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    浅谈档案的收集与整理

    贾丽影
    92页
    查看更多>>摘要：档案是直接形成的历史纪录,具有历史再现性,所以档案才具有凭证价值的重要属性.档案工作内部的重心也应从初级的档案存放利用,上升到适应新形势下的"档案现代化管理"上来.档案管理作为档案工作的终极目的,其重要性特征在进一步的强化.

    档案管理数据技能培训

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    提升城市文明"软实力"塑造城市发展新形象——以桂阳创建全国县级文明城市为例

    史文军
    93-94页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明建设,着眼"四个全面"的战略布局,作出了一系列重大决策部署,推动社会主义精神文明建设在理论和实践上不断取得新成就.在推进精神文明建设过程中,城市文明"软实力"的提升无疑是精神文明建设中的一个重要方面,不少地方的城市尤其是处于转型发展中的中小城市都把文明创建作为引领城市发展、提升城市品味、提升综合竞争力的重要发展战略.本课题以郴州市桂阳县创建全国县级文明城市为例,对该县创建全国文明城市的现状、存在的矛盾问题以及对策建议作一些思考和探究,为中小城市在推进文明创建中提供参考.

    桂阳提升城市文明

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    论警察勤务改革的发展趋势

    旦增赤来
    95-96页
    查看更多>>摘要：推行警察勤务改革,就是要让现代化警务具有警务全能性、执法综合性、治安动态性的特点,顺应改革开放以来公安机关职能综合化发展趋势,符合现代警务发展潮流.改革前提必须做到交警、巡警与派出所民警"三警合一"到所,赋予派出所路面交通管理权,使派出所具有既管治安又管交通的综合执法职能;改革实质必须由"三警合到所"向"三警合一到人"转变,真正做到模糊用警、综合用警,实现一警多能,进一步提高综合警务效率;改革难点在于打破传统固有的单一警务思维束缚,在实际警务运作中统筹协调,切实构建"扁平指挥、属地管辖、网格巡逻、责任到人"的综合警务机制.

    警察勤务改革三警合一警务改革

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    在教学中如何合理运用多媒体

    王森
    97页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展,现代信息技术的广泛应用正在对课程内容、教学、学习等方面产生深刻的影响.新课程标准提出要恰当运用现代信息技术,改进教与学的方式,提高教学质量.而多媒体教学以其声形并茂、图文兼顾、动静结合等灵活多样的表现形式,大容量、直观性强和易接受等特点深受广大师生青睐,在教学中应用越来越广泛.

    课堂教学多媒体教学

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    提升县级电视台新闻编辑策划核心竞争力的策略分析

    冉婧
    98页
    查看更多>>摘要：伴随着信息技术的高速发展,我们的生活方式发生着巨大的变化,从受众角度来看,接受信息的渠道将更为丰富,呈现出渠道多元化的发展特征,这对于县级电视台而言,既是挑战又是机遇.县级电视台的综艺娱乐节目与星级卫视相比并不占有优势,但是其"接地气"的新闻报道内容具有较强的"贴近性",存在着一定的市场竞争力,为此对于县级电视台新闻编辑策划核心竞争力的研究就显得尤为必要,本文将对此做出研究和分析.

    县级电视台新闻编辑策划策略分析

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    小学语文教学中应用多媒体教学的重要性

    罗丽
    99页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,积极应用多媒体教学,能够全面提升小学语文的整体教学质量,同时还能在很大程度上优化小学生的学习兴趣,培养学生的阅读理解能力,激发学生的想象力.因此,在小学语文教学实践中,教师应该科学运用多媒体教学方式,综合性提升小学语文的整体教学水平.

    小学语文教学实践多媒体教学重要性

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    "互联网+"环境下电视新闻编辑制作方法创新思考

    苏静
    100页
    查看更多>>摘要："互联网+"可以理解为"互联网+各个传统行业".作为主流传播平台,电视新闻媒体必然也要紧跟时代的步伐,创新传播形式,完成策划方案.在这个网络时代,"互联网+"环境下的电视新闻编辑制作方法应当在合理利用新媒介的基础上进行着.但随着网络化电视节目的不断冲击,传统电视新闻采编已经无法满足我们现代人的需求.对此,为了推动新环境下电视新闻长远发展,本文详细分析"互联网+"环境下电视新闻编辑制作方法创新.

    互联网+电视新闻制作方法创新思考

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    初中思想品德如何走出多媒体教学误区的研究体会

    李文佳
    101页
    查看更多>>摘要：思想品德是初中阶段的一门重要课程,旨在对处于青春期的初中生加强思想教育,帮助其树立正确的人生观、价值观.所以.初中思想品德课的教学质量对初中生的发展至关重要.随着时代的发展,让多媒体走进课堂,有助于丰富课堂内容,提高课堂效率.但多媒体教学的运用并非完美无瑕,其中还存在很多误区,本文就存在的主要四大误区做了简要研究和分析.

    初中思想品德多媒体教学误区研究体会

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    多媒体让小学英语课堂更精彩

    赵敏
    102页
    查看更多>>摘要：小学英语教学不光要靠教师讲,学生学,还需要各种教学媒体的运用来强化学生的感知过程,要做到教学内容不同,媒体组合不同;教学对象不同,选择媒体不同;教学重难点不同,运用媒体的次数时间不同.在教学中恰当地使用媒体优化组合,对教学质量将会起到非常积极的作用.

    英语教学电教媒体学习兴趣

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    后期编辑在电视新闻节目制作中的重要性分析

    苏静
    103页
    查看更多>>摘要：我国电视事业的深入发展与新媒体技术的更新普及给电视新闻节目制作带来了一定的挑战,作为新闻节目的重要组成部分,新闻节目的后期编辑也被提上了一个新的高度,以符合新时期电视新闻节目的发展要求,满足广大受众对新闻类节目的更多需求.本文将简单分析后期编辑在电视新闻节目制作中的重要性,并提出个人建议.

    后期编辑电视新闻节目制作重要性

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