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    利用种植园地,培养幼儿的探索能力

    罗娟立
    123页
    查看更多>>摘要：教育家陈鹤琴认为:"大自然、大社会都是活教材","大自然、大社会是知识的主要来源."幼儿在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式,因此,我园根据幼儿特点开垦一些种植园地,组织开展和引导幼儿进行种植、观察.管理等系列活动,让种植活动成为幼儿的教育资源,从而开阔幼儿的视野.

    种植园地幼儿教育探索能力

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    小学数学教学中应用提问教学法探析

    戚克军
    124页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学过程中,课堂教学是最为关键的部分,它是整个教学工作质量的保证,也是学生接受知识最为关键的过程.提问教学法是小学数学课堂教学中经常采用的教学方法,本文分析了提问教学法当前在小学数学课堂教学中应用的现状,并提出了一些行之有效的策略,从目的性、启发性、层次性多个方面分析了提问教学法的优化措施,在提升教学效率方面收到了良好的效果.

    提问教学法小学数学课堂教学

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    浅谈初中数学中如何渗透数学思想

    邵才粉
    125页
    查看更多>>摘要：在研究初中数学中渗透数学思想和数学方法的基础上,挖掘了初中数学中蕴含的主要数学思想和数学方法,并进一步探讨了在初中数学的教学中渗透数学思想和数学方法的途径.

    初中数学渗透数学方法

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    在音乐教学中培养学生审美情趣

    苏艳
    126页
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    高中地理教学中学生读图能力的训练分析

    谭莹
    127页
    查看更多>>摘要：读图能力的训练对于学生的地理学习来说具有关键性的影响,因为地理学习的所有内容都和图相关,如果不能够帮助学生强化自己的读图能力的话,学生的,地理知识体系的构建一定会出现问题,学生的能力发展也是不健全的,因此在高中阶段的地理教学过程中,教师应该积极的探索,如何科学有效的训练学生的读图能力,首先要激发学生的学习兴趣,然后让学生进行主动的训练,让学生在不断的训练过程中,循序渐进的提升自己的读图能力,这样也能够为学生综合素养的培养提供比较有效的保障.

    高中地理读图能力培养方法思考建议

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    浅谈新课改下小学数学兴趣教学

    唐胜文
    128页
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    奋进中的德安县第三小学

    万芒
    129页
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    数学思维培养的策略

    王娜
    130页
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    关于小学数学教学中巧妙设置疑问的策略探讨

    王娜
    131页
    查看更多>>摘要：小学数学教学中运用疑问设置可以很好的引导学生深入思考,同时可以带动学习主动性,锻炼学生思维,调节课堂氛围,吸引学生注意力,从而辅助教学工作更好的展开.教师需要依据实际情况做好灵活调整,避免因为疑问设置不当引发的教学气氛不佳.

    小学数学教学疑问设置策略

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    学前教育专业艺术类课程的实践分析

    王炳惠
    132页
    查看更多>>摘要：在我国教育教学改革中,学前教育是必不可少的关键性组成部分,而艺术类课程又是学前教育专业重要组成要素之一.随着素质教育改革不断深化,学前教育专业艺术类课程改革势在必行.教师要以学生为导向,围绕专业人才培养目标,深化学前教育专业艺术类课程体系,高效进行艺术类课程教学,培养专业学生能力与素养,促进素质教育背景下学前教育良性发展.

    学前教育专业艺术类课程实践

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