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    高校心理工作中如何区分重性抑郁发作和双相Ⅱ型障碍

    张玮
    263页
    查看更多>>摘要：本文介绍了心境障碍中的抑郁障碍和双相障碍,尤其介绍了抑郁障碍中的重性抑郁发作和双相障碍中的双相Ⅱ型障碍.在临床中见到双相Ⅱ型障碍的患者曾被诊断为重性抑郁发作,想到在高校心理工作中遇到的一些因诊断为重性抑郁发作而休学的学生.根据重性抑郁发作和双相Ⅱ型障碍在DSM-5中的诊断标准,两者的区别在于是否曾有过轻躁狂发作,根据轻躁狂的诊断标准,编制了一份"轻躁狂评估问卷",用来区分重性抑郁发作和双相Ⅱ型障碍.

    心境障碍抑郁障碍双相障碍重性抑郁发作双相Ⅱ型障碍轻躁狂

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    高职口腔专业在线开放课程建设问题研究

    范思维王辉孟雅王元杰...
    264页
    查看更多>>摘要：针对高职院校口腔医学专业口课程特点,从学情分析出发,依托校内网络在线课程平台,在采用理实结合、多样化的教学方法参与教学的同时,探索传统课堂与网络在线课程同步应用,实现线上与线下混合式教学模式.在互联网时代背景下,口腔医学教学策略的创新可以提高我国素质教育的质量,为中国教育贡献巨大的力量.本文依托于互联网时代,研究分析口腔医学教学策略创新的意义以及实施的流程,希望能够为口腔医学教学模式的革新指明方向,提供借鉴.

    互联网时代口腔医学教学策略创新

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    体教结合式训练在青少年足球训练中的应用思考

    李锐杰聂军峰
    265页
    查看更多>>摘要：在新时期背景下,为培养出更多高素质劳动者和优秀体育后备人才,需要在青少年足球训练过程中,应用体教结合式训练方法,通过此方法,有利于充分落实素质教育以学生为本的教学要求,充分将体育教学与素质教育相结合,进一步促进学生的全面发展和创新.

    体教结合式训练青少年足球训练应用

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    浅析信息化教学技术在中职语文诗歌鉴赏中的应用

    丁美霞
    266页
    查看更多>>摘要：在浩如烟海的诗词长河中,唐诗宋词熠熠生辉.它滋养着一代又一代的中华儿女,我们从中汲取力量,寻找方向,坚定信念,坚持梦想.诗词是每个人的必修课,对处于青少年阶段的高中生来说尤为重要.青年人要扣好人生的第一例扣子,而诗词歌赋中的价值导向和文化传承是德育渗透的重要手段.如何让信息化技术为中职语文的诗歌鉴赏锦上添花?我们将在本文中进行探索.

    信息化教学环境诗歌鉴赏教学手段

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    分析化学中NaOH标准溶液标定条件的定量分析

    胡一凡夏军
    267页
    查看更多>>摘要：NaOH标准溶液浓度标定是分析化学实验的一个重要内容.本课题通过酸碱滴定法,采用对照实验的手段,定量分析了滴定中两种不同条件对滴定结果的影响.对比排气和未排气条件下的分析数据,表明滴定NaOH浓度时宜使用煮沸并冷却的蒸馏水为溶剂.

    分析化学标定排气

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    运用思维导图,提升中职学生数学思维能力

    蒋尧娟
    268页
    查看更多>>摘要：数学作为一门理性、思维的学科在培养数学核心素养和逻辑思维方面大有裨益.对于中职数学教师而言,如何培养学生思维能力,从整体上提高课堂质效是亟待解决的重要问题,针对于此,教师数学课堂教学中可以依托思维导图,利用其颜色、图像、线条等教学元素发散其思维,把零散的知识点系统化,框架化,进行归类学习,构建数学思维,深化对相关知识的理解,提高课堂教学的质效.为此,笔者根据自己的工作经验,论述了在中职数学教学中如何运用思维导图,以期依托思维导图系统化、框架化,直观化的优势,发展学生数学思维,提升其思维能力.

    思维导图中职数学学生思维能力

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    新冠疫情下医学生的职业认同感研究

    刘瑞珍何龙芝
    269页
    查看更多>>摘要：文章以新冠疫情为背景,分析医学生职业认同感的影响因素,从情绪智力、年级和职业环境三个方面进行研究,并为提升职业认同感提出针对性的建议.

    新冠疫情医学生职业认同感

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    新工科背景下人文教育对工匠精神的培养效用分析

    李桢
    270页
    查看更多>>摘要：在新工科背景之下,工科教育逐渐受到了更多的关注,以人文教育培养学生的工匠精神也成为当前广受欢迎的教学策略.基于此,本文简要介绍了工匠精神与人文教育的内涵,分析了二者之间的关系,阐述了以人文教育培养工匠精神的效用,并提出了新工科背景下通过人文教育培养工匠精神的策略.

    新工科人文教育工匠精神

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    中等职业院校学生心理疏导路径探析

    彭雪峰
    271页
    查看更多>>摘要：随着当前社会的发展,不论是生活或者是学习方面都存在着巨大的压力,在中职院校中,由于学生同样面临着学习生存技能以及就业方面的压力,因此对中职院校的学生进行心理疏导十分必要,如此能够有效提高学生的心理素质,减少学生因为心理问题而产生的不良影响,因此本文将针对中等职业院校学生的心理疏导路径进行探析.

    中等职业院校学生心理疏导路径

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    影视文本中女性主义的局限性分析

    刘国光
    272页
    查看更多>>摘要：近年来,以女性为主要角色的影视作品在中外荧幕上层出不穷,不仅深得女性观众的喜爱,更"收割"了大部分男性观众,这些影视作品客观上刺激了女性意识的苏醒,表现出对男权中心的反叛.但客观上,影视文本中的女性形象依然被男性视角所局限.

    女性主义女性形象局限性

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