首页期刊导航|人文之友
期刊信息/Journal information
人文之友
人文之友

半月刊

人文之友/
正式出版
收录年代

    有关初中语文开展生活化教学的策略问题

    赵旭
    264页
    查看更多>>摘要：新课改推动了教学课程的改观与调整.根据教育部规划的内容,不断进行生活化的调整以及教学内容的全面整理.以此,在语文教学中不断实现创新和进步.在学习过程以及教学方法中掌握生活化运用技巧.结合经验进行创新方法教学总结.新型课程更需要生活化元素进行拓展,并且在生活中完成条件映射.在知识运用和操作中形成现代课堂的需求与知识方法总结.

    初中语文生活化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何提高初中语文读写能力

    钟君全
    265页
    查看更多>>摘要：语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化.语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具,具有工具性与人文性的统一特点.我们教师要从根本上抓起,让学生爱上语文,语文教学目标主要是从听、说、读、写等方面入手.如何才能行之有效地提高学生的语文读写能力呢?现谈谈本人在教学实践中的几点浅见.

    初中语文语文教学阅读与写作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息技术与小学语文课程整合的思考

    陈琴
    266页
    查看更多>>摘要：新时代的发展,教育体制的不断改革和创新,给小学教育带来了巨大的压力的挑战,要求小学语文老师能够具有与时俱进的思想,能够遵循涉小学生本身的特点,因材施教,把现代化信息技术合理的渗透到小学语文课程教学当中,为学生创设更多的教学情境,达到提高小学语文教学质量的目的.

    信息技术小学语文课程整合思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文文言文教学策略之我见

    方霞
    267页
    查看更多>>摘要：由于我国近年来大力推进新课程改革,所以说我国对于学生的综合素质以及全面发展越来越重视.而初中语文文言文阅读作为初中教育阶段的必修课程,又是整个教育过程的重要组成部分,所以当代初中语文文言文教学过程中必须对于学生阅读以及理解能力的培养引起足够的重视.本文则正是对现阶段我国初中语文文言文教学过程中在学生阅读能力引导方面的不足之处进行研究分析,从而找到如何提高初中语文文言文阅读能力的有效性策略,希望对我国初中语文文言文教育课堂质量的提高有一定的促进作用.

    初中语文文言文教学培养措施建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文课堂提问的误区及策略

    黄粉
    268页
    查看更多>>摘要：对于初中阶段的语文教学而言,提高教学质量是语文教学的重要内容,课堂提问是提高教学质量的有效方法.在现有的语文教学中,如何进行有效的课堂提问,如何更好的掌握课堂提问的技巧及课堂提问的时间等等,这些问题是有待进一步研究的.

    初中语文课堂提问策略研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    学校学生读书习惯养成的实践研究

    刘立新
    269页
    查看更多>>摘要：要想培养学生的人文素质和语文学习水平,最为有效的途径就是阅读.然而,现在很多学生沉迷在手机和电脑中,大部分学生都没有阅读课外书的习惯.阅读能够有效培养学生的气质,同时还能够扩展学生的视野.本文主要研究通过班级读书会方式培养学生读书习惯的计划、实施方案和收获.

    读书习惯班级读书会实践研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文识字教学方法创新

    祁生海
    269-270页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论小学语文阅读教学与信息技术的有效整合

    金晶
    270-271页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展,信息技术与学科整合已成为逛到教育工作者疰共识.阅读教学是小学语文教学的一项重要内容,也是教学的重难点之一.利用现代教育信息技术优化小学语文阅读教学,不仅是小学语文教学改革的需要,更是为社会培养创造人才的需要,是目前深化语文教学改革的重要举措.

    小学语文信息技术阅读教学整合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论李白诗歌特点

    宋立巍
    271-272页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何在语文教学中培养学生的创新思维及能力

    卓玛拉措
    272-273页
    查看更多>>摘要：创新思维及能力是创新教育中的一个核心的教育内容.创新思维及能力的培养要注意教育教学方法,重视对学生"思"的教学和一些学法指导,设计一些增加想象力的知识,指导学生分析和理解,进一步的发展智力和思维,激发学生的创新精神,为实现和培养他们的创新思维和能力奠定坚实的基础.

    创新思维语文教学学法指导培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据