务更快更好的发展.面对新形势、新要求、新挑战,如何传承和创新办公室工作是本文研究的内容.

    高校二级学院办公室工作思考

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    高职医学生亚健康现状及影响因素研究

    肖焕波刘佳纪鑫宇扬田...
    308页
    查看更多>>摘要：目的 了解高职医学生亚健康现状及影响因素,为制定亚健康防治策略提供依据.方法 采用分层整群随机抽样获取370名医学生,运用自行设计的亚健康问卷进行调查,S P S S17.0软件进行统计分析.结果高职医学生亚健康患病率为37.57％,躯体亚健康患病率为28.11％,心理亚健康患病率为21.35％,社会亚健康患病率为10.81％.高年级亚健康状态高于低年级,农村生源亚健康状态高于城市学生,本科生亚健康状态高于专科生.专业兴趣、熬夜、睡眠状态、学习成绩等均是亚健康的影响因素.结论 对高职医学生要有针对性地开展健康教育,逐步提高学生的健康水平.

    亚健康现况调查医学生

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    网络环境下任务驱动式教学法在生物化学教学中的探索与实践

    鄢雯古同男任丽丽
    309页
    查看更多>>摘要：任务驱动教学法是在建构主义学习理论指导下的一种教学模式,采用以任务为引领,学生为学习主体,倡导学生自主学习.本文在教学实践的基础上,对任务驱动式教学法在生物化学教学中的应用做了一些探索,研究表明任务驱动教学法可以激发学生的学习兴趣,促进生物化学理论与临床实际紧密联系,提高学生的思维能力和应用能力,提高教学效率.

    任务驱动生物化学教学改革

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    信息化教学背景下高职数学课程改革分析与对策

    唐亚娜
    310页
    查看更多>>摘要：在高职数学课程中,引入信息技术,从根本上改变了传统高职数学教学的面貌,实现了学生自主学习能力和创新能力的发展,信息技术能够成为学生自主学习、资源获取的重要工具.

    信息化教学背景下高职数学课程改革

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    应用型本科高校环境设计专业"工作室制"教学模式探究──以商丘工学院为例

    田慧
    311页
    查看更多>>摘要：应用型本科高校环境设计专业的实践教学改革势在必行,"工作室制"的教学模式具有显著的优势.它有助于科学规划课程结构体系,优化师资队伍结构,完善实践教学设备条件与评价机制,以及落实"校企合作"模式.

    应用型环境设计专业工作室制教学模式

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    论新时代高职师资队伍建设

    周正义
    312-313页
    查看更多>>摘要：教师是高职教育工作的执行者,是培养学生和教育服务地方经济的主体,也是一切教育责任的承担者.从当前党和国家的教育政策变化,新时代高职教师的要求发生了巨大变化,从"理论+实践"的"双师型"走向"理论+实践、校内教学+社会服务"的新型"双师型",从强调专业理论和实践教学能力转向具备综合职业能力.因此,新时代高职师资队伍建设,应遵循职业能力导向,充分利用社会资源开展校企合作培养,让教师既能更好地培养人才,又能更好地为地方经济发展服务.

    高职师资队伍职业能力导向产教融合

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    高中生英语口语学习的问题和对策探讨

    郭圣娴
    314页
    查看更多>>摘要：在当今全球化趋势逐渐加强的背景下,英语不再仅仅为一门学科,其实用性不断增强.而口语作为英语交流技能的基础,在英语语言的教学中,其重要性大大提高.本文通过对国内教育现状、教师自身情况、学生素质等一系列问题的分析,深入剖析影响口语学习的因素,并进一步根据具体问题找出解决口语学习问题的对策方法,以期促进当今中国英语口语学习的发展.

    口语学习影响因素对策分析

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    基于人力资源管理的高校教育管理创新与改革

    陈文北
    315页
    查看更多>>摘要：高校教育管理的创新与改革,就是从传统的管理制度向现代化的、先进的、科学的管理制度转变,这会带动教育理念的变革,有利于高校培养适应现代社会发展的人才.现阶段,高校的教育管理虽然取得了显著的进步,其中存在的问题也不可忽视.本文从高校教育管理存在的问题入手,分析了高校教育管理创新与改革重要性,提出了基于人力资源管理的高校教育管理创新措施,旨在进一步加快推进我国高校教育管理改革,适应新形势下高校人才培养工作.

    人力资源管理高校教育管理管理创新

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    高职院校"双创"教育现状分析及策略研究

    刘冰洁
    316页
    查看更多>>摘要：创新创业教育作为目前国内外教育领域共同研究的课题,其教育体系核心在于培养"双创"型的人才培养.对于提升学生的创新与创业能力,具有积极推动作用.基于此背景下,高职院校相继对创新创业教育展开了大胆的尝试,并将创新创业的理论知识与实践作为高职院校教育改革的重点,历经多年来的不断探索,高职院校在创新创业教育方面取得了显著性的成效.但是,在高职院校的"双创"教育的发展当中,仍然存在诸多的问题.本文主要针对当前高职院校"双创"教育的现状进行论述,并提出了相应的优化策略,期待本文的论述分析为高职院校创新创业教育的发展提供参考.

    高职院校"双创"教育现状分析优化策略

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    高校引导鼓励毕业生到基层就业现状研究

    胡辉杨花雨
    317-318页
    查看更多>>摘要：随着高等教育体制改革的不断推进,我国的高等职业教育得到了迅速发展,大学扩招之潮不光涌向本科、硕士层面,甚至到了博士层面,这对于高职高专毕业生就业无疑是一大冲击.一方面,许多高校毕业生还没有确立正确的就业观,他们不愿意在农村基层或偏远的基层地区工作,从而导致待业毕业生在大城市逐年增加.另一方面是基层单位的保障体制不健全,很多单位招聘信息中的福利待遇、工作环境、工作的性质、工作岗位和工作内容等信息都与实际情况有很大的不同.缩小城市与农村基层就业供求关系的差距,健全基层工作的保障体制,规范农村基层单位的各项制度,转变高校毕业生的传统观念,推动高校对毕业生基层就业的引导,增加政府对基层单位的支持,发挥农村基层单位的优势,促进高校毕业生能够顺利就业,减轻社会负担,加快城市化进程的速度,新农村建设及社会稳定都具有深远的意义,作为一名高等教育工作者更应该参与其中,因此进行此项课题的研究.

    高校引导鼓励毕业生基层就业现状

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