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期刊信息/Journal information
师道·教研
师道·教研

王蕾（执行主编）

月刊

1672-2655

JYB@gdjy.cn

020-83517935

510045

广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室

师道·教研/Journal Teacher Doctrines
正式出版
收录年代

    基于信息融合的教育评价"五要"

    李赠华林巧
    5-6页
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    生态德育理念指导下的心智教育实践探究

    谢祥海
    7-8页
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    以能力提升工程2.0为契机构建学校教育治理新机制

    欧淑霞宋晓玉
    9-10页
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    优化管理助力『双减』赋能作业提质增效

    陈愉
    11页
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    新时代学校德育的实践探索和理论观照

    马清太尹祖荣
    12页
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    是非明辨德树人,网络巡航守正道

    陈晓媛
    13页
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    珠三角农村初中学生同伴相处礼仪现状及对策初探

    宋量森刘思敏
    14-15页
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    构建"家+校+企"新时代劳动教育基地网络体系的实践探索

    林文昌
    16-18页
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    共生阅读:『双减』背景下学校优质发展的新路径

    许昌良陈敏靖
    19,80页
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    集团化办学视角下的学生自主发展模式构建——以深圳市新安中学(集团)为例

    张西云
    20-21页
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