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    网络环境下高职院校思想政治教育实践对策研究

    杨欣
    154-155页
    查看更多>>摘要:随着网络信息科技的飞速发展,网络已经成为当代高职大学生学习生活的重要组成部分,时刻影响着大学生的价值观、道德品质以及生活出行,文中主要分析了网络环境下思想政治教育面临的机遇和挑战,并基于此,探索性的分析了网络环境下高职院校思想政治面临的问题,并针对当前思想政治教育面临的问题提出了解决对策.旨在通过本文的研究,为高职院校进一步加强高职大学生思想政治教育提供参考和借鉴.

    网络环境高职院校思想政治教育育人

    虚拟英语课外小组在开放教育中的应用研究

    陈宜佳
    156-157页
    查看更多>>摘要:在现代移动通讯技术高速发展的大背景下,线上学习这一新型教育形式逐渐进入校园.智能手机的普及与其功能的提升给传统学历教育带来了新的灵感,以智能手机为依托的课外教学活动突破了传统线下教学模式受时间、空间局限的瓶颈,对英语教学起着辅助、推动作用.本文以构建虚拟化英语课外小组为例,探寻适合开放教育学员开展的线上英语活动形式及活动内容以此提高学员的英语学习兴趣与能力.

    虚拟化英语课外小组开放教育智能手机

    应用型本科大学英语课程体系改革研究——以桂林旅游学院为例

    陈恒仕何福盛
    158-159页
    查看更多>>摘要:本文以桂林旅游学院为例,分析应用型本科大学英语课程的现状和存在的问题.再以课程设置理论和《大学英语教学指南》为指导,创设适合桂林旅游学院的大学英语课程体系和相对应的多元化教学模式,研究建立科学的大学英语课评价体系.把专门用途英语、跨文化交际课程和通用大学英语课程相结合,有利于学生提高英语综合能力的同时,也有利于提高他们的专业英语水平和跨文化素养,从而让学生成为符合企业和社会需求的应用型人才.

    应用型本科大学英语课程体系专门用途英语

    社会主义核心价值观视野下高职思政教育研究

    李晓翠
    160-161页
    查看更多>>摘要:现阶段,我国政治、经济文化逐步走向国际化,社会主义核心价值观开始渗透到每个人的生活.高职院校应该结合学生的发展特点,将思政课程和核心价值观进行有效整合,提高学生的综合素养.基于此,文章首先介绍社会主义核心价值观在高职思政教育中的作用,接着从四个方面提出了一些有效的教育策略,以期为高职思政教育教学提供参考.

    社会主义核心价值观高职思政教育

    大数据时代高职学生网络舆情疏导研究

    吴桂华
    162-163页
    查看更多>>摘要:大数据时代,高职学生网络舆情疏导面临着机遇,也接受着新的挑战.学生网络舆情传播表现出新的形态,网络舆情信息从单一化转向多样化,从封闭性转向开放性,从低速化传播转向快速化,网络舆情力量从权威性转向微小化.高职院校要基于大数据时代背景,发挥大数据优势,转变网络舆情疏导思路,建立舆情信息大数据,提高舆情研判科学性,完善工作人员大数据,提高舆情回应的及时性,主动顺应大数据,构建多元化舆情疏导平台,强化法治意识,运用法治思维疏导网络舆论,提高舆情疏导实效性.

    大数据高职网络舆情疏导

    批改网诊断和统计功能在高职汉英翻译教学中的应用研究

    纪晓娜
    164-165页
    查看更多>>摘要:本研究将基于批改网的诊断和统计功能,充分利用其数据概述、学生表现、错误分布、相似统计、词频搭配统计、数据对比、维度分析、检索等多维度的分析,通过研究其对高职学生汉英翻译自主学习方面的指导作用,总结出其在高职汉英翻译教学中的应用,更好地服务于高职英语教学实践.另外,希望本项研究成果能够在汉英翻译教学领域提供一定的思路和价值,丰富课堂教学内容和手段,提高高职学生的汉英翻译水平和能力,进而增强学生的独立思考能力和自主学习能力.

    批改网诊断统计功能汉英翻译

    大学思政教育中环保与生态文明理念的融入与创新研究

    潘明霞
    166-167页
    查看更多>>摘要:随着工业经济的高速发展,自然生态环境污染的问题越来越突出,不仅影响到经济社会的发展质量,也影响到人民的生命健康安全.故在大学思想政治课程教学过程中,将环保与生态文明理念教育融入其中,为社会培养具有良好生态保护意识的优秀人才,更好地宣传生态文明发展理念,为我国经济社会的可持续发展提供合格的人才.从这个角度来说,作者将在本文中研究在大学思想政治课程教学中,如何将环保与生态文明理念更好地融入其中,推动创新教学,为生态文明建设提供相应的人才保障.

    大学思政教育环保与生态文明理念融入创新研究

    保障和改进高校教师本科教学质量的探索与实践——以南京工业大学为例

    李文涛卢艺
    168-169页
    查看更多>>摘要:人才培养是高等学校的天职,本科教学质量与人才培养的质量休戚相关.进入新时代,广大高校坚持立德树人,全面改进人才培养模式,全力提升人才培养质量,并为此开展了大量认真细致的工作.与此同时,也暴露出了教学工作方式方法等方面的不足.南京工业大学坚持将本科教学质量的提高作为擢升人才培养质量的有力抓手,通过将承担本科教学任务作为教授聘用的基本条件、将教授为本科生上课作为基本制度、将教学能力培养作为教师能力提升的基本内容等系列举措,强化教师对教学工作的投入力度,系统提升人才培养质量.

    人才培养本科教学质量引导激励探索和实践

    跨境电商背景下项目教学法在高职商务英语写作教学中的应用

    李姗姗
    170-171页
    查看更多>>摘要:在跨境电商行业高速发展的背景下,现行高职院校跨境电商专业英语写作课程的培养内容和方式具有单一性和滞后性,未能满足企业对跨境电商专门人才的需求.项目教学法强调培养学生的学习主动性和合作意识,注重学生对跨学科知识的学习,适用于跨境电商背景下的商务英语写作教学.本文从课程现状及学情、设计理念、项目实施等方面具体介绍了跨境电商背景下的项目化高职商务英语写作教学,以期能够为高职院校跨境电商专业的人才培养提供新思路.

    跨境电商商务英语英语写作高职英语英语教学

    基于现代信息技术的园林工程课程教学改革研究

    聂磊
    172-173页
    查看更多>>摘要:当前信息技术主要应用包括了多媒体技术、移动网络技术、虚拟现实技术以及人工智能等.本文以园林专业高职学生为研究对象,以现代信息技术为依托,从《园林工程》核心课程的教学内容、教学方法与手段、教学资源、课程考核与评价等入手,通过实施课程信息化教学改革,运用VR/AR、移动互联网和多媒体技术,实现学生翻转课堂和自主合作探究式教学模式的改革.

    信息技术园林工程课程VR/AR技术移动互联网课程改革