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    高职院校教育学课程教学中存在的问题分析

    陈悦
    208-209页
    查看更多>>摘要:教育学课程的教学质量对人才的理论知识水平有重要影响,教育学主要对现实中的教育现象和问题进行分析,引导学生掌握教育的规律,提高专业素养.受诸多因素影响,教育学课程被学生忽视,致使在走上工作岗位后暴露出各种问题,应提高教学实效性,认真分析当下问题.本文先分析该课程教学中存在的不足,进而提出相应的教学建议,以提高学生专业水平.

    高职教育学课程问题建议

    新时代高校思政课建设改革着力点研究

    郭鹏
    210-211页
    查看更多>>摘要:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在培养社会主义现代化建设者中发挥不可替代的作用.党的十八大以来,习近平总书记高度重视思政课建设工作,提出了一系列新思想新要求新论断,有效指导了新时代思政课建设和改革.在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,高校思政课建设和改革取得了显著成效,教学方法不断创新、教师队伍不断壮大、教师素质不断提升、教材体系不断完善.然而,也面临一些亟待解决的问题,需要采取行之有效的对策举措予以解决.

    新时代高校思政课建设改革着力点

    探析柳宗元"感激愤悱"说被欧阳修"穷而后工"论接受的语境

    杨再喜
    212-213页
    查看更多>>摘要:在中国文学批评史上欧阳修的"穷而后工"论影响深远,与中唐时代柳宗元"感激愤悱"之思想存在着明显的接受关系.就接受语境而言,在宋代,由于时代变革和文风环境的变化,柳宗元在对待"穷"的态度上与宋代趋于一致,而欧阳修又是这个时代精神的引领者,这就构建了有利于"感激愤悱"被接受的外部条件;并且,欧阳修在阐述"穷而后工"论时,把柳宗元作为他这一理论的典型践行者和印证者,这就具备了"感激愤悱"更容易被接受的天然优势.所以就对欧阳修"穷而后工"论的影响而言,无论从直接或者间接方面的比较来说,柳宗元"感激愤悱"思想是欧阳修"穷而后工"论的重要渊源.

    柳宗元感激愤悱欧阳修穷而后工接受语境

    新媒体时代高职影视剧本创作教学模式探索与实践

    史丽萍
    214-215页
    查看更多>>摘要:随着新媒体时代的到来,影视剧本创作教学也有了新的变革.对于艺术与影视传媒专业类的高职生而言,扎实的剧本写作能力是其必备的职业能力之一.本文结合新媒体时代特点,分析影视剧本创作教学现存的问题,通过课程教学模式以及教学方法的改革探索和实践,给出相应的改革建议和方案,希望能为高职影视剧本创作教学改革提供一定的参考.

    新媒体影视剧本创作教学模式探索与实践

    高职院校中顶岗实习学生党员的教育培养现状研究

    郑传清刘佳冉海霞王可可...
    216-217页
    查看更多>>摘要:高职院校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,开展医教协同、产教融合、校企合作的人才培养模式,对接产业高端和高端产业,满足市场需要的高素质技能型人才.而学生顶岗实习在校企协同育人模式中是重要的环节,通过这种方法使得学生熟悉岗位工作与内容.文中选择校企协同育人中学生党员顶岗实习为切入点,分析在这期间学生党员教育培训存在的问题,结合实际情况给出具体的解决措施,提升学生党员教育培养的实效性.

    校企协同顶岗实习党员培养

    高职会计专业1+X证书制度研究

    陈敏
    218-219页
    查看更多>>摘要:高职会计专业1+X证书制度是深化高职院校教育改革、提高会计专业人才竞争力的需要.高职会计专业1+X证书制度要坚持就业为基本导向,并针对我国职业资格证书既有体系和培训现状,进一步深化改革,查找突出的问题,发挥教育主管部门主动性,完善证书制度环境,发挥高职院校教育优越性,提高教育服务能力,提高对证书制度认识水平,促进专业建设提升,构建立体化教育课程体系,有效促进课程融通,加速高职会计专业1+X证书制度进程.

    高职会计专业1+X证书制度

    高校人才培养视域下的日本国情课程教学改革策略

    贺佳
    220-221页
    查看更多>>摘要:随着经济全球化的发展,各个国家之间的交流也越来越密切,在我国的大学中,对外汉语专业和日语专业已经成为非常热门的专业之一,如何能够将这些语言专业发展成为学校里的王牌专业是现阶段很多学校不断思考的问题.目前我国的大学很多的专业都招收外来的留学生,如何提升本国学生的外语水平,要从了解文化知识政治环境等等多个方面入手,对于日本国概况课程的学习,这是日语专业学生非常重要的课程之一,不但介绍了日本的地理环境,历史经贸、社会文化等多个方面的相关知识,同时也是一门集理论性和应用性为一体的重要科目,如何吸引学生了解这些内容和文化?是目前教育改革实践中非常重要的目的,本文从高校人才培养的视角入手,对日本国情课程教学改革策略进行分析,丰富课堂教学,完善课堂教学模式,提升教学质量.

    日本概况教学补充师生互动

    高职院校"专业+创新创业教育"体系构建的实践研究

    吴志鹏
    222-223页
    查看更多>>摘要:构建"专业+创新创业教育"体系,以专业为平台分类开展创新创业教育,是顺应创新驱动国家战略的客观需要,也是提升高职院校创新创业人才培养质量的必然选择.本文以湖南汽车工程职业学院为例,从课程体系、实践平台、运行机制等三个方面剖析了"专业+创新创业教育"体系的构建思路,并阐述了实践中已经取得的运行成效.

    高职院校创新创业教育体系实践研究

    《数学分析》课程实践教学的意义和途径

    曾彪
    224页
    查看更多>>摘要:本文讨论了《数学分析》课程实践教学的意义、途径及其可行性分析.用实践教学的方式来研究《数学分析》课程教与学的问题,有助于改善《数学分析》的课堂教学,提高学生对《数学分析》的学习兴趣,以及解决学生面对学习过程中所遇到的各项困难和挑战等方面.

    《数学分析》实践教学意义途径可行性分析

    传统旅行社的未来发展趋势

    胡利娇
    225页
    查看更多>>摘要:目前随着网络技术的发展,人们获得信息的渠道也越来越广泛,人们的出行也越来越方便.加上现在市场上旅行社的数量也不少,这就致使专门为人们提供外出旅游服务的传统旅行社行业遭受到了巨大的冲击,在信息技术的浪潮中,传统旅行社行业纷纷探索未来的发展道路.那么作为旅游服务行业的旅行社服务行业如何才能更好地应时代要求,更好地经营呢?

    传统旅行社趋势发展