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    如何让中职考生作文"观点具有启发作用"

    孙艳
    185页
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    数控技术理论与实践一体化教学研究

    杨维成
    186页
    查看更多>>摘要：数控技术已经在当今社会得到了广泛实践应用,取得了独特的应用优势.在数控技术相关教学活动中,必须要掌握科学的方式方法,才能够全面提高数控技术教学的成效.要注重理论和实践之间的结合,这样有利于建立起更加全方位的教学体系.本文将对数控技术理论与实践一体化教学进行深入研究.

    数控技术理论实践一体化教学

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    信息化时代中职班主任班级管理方法探究

    王晓艳
    187页
    查看更多>>摘要：本文主要围绕着如何在信息化背景下班主任如何通过互联网技术来对班级管理进行分析,首先分析了信息化技术给中职班主任管理班级带来的优势.最后结合实际情况分析了,在信息化时代下中职班主任管理班级的具体措施.

    信息化时代中职班主任班级管理

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    信息化技术在汽修实训教学中的应用

    余谦
    188页
    查看更多>>摘要：汽修实训教学中,要求将信息技术与现代教学相结合,推动汽修教学效率的提升,培养汽车行业所需人才.基于此,就需要对以往传统的教学方式以及教学观念进行改革,激发学生学习积极性,营造良好的学习氛围,提升实训效果.

    信息汽修实训教学

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    对中职思想政治合作探究教学策略的几点思考

    姚琼
    189页
    查看更多>>摘要：伴随着新课程改革的进一步落实,中职思想政治课程的教学模式也进行了革新,新教学模式将学生作为课堂活动的主体,鼓励学生在课堂、课外拥有自主学习、合作以及自主探究的能力.中职思想政治课程应用学案导学、合作探究的教学方式,有效地将新课程标准与学生自主学习能力进行大幅度的提升,拓展了学生的视野.

    中职思想政治合作探究教学模式

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    计算机网络安全问题及其应对措施

    李庆业
    190页
    查看更多>>摘要：随着计算机网络技术的飞速发展和应用,网络安全隐患日益突出,甚至会对人们的财产安全造成威胁.本文以计算机网络应用现状为基础,探讨其网络安全问题及有效防范措施.计算机网络安全是一个综合性的课题,它涉及到管理、技术等很多方面,因此,只有高素质的网络管理人才,明晰的安全策略才有可能把岀现的损失降低到最低点,才能有高效、安全的网络系统.

    计算机网络安全应对措施

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    浅析德育在中职政治教学中的渗透

    曹恒心
    191页
    查看更多>>摘要：中等专科学校,肩负着培养社会行业技术人才的重任,其中政治学科教学任务更为鲜明,即提高学生的政治素养,使其成为品行优质的高素质技术型人才.因此,学生的德育教育就显得尤为重要.中职政治课堂是渗透德育的主要阵地,中职教师应充分发挥政治课堂对德育教学的积极作用,提高政治教学质量,从而提升中职生的心理素养、职业素养以及社会责任感.本文从中职政治教学渗透德育教育的必要性、影响德育教学的因素以及渗透措施三个方面分析,以供借鉴.

    德育教育中职政治教学渗透措施

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    浅析非体育专业学生田径体能现状以及应对措施

    吕春浩
    192页
    查看更多>>摘要：在"全民运动"精神的指引下,人们对于"生命在于运动"的思想意识大步提升,各大体育馆、田径场都是进行体育锻炼,强身健体的人.学生,作为祖国建设的未来接班人,更应重视体育素质的发展和身体体质的增强,身体是一切的基础,良好的运动习惯,拥有强健的身体素质才能更好的为祖国的发展和建设贡献自己的力量.体育专业的学生,由于自己的专业素养要求,必须进行一定强度的体育锻炼,然而非体育专业的学生平日课业学习占了较大的比例,但随着国家人才全面发展的要求下,田径运动也逐渐成为非体育专业学生的体育训练课程的重要内容.近年来,越来越多的高校都开始重视学生的田径体能的发展,本文基于目前田径体能现状进行分析,发现其中存在的问题,并积极地给予非体育学生田径体能应对措施,从而提出解决办法,以助于田径体能训练课程的发展和有效实施.

    非体育专业田径体能应对措施现状

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    中等师范学校普通话教学影响因素分析

    朱运航
    193页
    查看更多>>摘要：基于中等师范学校人才培育的特殊性,普通话早已成为其教学体系当中一个重要的组成部分存在,受到了中等师范院校领导以及广大师生的广泛关注.本文以中等师范学校普通话教学为研究对象,通过对中等师范学校普通话教学影响因素的分析,有针对性的探究其教学优化策略.这无论是对于中等师范学校普通话教学质量的提升还是对于人才培育目标的实现而言都是极为有益的.

    中等师范学校普通话教学影响因素优化策略

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    浅谈新形势下的中职建筑工程施工教学

    王崇印
    194页
    查看更多>>摘要：中职院校作为我国职业教育的重要组成部分,一直都是以为社会培养具备较高职业素养的人才为教学目标,为了满足现代化建设的需求,中职的人才培养目标是打造技能型劳动者.中职建筑工程施工专业需要培养更多更优秀的实用型技能人才,可以将工程项目管理作为基础,将能够熟练掌握建筑工程施工技术与建筑工程经济知识作为教学目的.本文主要探究新形势下如何更好地开展中职建筑工程施工专业的教学工作,以供参考.

    中职专业素养现代化建设教学模式

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