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    浅谈初中语文教学中的生态意识渗透

    臧爽
    393页
    查看更多>>摘要:人类与自然的关系是紧密联系的,在初中语文教学中,学生大多数还处于生态意识薄弱的阶段,学生对生态环境问题还不够重视,生态意识的认知与形成关系着学生的整体综合素质.因此,在初中英语教学阶段,老师有义务提高中学生的生态意识,在初中语文教学中渗透学生的生态意识,有利于学生认识与了解生态环境,帮助学生从小形成正确的生态价值观.

    初中语文生态意识渗透

    浅谈绿色生态理论对幼儿教育的启示

    李艳
    394页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的发展,对幼儿教育的重视越来越重要.当今生态环境恶化越来越严重,人们的生态观念也随之加强,更加重视教育中的生态功能.幼儿教育作为启蒙教育,是树立环保观念非常重要的一个时期.国家要加强对他们的生态系统的教育,教师要注重培养他们保护自然的意识,引导幼儿接触自然环境,关注幼儿与自然、社会和谐相处,实现人类社会的可持续发展.

    生态系统理论幼儿教育策略

    提升幼儿舞蹈教学质量的对策分析

    李士曼
    395页
    查看更多>>摘要:在进行素质教育改革时,舞蹈教育受到了老师与家长更多的关注,幼儿蹈教育对幼儿的艺术教育起到了一个良好的基础,根据幼儿在生活中对各种事物的观察,此外,还结合幼儿天真活泼的特点,应该对幼儿开展舞蹈教育,还可以提高幼儿对于参加活动的积极性.教师要选择合适的舞蹈教学方法,提高舞蹈教学的质量.基于此,本文对如何提高幼儿舞蹈教学质量提出了几点方法,以及改进教学方式的对策,以供相关人士参考.

    幼儿舞蹈教学教学质量

    兴趣——幼儿阅读的敲门砖

    范秀芹
    396页

    促使幼儿园蓬勃发展的党建文化建设研究

    押丽平
    397页
    查看更多>>摘要:党建文化也是我国文化发展的重要组成部分,对于我国各方面文化的发展和传承都有着重要的作用.在幼儿园中进行良好的党建文化建设,可以创设幼儿教育的正确导向,从而让幼儿及其园内工作人员感受到浓厚的党建文化氛围.本文从幼儿园党建文化发展现状出发,讲述了促进幼儿园蓬勃发展党建文化建设的重要性,并说明了促进幼儿园蓬勃发展党建文化建设的具体措施,最后对促进幼儿园发展党建文化建设做了总结.

    幼儿园蓬勃发展党建文化

    如何引导幼儿对自然角进行"探究式"学习

    潘蔚
    398页
    查看更多>>摘要:在幼儿园中创设自然角可以让幼儿自由种植和饲养动植物,在观察自然角的过程中可以让幼儿直观地进行感知,可以在教师的引导下开展一些小实验来进行自主探究.幼儿园和教师在开展探究式的自然角教学时需要给幼儿提供与其年龄和实际相符的工具材料,自然角中种植的内容和种类也可以让幼儿自己来决定.幼儿对于自己选择的种植的种类也会更上心和更自信.本文通过对幼儿园自然角"探究式"学习的支持指导策略进行分析,和广大幼儿园教师共同探讨解决问题的措施.

    幼儿园自然角探究式学习

    悦读

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