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收录年代

    对加快年轻人才培养的探索与实践

    陈冲
    155页
    查看更多>>摘要:人才是企业的核心竞争力.留住、用好人才成为企业当前迫切需要解决的问题.结合夏阔坦矿业公司实际对人才队伍建设,特别是年轻人才的培养进行探索研究,形成了一套特有的人才引进培养使用机制,为企业人才发展,特别是偏远山区的煤矿企业人才队伍建设具有一定的借鉴意义.

    竞争力人才建设煤矿企业

    实践教学改革背景下实训中心对社会开放的运行研究——以绍兴文理学院艺术学院为例

    王振光
    156-157页
    查看更多>>摘要:随着职业教育的发展与人才培养的需要,高等院校对学生的实践能力教育的要求也逐年提高.将本校部分资源对社会开放,建设市民体验基地,以本校师生作为体验基地的师资,从而为学生提供实践机会,成为一种新型的提升学生实践能力的平台和措施.本文以绍兴文理学院艺术学院实训中心对社会开放为例,通过深入剖析其社会开放现状,发现该实训中心存在对社会开放运行中的管理问题、师资的实践教学能力欠缺和运行资金不足限制开放程度等问题,并提出相应的对策建议.

    实训中心社会开放绍兴文理学院

    智慧教育背景下网络学习空间的搭建和应用思考

    魏初蕾
    158页
    查看更多>>摘要:随着全球进入智能化时代,信息化和智能化技术也逐步渗透到教育中去,并深刻影响着教育方式和过程的改变.为了更好地辅助教学,笔者所在学校积极寻求智慧教育新方向,鼓励教师探究学生学习深度,搭建网络学习空间,开拓师生可持续发展的主阵地.

    智慧教育网络学习空间信息化

    职高学生现状令人担忧

    吉彩霞
    159页
    查看更多>>摘要:随着近年来"普高热"的不断升温及人们错误的思想观念,好的生源纷纷流入重点高中和普通高中,职业中学就被视为差生的学校,学生的自卑心理随之而生.厌学、沉迷于上网、贪钱、轻易放弃学业等不良现象就显现出来,久而久之,学生就形成其不良的人格品质.

    学生现状病态心理对策

    浅谈加强少年儿童图书馆的社会教育职能

    熊世伟
    160页
    查看更多>>摘要:随着我国经济社会的发展与进步,传统教育中未曾重视的领域逐渐得到了更多的关注和发展.在众多的少年教育机制中,图书馆对提升少年的综合素质和知识视野有着关键性的作用和影响.但是在现阶段少年儿童缺乏对图书馆的了解,同时相关的基础设施建设不足,使得图书馆的教育作用被忽视.对此在新的教育发展,学校一方面要加强对学生的有效引导,同时需要鼓励图书馆开设更多少年儿童阅读区域,促使图书馆的综合教育职能得到提升和发展,为我国少年儿童综合学习能力素质的提升开辟更多路径.

    少年儿童图书馆社会教育职能发展策略

    中等职业学校学生管理现状、理念与原则

    甘红
    161页
    查看更多>>摘要:本文就中等职业学校学生管理现状、理念与原则论题,阐明了中职学生管理内涵;分析了中职学生管理现状;论述了中职学生管理的理念和原则.

    中职学生管理内涵现状理念原则

    林籁泉韵——基于新课标下童声教学初探

    王丹
    162页
    查看更多>>摘要:我们把进入变声期之前的嗓音称为童声.少儿发声器官还未成熟,声音弱音量小,因此在教学中运用科学正确的方法,避免教学无用,损害声带.本文就从呼吸、发声、咽腔、演唱及表现几方面探究童声训练的科学方法.

    童声训练教学

    关于以0为分母的分式的研究

    陈孟子
    163页
    查看更多>>摘要:自从自然科学诞生以来,0就成为了一个特殊的存在.数学家规定,以0为分母的分式无意义.定义以0为分母的分式,可以让它变成一个人类探索自然科学的一个工具.它可以在三角函数,对数的领域发挥强大作用.

    新定义数集新定义运算数学工具

    浅谈英语笔译对译者素养的要求

    崔立之
    164页
    查看更多>>摘要:英语中的笔译工作指的是翻译一些书面材料等,把一些用英语编写的书面材料翻译成汉语,或者反过来进行翻译.而译者的综合职业素养可以直接的决定一个完成品的质量,译者职业素养越高,完成品就越优良.国内外翻译理论界有的一个重大问题,就是如何更加全面的,彻底的认知译者这一角色.译者素养是翻译人才培养的终极目标,本文将会对译者的基本素养进行分析,探讨译者进行英语笔译时的一些要求.

    英语笔译译者译者素养

    体验式教学在职业院校德育教学中的应用探究

    沈晓晨
    165页
    查看更多>>摘要:随着教育事业的不断改革,人们对于职业院校的德育教学也投入了更多的关注.体验式教学是一种非常有效的教学方法,将之应用到职业院校的德育教学中,可以有效提升德育教学质量.本文重点针对体验式教学在职业院校德育教学中的应用进行了详细的分析.

    体验式教学职业院校德育教学