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    工科研究生专业课程的课程思政建设思考与实践初探

    袁伟忠
    326页
    查看更多>>摘要：研究生专业课程同样需要解决"培养什么人,如何培养人,为谁培养人"这一根本问题.因此,如何将思政元素有机融合到工科研究生专业课程中是解决这一问题的关键,需要在教学内容方面、教学方法和手段方面,注重挖掘思政元素,在专业知识点方面需求蕴含的思政映射与融入点,在讲述中国故事、运用典型案例等方面进行研究与探索.

    工科研究生课程思政建设研究与探索

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    跨文化视阈下高考英语改革的启示研究

    汪萍
    327页
    查看更多>>摘要：在进行高中英语教学过程当中,以高考改革为引领方向,积极地进行调整与优化是有效教学的重要基础.尤其是,跨文化视阈下的高考英语改革,对于今天的英语教学产生了深远的影响.本文主要探讨跨文化视阈下高考英语改革的主要启示.

    跨文化视阈高考英语改革教学启示

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    欠发达民族地区中职汽修专业基于现代学徒制的课堂教学改革探讨

    韦桂香
    328-329页
    查看更多>>摘要：文章结合目前欠发达地区中职汽车运用与维修专业课堂教学现状,探讨基于现代学徒制视角下的教学改革,以河池市职业教育中心学校汽车运用与维修专业为例.对师资队伍建设、教学方式方法改革、课程体系改革、教学评价体系改革和教学资源库建设进行剖析阐述,促进现代学徒制的应用与实践.

    民族地区中职汽修现代学徒制

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    PCB自动送料机结构设计及运动仿真分析

    陈鹏
    330-331页
    查看更多>>摘要：PCB自动送板机是配合制造PCB的给料装置,为了改善人工的劳动强度,提高生产效率,降低成本,本文基于SolidWorks三维建模软件设计并实现了一种多型号、适用性广的PCB自动送板机,并对送板机中的水平传输机构、升降组件机构、定位组件机构功能进行运动仿真分析,经实践,该送板机实用、可靠、成本低,满足企业要求,对同行业具有一定的参考作用.

    自动送料结构设计运动仿真

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    混合式教学模式在传感器课程中的应用

    张琦琦
    332-333页
    查看更多>>摘要：为探索传感器课程的教学模式创新,选择"超星学习通"教学平台结合传统线下教室教学,建立传感器课程的混合式教学模式.该种教学模式将每次教学拆分为三个环节,对应五个教学步骤,并逐一进行完善.经过教学实践结果得知,在传感器课程中进行线上线下混合式教学模式的创新,明确了学生作为教学的主体地位,确定教师作为引导者的作用,并有效强化教学效果.

    混合式教学模式传感器课程超星学习通

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    民族地区智能制造专业"人才库"校企合作平台建设的研究

    覃元庆
    333-334页
    查看更多>>摘要：近年来智能技术的发展势头是非常迅猛的,未来的发展前景也是非常可观的.智能制造"人才库"校企合作平台建设逐渐形成并发展起来,对中职人才培养和企业用人需求提出了非常高的要求."人才库"校企合作平台的建设,给企业和中职院校都提供了一个非常好的平台,智能制造、人本教学,极大地提升了中职院校人才的培养质量,对缓解智能制造业的就业压力,增强我国的经济实力和市场竞争力等均具有非常重要的意义.

    智能制造"人才库"校企合作平台

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    项目教学法在中职机械制图教学中的应用

    韦海升
    335-336页
    查看更多>>摘要：在中职学校机械专业当中,机械制图为重要基础课程,其要求学生在学习过程中逐渐形成较强空间想象能力以及动手能力,此课程学习难点主要在于识图与绘图两方面,在将立体转化为平面,由平面转化为立体的复杂空间认知与立体思维中,大部分学生皆难以适应.基于此,本文将主要针对如何在中职机械制图教学过程当中应用项目教学法展开探讨.

    项目教学中职机械制图

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    借互联网之"风"让中职生爱上《机械制图》课

    牙钧世覃元庆
    336-337页
    查看更多>>摘要：机械制图作为机械类专业基础课,是每一个从事机械行业人员必须掌握的一种专业技能.针对中职学校学生特点,巧妙借用互联网时代下学生熟知且易于接受的游戏竞技模式、三维软件、问卷星等融入到课堂教学实际中,解决学生难看、难懂、难学等教学难点,探讨符合学生当前实际的机械制图教学方法,让中职生爱上《机械制图》.

    传统教学互联网新媒体融合

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    技能大赛对电气专业教改的促进作用

    张龙音
    338-339页
    查看更多>>摘要：文章以技能大赛对电气专业教改的促进作用为研究对象,首先从专业学科课程体系、教学方法等角度入手,分析了在技能大赛的影响下,对电气专业教改的促进作用,随后为更好的促使上述作用发挥,提出了一些电气专业教学改革的建议,以供参考.

    职业技能大赛电气专业教学改革促进作用

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    课程思政在专业教学中的应用研究

    章韵
    339-340页
    查看更多>>摘要：课程思政的核心在于立德树人,本文以《铁路桥梁施工与维护》课程为例,探讨在高职工科专业课程中如何将将思政元素融入课程教学过程中,运用恰当合理的教学设计与教学方法,建立显隐结合的评教体系,激发学生的主观能动性,培养学生的大国工匠精神.

    专业课程课程思政应用研究

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