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1673-9574

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    计算机应用专业课程教学融入思政教育的策略探究——以《办公软件应用》课程为例

    潘云燕
    163-165页
    查看更多>>摘要:课程思政是新时期中职学校开展教学工作的重要内容,也是加强学生思想政治教育的重要手段.本文从中职学校学生思想政治教育的重要作用、实施课程思政的策略等方面探讨中职计算机应用专业《办公软件应用》课程教学中如何融入思政教育,落实立德树人根本任务,达到教学和育人目标,提高育人成效.

    课程教学思政教育计算机应用基础

    礼仪文化对提升文化软实力的影响分析

    王曼
    166-167页
    查看更多>>摘要:礼仪文化是我国传统文化中的重要组成部分,对于人们约束自身行为、规范社会运行和助力国家发展均有不可替代的积极作用,在现代社会中,礼仪文化仍具有不可替代的意义,尤其是对我国文化软实力的提升,影响深远.本文也将以此作为探讨的切入角度,着重阐述礼仪文化对提升文化软实力的影响,希望能够促进该领域的前行和进步,同时为关心这一话题的人们提供有价值的参考和借鉴,为国家的壮大、繁荣富强做出贡献.

    礼仪文化文化软实力影响

    高职教育中插画表现技法课程的设计与实施

    施炜
    168-169页
    查看更多>>摘要:为了探究插画表现技法课程的设计与实施,本文以高职教育为视角,分析创新插画表现技法教学的重要性,遵循核心素养教学目标,对课程进行优化设计,阐述设计理念和设计原则,之后从入门阶段、提升阶段和创新应用阶段这几个方面,给出具体教学路径,为其他教育工作者提供参考性建议.

    插画表现技法高职教育设计岗位核心素养实施

    浅谈如何进行小学英语高效课堂教学

    张世平
    170-171页
    查看更多>>摘要:小学英语是学生最开始接触英语这门学科的时期,系统的学习对培养学生的英语语言知识起着至关重要的作用.因此,在教学过程中教师要学会使用各种生动有趣的教学方式来调动学生的积极性,让更多的学生爱上学习英语,体会英语学习的乐趣.随着科技的不断发展,教学方式也应该与时俱进灵活多样,教师不应该固步自封,应该对教学方式予以改革和创新积极运用现代化的教学手段不断满足学生学习英语的实际需求,让更多的学生对英语课堂充满热爱,从而构建高效课堂.

    小学英语高效课堂构建策略

    小学劳动技术教学中学生探索意识的培养策略

    邹琳燕
    172-173页
    查看更多>>摘要:小学教育阶段不仅应加强对学生文化成绩的提升,而应注重培养学生德智体美劳的全面发展.小学劳动技术课程就充分体现了素质教育的根本,其是将理论课程与实践活动相结合的综合性学科.该课程的开设旨在提升学生学科素养的同时增强学生的动手实践能力,并培养学生发现问题、分析问题并解决问题的能力,因此该课程也是培养学生探究意识的有效途径.基于此,本文主要阐述小学劳动技术教学中学生探索意识的培养策略.

    小学劳动技术探索意识培养策略

    网络编辑与网络文化安全

    罗京
    174-175页
    查看更多>>摘要:目前,在国家非传统安全当中,网络文化安全已经成为了非常重要的内容,能够通过网络文化安全,有效地促进国家文化方面的建设.在网络文化生产环节当中,网络编辑起到了一个把关的作用,承担着非常重要的责任,只有提高网络编辑的文化安全方面的素养,才能够让网络编辑在文化当中发挥重要的职能,要想提升网络编辑的网络文化素养,就必须要在相应的职责规范当中,加入文化安全方面的意识,逐步地建立监控和维护网络文化安全方面的管理机制.

    网络编辑文化安全管理机制

    新时期数字文化馆建设思路探讨——以济南市文化馆为例

    袁美
    176-177页
    查看更多>>摘要:如何强化数字资源建设力度、切实提升场馆数字化建设质量,是当下各文化馆参与现代公共文化服务体系建设所面临的重要课题.近年来,济南市文化馆一方面依托官方网站和微信公众平台展示形象、提高知名度,另一方面进行数字体验空间的建设,积极运用各种先进数字化手段来提升整个文化馆的服务质量.本文通过对济南市文化馆数字化建设现状的调查研究分析出数字文化馆建设的思路与重点问题,并对数字化建设工作中的问题做一粗浅的研究探讨.

    新时期文化馆数字化创新思路

    美育在小学语文教学中的重要性及教学实施方法

    葛红涛
    178-179页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学过程中美育是其必要的一部分,通过对学生进行美育可以使学生的学习热情得到激发,使语文课堂的效率得到提升.在语文教学过程中通过有目的,有计划地对学生进行审美活动的指导,可以使学生的审美能力得到发展,培养学生的审美情趣.本文通过对小学语文教学中美育的重要性进行介绍,对美育的因素进行分析,并且重点对小学语文教学中的美育教学方法进行具体的探讨,为小学语文教学中美育的具体建设提供理论借鉴.

    小学语文美育审美教学方法

    认知行为疗法在大学生个案咨询中的应用研究

    关淑霞
    180-181页
    查看更多>>摘要:认知行为疗法是结构化较强的、短程的、着眼于当下的针对各种心理障碍和其他神经症的认知行为疗法,用来解决来访者当下困扰来访者的问题,并矫正功能不良的自动想法和不适应性地行为,到现在,此疗法已被成功应用到不同患有各种各样心理障碍和问题的人群中.作为高校思想政治工作的重要内容之一大学生心理健康教育,得到了自上而下的关注,并至关重要.在大学生个案咨询中,有很多有效的方法,CBT以结构化、短程等特点,在个案咨询中疗效显著.本文重点讨论CBT认知-行为疗法在大学生个案咨询的突出有效性.并用举例的方式,说明了CBT在咨询三个阶段的具体操作方法及其有效性.

    心理学认知行为疗法健康教育

    "双减"背景下中小学家庭教育的现状、问题及建议——以焦作市为例

    郭诗语潘子彦
    182-183页
    查看更多>>摘要:优质的家庭教育对青少年来说至关重要,能够为学生的学习与成长打下坚实基础.通过对焦作市6-18岁儿童青少年的父母群体开展调查发现,当前家庭教育生态环境明显改善,家庭教育方式也发生了变化.但也存在一些突出问题,包括地域间家庭文化和教育方式差异显著,需积极推动农村家庭建设、女性对家庭贡献突出,亟待提高自身教育程度和素养以及家长欠缺教育知识,需规范专业指导等.为更好地推进家庭教育,需要注重家庭建设,寓教于日常生活,进一步规范专业指导,为父母成为教育者赋能,加强建构协同育人新生态,构建教育整体性格局.

    双减家庭教育教育赋能协同育人